人教部编版三年级数学下册《第9单元-总复习【全单元】》优质公开课件

1、最新版三年级数学下册第9单元 总复习【全单元】精品PPT优质公开课件最新版三年级数学下册年、月、日总复习9年、月、日总复习9我们一起来回顾一下？你学过哪些和时间有关的知识呢？一年级二年级三年级我们一起来回顾一下？你学过哪些和时间有关的知识呢？一年级二年121234567891011短而粗时针特点：分针比时针细、长特点：秒针最细最长特点：121234567891011短而粗时针特点：分针比时针细、1212345678910111时=60分1分=60秒分针指向12，时针指向几就是几时，9时，写作：9：00。121234567891011时针超过几就是几时，分针指向几就是几乘5，9时5分，写作：9：

2、051212345678910111时=60分1分=60秒分针指1年有12个月，有7个大月（1、3、5、7、8、12月），4个小月（4、6、9、11月），还有一个特殊月2月。平年有365天（2月有28天），闰年有366天（2月有29天）。公历年份是4的倍数的通常是闰年；公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数的才是闰年。1年有12个月，有7个大月（1、3、5、7、8、12月），411年有()个月，一般每()年有1个闰年。22018年是()年，全年共有()天，其中 二月有()天。372时()日 36个月()年45月份有()个星期零()天。5小华刚满16岁的时候只过了4个生日，他的生日 是()

3、月()日。填空。124平年3652833432 2911年有()个月，一般每()年有1个闰年。填空。1普通计时法24时计时法去时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻加12。加上时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻减12。计时法 19时_下午7时15时 下午3时_普通计时法24时计时法去时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第计算经过时间统一为24时计时法结束时刻开始时刻1192（时）上午9时上午11时答：中间经过了2小时。计算经过时间统一为24时计时法结束时刻开始时刻1192填空。15年()个月 168时()日2东东的生日是1999年9月8日，2018年9月8日他要 过()岁生日

4、。3芳芳是2015年2月28日出生的，她出生的第二天是 ()月()日。607193 1填空。15年()个月607193 1选择。1下面的年份中是闰年的是()。 A1800年 B2000年 C1994年2一年中连续三个月的天数最少是()天。 A88 B89 C9031908年是闰年，下一个闰年是()年。 A1910 B1912 C1914BCB选择。1下面的年份中是闰年的是()。BCB判断:像1、3、5这样的单月都是大月。（ ）分析：大月有1、3、5、7、8、12月，不一定是单月。判断:像1、3、5这样的单月都是大月。（ ）分析：照样子，填一填。18：06下午6：06（ ）晚上9：0023：28

5、（ ）（ ）凌晨3：45普通计时法24时计时法去时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻加12。加上时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻减12。21:00晚上11:283:45照样子，填一填。18：06下午6：06（ ）晚上9下面的年份中，哪些是平年，哪些是闰年？1984年 1996年 2017年 2200年19844496，闰年。19964499，闰年。201745041，平年。22004005200，平年。下面的年份中，哪些是平年，哪些是闰年？1984年 19小超市营业时间是早上8：30下午5：30。小超市一天营业时间是多长？分析：把营业时间都转化成24时计时法终止时刻起始

6、时刻。17：30 -8：30=9小时答：小超市一天营业时间是9小时。下午5:3017:30小超市营业时间是早上8：30下午5：30。小超市一天营业课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！小数的初步认识总复习9小数的初步认识总复习9你还在哪里见过小数？学习小数很重要呦，我们一起复习吧！你知道小数吗？它们在生活中有哪些应用？你还在哪里见过小数？学习小数很重要呦，我们一起复习吧！你知道小数的初步认识认识小数小数加减法小数的写法小数的读法小数的大小比较小数的意义加减法计算解决实际问题小数的初步认识认识小数小数加减法小数的写

7、法小数的读法小数的大像3.45，0.85，2.60，36.6，1.2和1.5这样的数叫小数。认识小数我今天花3.45元买了一些瓜子。方方用0.85元买了5根铅笔。妈妈用2.60元买了一斤韭菜。这条线段的长是1.2米。这些苹果的质量是1.5千克。像3.45，0.85，2.60，36.6，1.2和1.5这样0.18分母是10的小数可以写成一位小数，分母是100的小数可以写成两位小数。想一想!0.18分母是10的小数可以写成一位小数，想一想!小数的读法3.45小数点读作：三点四五先读整数部分，按照整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。小数的读法3.

8、45小数点读作：三点四五先读整数部分，按照整数小数的写法零点七五小数点写作：0.75先写整数部分，按照整数的写法来写，整数部分是零就写0；再写小数点，小数点写在个位的右下角；小数部分按顺序依次写出每一位上的数字，不管有几个零，都要一一写出来。小数的写法零点七五小数点写作：0.75先写整数部分，按照整数比较下面两个小数的大小！4.35.3请你独立完成！你做对了吗6.46.3小结：比较两个小数的大小，先看小数的整数部分，整数部分大的小数这个小数就大；如果两个小数的整数部分相同，就比较小数部分，十分位上的数大，这个小数就大。比较下面两个小数的大小！4.35.3请你独立完成！你做对了竖式计算。2.5+

9、3.2=9.51-3.6= 2.5+3.27.55.7 9.51-3.61.9.55.91小结：小数加减法的计算方法，先把小数点对齐，其他与整数加减法的计算方法相同，注意进位和退位。竖式计算。2.5+3.2=9.51-3.6= 2.57.55购买以下两种商品，一共用去了多少元？8角5角0.8+0.5= 0.8+0.531.3（元）答：买一块橡皮和一支铅笔一共用去1.3元。1.购买以下两种商品，一共用去了多少元？8角5角0.8+0.5=买一个铅笔盒比一支铅笔多花多少元？3元6角5角3.6-0.5= 3.6-0.513.1（元）答：买一个铅笔盒比一支铅笔多花3.1元。3.买一个铅笔盒比一支铅笔多花

10、多少元？3元6角5角3.6-0.5把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。0.3（ ）（ ）（ ）（ ）0.7把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。0.3（ 请你读出下面的小数。（1）2.68 读作（ ）（2）0.69 读作（ ）二点六八零点六九小数点左边按整数读法来读，小数点右边的数依次读出来。（3）3.58 读作（ ）（2）45.03 读作（ ) 三点五八四十五点零三请你读出下面的小数。（1）2.68 读作（ 请你写出下面的小数。（1）三十点六三 写作（）（2）零点零七 写作（）30.63小数点左边的按照我们学过的整数的写法来写，小数点右边的数从左至右一个一个地依次写出。（3）五

11、点七零 写作（）（4）三十点四五写作（）0.075.7030.45请你写出下面的小数。（1）三十点六三 写作（）（在（ ）里填上合适的数。（1）1元8角=( )元（1）3.571.23（2）0.23 0.45小数大小的比较方法和整数的比较方法相同。1.80.20.12熟练掌握单位之间的变换。在里填上、( )( )( )( )4.254.210.54.780.4整数部分大的就大整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的大把下列小数按从大到小的顺序排列。 4.2 4.7 8竖式计算。3.5+6.2=8.71-4.6= 3.5+6.27.99.7 8.71-4.61.1.44.112.8+4.3=

12、6.5-3.8= 2.8+4.311.77.1 6.5-3.87.22.7竖式计算。3.5+6.2=8.71-4.6= 3.57.99解决问题。妈妈带小明去超市，买花生用了2.3元，买瓜子用了3.5元，他们买这两种商品共花了多少元？2.3+3.5= 2.3+3.585.5.8（元）答：他们买这两种商品共花了5.8元。解决问题。妈妈带小明去超市，买花生用了2.3元，买瓜子用了3解决问题。爸爸带50元钱去茶店买一种茶叶花了26.7元，他还剩多少元？ 50-26.7答：他还剩23.3元。50-26.7=.0.3.3223.3（元）解决问题。爸爸带50元钱去茶店买一种茶叶花了26.7元，他还课堂感想1

13、、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！除数是一位数的除法总复习9除数是一位数的除法总复习9运用到了除法的知识来解决问题。三年级两个班共植树40棵，每个班植树多少棵？小明遇到难题了，我们一起帮他解决吧！如何列式解答？402=一起复习除数是一位数的除法运用到了除法的知识来解决问题。三年级两个班共植树40棵，每个除数是一位数的除法口算除法用除法解决问题笔算除法基本的笔算除法商是整十、整百、整千数的口算两位数除以一位数的口算估算除数是一位数的除法口算除法用除法解决问题笔算除法基本的笔算除动动脑402=20（棵）如何想呢？想：（二）

14、二得四，4个十除以2个十，是2个十，即20。三年级两个班共植树40棵，每个班植树多少棵？答：每个班植树20棵。动动脑402=20（棵）如何想呢？想：（二）二得四，4个十想一想!有100张彩色手工纸，平均分给5个小朋友，每个小朋友分多少张纸？1005=想：10个十除以5是2个十，就是20。20（张）答：每个小朋友分20张纸。想一想!有100张彩色手工纸，平均分给5个小朋友，每个小朋友动动脑如果有600本书，放在一个三层书架上，每层放多少本书？6003=200（本）想：（二）三得六，6个百除以3个百，就是2个百，即200。答：每层放200本书。动动脑如果有600本书，放在一个三层书架上，每层放多少

15、本书？动动脑如果有36张彩纸，平均分给3个人，每个人分多少张彩纸？363=12（张）303=1063=210+2=12答：每个人分12张彩纸。动动脑如果有36张彩纸，平均分给3个人，每个人分多少张彩纸？小结： 整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。（2）利用表内除法口算。（3）想乘法算除法。小结： 整十、整百数除以一位数的口算方法：三年级两个班共植树46棵，每个班植树多少棵？462=用竖式计算！4 62240中有2个二十4分掉4个十6还剩6个一366中有3个20没有剩余分掉6个一23（棵）答：每个班植树23棵。笔算除法三年级两个班共植树46棵，每个班植树多少棵？462=用竖

16、式小结：两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除) 的笔算方法：（1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；（2）再用一位数去除两位数的个位上的数，商写在个位上。小结：两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除) 的笔用竖式计算小明买3套中国古典名著用去312元，每套多少元？3123=3 1 23131除以3不够除，先商0，再把后面的2拉下来加，再计算。1024120104（元）答：每套104元。用竖式计算小明买3套中国古典名著用去312元，每套多少元？3小结：三位数除以一位数商中间有0的计算方法：（1)用一位数除三位数的最高位，如果够除就 将商写在三位数的最高位上，如果不

17、够除， 就用三位数的前两位数去除。（2）当除到被除数的某一位上不够商1，我们 应该商0占位。牢记呦！小结：三位数除以一位数商中间有0的计算方法：牢记呦！每根短跳绳5元，求650元能买多少根跳绳。分析：用除法计算。6505=6 5 05151351 5 0末尾的0直接填上。0130（根）答：650元能买130根跳绳。每根短跳绳5元，求650元能买多少根跳绳。分析：用除法计算。列竖式计算。2592=12912 5 92251 41899112有余数的除法。算一算列竖式计算。2592=12912 5 92251 如何验算呢？ 1 2 9 2复习下！1852+1952养成验算好习惯。如何验算呢？ 1

18、2 9复习下！1852+1952养成验算小结下！ 从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；每一位与除数相除后，若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数；若有余数，要把余数和下一位上的数合起来继续除。每次除得的余数要比除数小。三位数除以一位数的笔算除法： 小结下！ 从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，就把妈妈花267元钱买了3种电器，每件电器大概多少元？用估算解决问题。方法一：把267看作与它接近的整百数300 2673100（元） （300） 答：每件电器大概100元。方法二：把267看作与它接近的几百几十数270 267390（元） （270） 答：每件电器大概1

19、00元。提示：估算2673时，把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数，然后应用乘法口诀，估出商是多少。妈妈花267元钱买了3种电器，每件电器大概多少元？用估算解决小结下！利用估算的知识解决实际问题： 解决估算问题要读懂题意，可根据具体问题选择适合的解决方法。估算策略不唯一。小结下！利用估算的知识解决实际问题：口算下面各题。（1） 603=（ ）（2）8004=（ ）（3）1202=（）（4）8109=（）20200口算除法6090口算下面各题。（1） 603=（ ）（2）80想一想！32我们可以利用数的组成口算求商。口算下面各题。842=484=963=4221282=14想一想！32我们可

20、以利用数的组成口算求商。口算下面各题。84用竖式计算下面各题。855=2346=8 55153573 50172 3 4631 8 5495 4039笔算除法用竖式计算下面各题。855=2346=8 5515357用竖式计算下面各题。5055=7806=5 0 551550501017 8 0616 831 80130笔算除法110用竖式计算下面各题。5055=7806=5 0 5515用竖式并验算。8565=8 5 65153573 56151验算 1 7 1 55358+17116581算一算！用竖式并验算。8565=8 5 65153573 5615 估一估，算一算，下面算式的结果比较接

21、近几十？1412 3656 71894495 6407 57082739 8129 3234709030609090807080 估一估，算一算，下面算式的结果比较接近几十？1412有256张照片，平均放在8本相册正好插完，每本相册插多少张照片？除法应用答：每本相册插32张照片。2568=2 5 6832 41621 6032（张）接着往下除！有256张照片，平均放在8本相册正好插完，每本相册插多少张照解决问题。小明家有355本书，平均放在5个书架上，每个书架放多少本书？答：每个书架放71本书。3 5 53555=573 5515071（本）除法的应用解决问题。小明家有355本书，平均放在5个

22、书架上，每个书架放 李老师带了800元钱去买跳绳，每根跳绳6元，他最多可以买多少根跳绳？还剩多少元？80068 0 06162031 82031 82133（根）2（元）答：他最多可以买133根 跳绳，还剩2元。 李老师带了800元钱去买跳绳，每根跳绳6元，他最课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！两位数乘两位数总复习9两位数乘两位数总复习9运用两位数乘两位数的知识来解决问题。停车场有12行停车位，每行可以停放13辆汽车，这个停车场共停了多少辆车？小明遇到难题了，我们一起帮他解决吧！如何列式解答？1213我们一起

23、复习吧！运用两位数乘两位数的知识来解决问题。停车场有12行停车位，每两位数乘两位数口算乘法笔算乘法2030 1520不进位乘法进位乘法用乘法解决问题两位数乘两位数口算乘法笔算乘法2030 1520不进位 口算乘法口算练习利用乘法口诀！（1）3030=（ ） 206=（ ）900120（2）有2筐苹果，每筐32个，两筐共有（ ） 个苹果。方法一：将32分成30和2，口算：302=60， 22=4， 60+4=64。64方法二：根据竖式计算的方法，想32中的个位 上22=4，十位上2和3相乘得6个十， 口算结果是64。 口算乘法口算练习利用乘法口诀！（1）3030=（ （1）计算1230时，先算（

24、 ）（ ），然后在 积的末尾添上（ ）个0，所以1230（ ）12填空。31360（2）计算23020时，先算（ ）（ ），然后 在积的末尾添上（ ）个0，所以23020 （ ）。23224600（1）计算1230时，先算（ ）（ ），然后在12填牢记呦！可以先用一位数或两位数与整十数中0前面的数相乘,再在积的末尾添上一个0。两三位数乘整十数的口算方法牢记呦！可以先用一位数或两位数与整十数中0前面的数相乘,口算：1204方法一：4801002010044002048040080480方法二：124481204480计算规律：口算几百几十乘一位数时，先不看零， 口算出结果再在结果后面添上零。口算

25、：1204方法一：480100201004400两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:（1）相同数位对齐,从个位乘起。（2）先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各 个数位上的数,积的末位和个位对齐。（3）再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个 数位上的数,积表示多少个“十”。（4）个位上的0省略不写,所得的积的末位要和十位对 齐;然后把两次乘得的积相加。两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:（1）相同数位对齐,从个做一做。1 0 2 32 7 6 2 31 264323 13 339392 9 91 32 393622 4 22 21 12222 笔算乘法做一做。1 0 2 32 7 6 2

26、 31 264323学校购进13个篮球，每个31元，这些篮球共花多少元？1331=1 33 139133104403（元）答：这些篮球共花403元。学校购进13个篮球，每个31元，这些篮球共花多少元？133一捆小棒有13根，12捆小棒有多少根？答：12捆小棒有156根。1312156（根）求12个13是多少，用乘法计算。一捆小棒有13根，12捆小棒有多少根？答：12捆小棒有156做一做。46373 7283 21 3 41 4 61 17022071做一做。46373 7283 21 3 41 做一做。8 4 81 0 35 42 96616518 27 864 1 56 2 16 6 3 9

27、 6做一做。8 4 81 0 35 42 9661一辆汽车每小时行驶85千米，从甲地到乙地要用14小时，甲地到乙地的路程有多少千米？8 5 8514=1 4203 458091 11190（千米）答：甲地到乙地的路程有1190千米。一辆汽车每小时行驶85千米，从甲地到乙地要用14小时，甲地到牢记呦！归纳总结：两位数乘两位数（进位）的笔算方法：1. 相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；2. 再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；3. 哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，最后把两次

28、乘得的积相同数位对齐相加。牢记呦！归纳总结：两位数乘两位数（进位）的笔算方法： 解决问题每盒有2个球，每排5盒，求3排一共有多少个球。答：3排一共有30个球。提示：先求每排有多少个球，即计算25=10（个），再求3排共有多少个球，即计算103，可得出本题答案。25=10（个）103=30（个） 解决问题每盒有2个球，每排5盒，求3排一共有多少个球。答想一想！按要求做题我最棒。粮油店一周卖出8袋花生，每袋花生重25千克，如果每千克售价4元，这些花生可以卖多少元？ 可以先求：_列式：_再求：_列式：_列综合算式为：_8袋花生有多重？825200(千克)这些花生能卖多少元？2004800(元)825

29、4800(元)想一想！按要求做题我最棒。8袋花生有多重？825200(牢记呦！归纳总结：两步计算的连乘解决实际问题的方法：（1）根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。（2）可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。牢记呦！归纳总结：两步计算的连乘解决实际问题的方法：口算下面各题。（1）6030=（ ）（2）8040=（ ）18003200（3）7030=（ ）2100提示：口算乘法，注意两个因数后面有几个0，在积的末尾就写几个0。口算下面各题。（1）6030=（ ）（2）80口算下面各题。 （4）1220=（） （5）1530=（）2404

30、50 （6）1240=（） （7）1230=（）480360整十数乘两位数的口算口算下面各题。 （4）1220=（） （5）151312=笔算乘法用竖式计算下面各题。4325=1 31 262316511564 32 5152 168571 010751312=笔算乘法用竖式计算下面各题。4325=1 3解决问题。每辆汽车每次运货物9吨，有6辆汽车，这些汽车4次运货物多少吨？答：这些汽车4次运货物216吨。96=54（吨）544=216（吨）解决问题。每辆汽车每次运货物9吨，有6辆汽车，这些汽车4次运解决问题。学校组织学生去植树，共去了540人，要分成5个植树点，每个植树点分成9组。请计算一下

31、平均每组有多少人。答：平均每组有12人。5405=108（人）1089=12（人）解决问题。学校组织学生去植树，共去了540人，要分成5个植树解决问题。这个书架上一共摆放了多少本图书？ 3532210(本)答：这个书架上一共摆放了210本图书。解决问题。这个书架上一共摆放了多少本图书？ 353解决问题。小红每天写两页毛笔字，每页21个字，她一星期(7天)能写多少个毛笔字？ 2217294(个)答：她一星期(7天)能写294个毛笔字。解决问题。小红每天写两页毛笔字，每页21个字，她一星期(7天解决问题。每箱苹果有20个，1辆货车1次可以运12箱，这辆货车3次可以运多少个苹果？答：这辆货车3次可以

32、运720个苹果。用乘法解决问题2012=240（个）2403=720（个）解决问题。每箱苹果有20个，1辆货车1次可以运12箱，这辆货课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！位置与方向总复习9位置与方向总复习9运用位置与方向的知识来解决问题。早上，面对太阳，我的前边是（ ）边，右边是（ ）边。小明遇到难题了，我们一起帮他解决吧！提示：早上，太阳从东方升 起，面对东边，伸出 右手就可以辨别出右 边是哪个方向。我们一起复习吧！东南运用位置与方向的知识来解决问题。早上，面对太阳，我的前边是（位置与方向认识东南西北四个方向

33、认识东北，东南，西南，西北四个方向了解简单的路线图，并会看图辨别方向位置与方向认识东南西北四个方向认识东北，东南，西南，西北四个早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。 东、南、西、北早晨起来，面向太阳， 东、南、西、北早晨，太阳在东方。图书馆在校园的 面。东早晨，太阳在东方。图书馆在校园的 面。东东与（ ）相对，北与（ ）相对。西南东与（ ）相对，北与（ ）相对。西南下面是我们学校的示意图。地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。教学楼在操场的（ ）面，体育馆在操场的（ ）面。北西下面是我们学校的示意图。地图通常是按上北下南，左西右东绘制的存车处在校园的 角。东南东北、

34、东南、西北、西南存车处在校园的 角。东南东北、东南、西北、西南多功能厅科技楼存车处餐厅科技楼在校园的 角。西南多功能厅科技楼存车处餐厅科技楼在校园的 角。西南体育场北少年宫电影院医 院如果我要去体育场可以怎么走？先向东再向北。简单的路线图体育场北少年宫电影院医 院如果我要去体育场可以怎么走？先向东晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。南西东晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左在阳光小学东面50米地方有一个超市，用 标出超市具体位置，西边30米处有一个体育场，用 标出体育场的具体位置。阳光小学10米超市体育场东在阳光小学东面50米地方有

35、一个超市，用 标出超市具体位置北从游乐园回家,奇奇先向南走,再向东走;雯雯先向北,再向西走到家；请你标出他们各自的家。奇奇家雯雯家游乐园北从游乐园回家,奇奇先向南走,再向东走;雯雯先向北,再向西走“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆,在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆”请你根据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。大门 展 厅电脑屋气象馆环保屋天文馆生物馆航模馆北“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见

36、！再见！面 积总复习9面 积总复习9小明遇到难题了，我们一起帮他解决吧！问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑 板、擦国旗， 谁先完成？为什么？擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。问题2：你发现哪个物体的面积比较大呢？ 我们一起比一比。小明遇到难题了，我们一起帮他解决吧！问题1：想一想，如果两个 面积的含义问题：请你说说生活中其他物体的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。数学书封面的大小就是数学书封面的面积。 面积的含义问题：请你说说生活中其他物体的面积。课桌表面的面积面积的含义比较面积的大小面积单位长方形和正方形的面积面积间的进率面积计算公式面积面积的含义比较面积的大小面积单位

37、长方形和正方形的面积面积这是我们以前学过的图形，一起说出它的名字吧！正方形长方形三角形圆形提示：只有封闭图形才可以找出它的面积！封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。这是我们以前学过的图形，一起说出它的名字吧！正方形长方形三角比较两个图形面积的大小要用统一的单位来测量。小大下面哪个图形的面积大？比较两个图形面积的大小要用统一的单位来测量。小大下面哪个图形回想一下，我们常用的面积单位有哪些？边长为1厘米的正方形面积是（ ）。1平方厘米2.面积是1平方分米的正方形边长是（ ）。1分米3边长为1米的正方形面积是（ ）。1平方米回想一下，我们常用的面积单位有哪些？边长为1厘米的正方形面积单位间的

38、进率1平方米（ ）平方分米1平方分米（ ）平方厘米100100相邻面积单位间的进率是100。面积单位间的进率1平方米（ ）平方分米1平方分米长方形和正方形的面积长方形的面积长宽正方形的面积边长边长面积相等的两个图形，周长不一定相等。周长相等的两个图形，面积不一定相等。长方形和正方形的面积长方形的面积长宽正方形的面积边长计算下面各图形的面积（单位：厘米）66提示：用正方形的面积公式, 即边长边长66=36(平方厘米)计算下面各图形的面积（单位：厘米）66提示：用正方形的面积公计算下面各图形的面积。（单位：厘米）9提示用长方形的面积公式,即长宽，可得出本题结果。92=18(平方厘米)2计算下面各图

39、形的面积。（单位：厘米）9提示用长方形的面积公式填上适当的单位。.小明的大拇指的指甲盖大约是（ ）。2数学课本的封面大约是2（ ）。3一个学校的面积大约是800（ ）。平方厘米平方分米平方米填上适当的单位。.小明的大拇指的指甲盖大约是（ 判断。1.小明的身高是128分米。（ ）2.卧室的面积是20平方厘米。 （ ）3.花园的面积是150平方米。 ( )4.用8个1平方分米的正方形无论拼成什么图形， 面积都是8平方分米。 ( )判断。1.小明的身高是128分米。（ ）填空。1平方米=（ ）平方分米1平方米=（ ）平方厘米8平方分米（ ）平方厘米5平方米（ ）平方分米300平方厘米（ ）平方分米8

40、00500310010000填空。800500310010000解决问题。一幅长方形的宣传画长20米、宽4米,面积是多少平方米？合多少平方分米？长方形的面积长宽20480（平方米）1平方米100平方分米80平方米8000平方分米答：面积是80平方米，合8000平方分米.解决问题。一幅长方形的宣传画长20米、宽4米,面积是多少平方下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？正方形的面积边长边长80806400（平方厘米）100平方厘米1平方分米6400平方厘米64（平方分米）答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少

41、平方厘米？合有一块长方形的床单，长200厘米，宽230厘米，这个床单的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？长方形的面积长宽20023046000（平方厘米）100平方厘米1平方分米46000平方厘米460（平方分米）答：这个床单面积是46000平方厘米，合460平方分米。有一块长方形的床单，长200厘米，宽230厘米，这个床单的面一个长方形果园，面积是2000平方米。宽是8米，长是多少米？小明绕着果园走了一圈，他走了多 少米？ 20008=250（米）（250+8）2=2582=516（米）答：长是250米。小明绕果园走一圈，他走了516米。一个长方形果园，面积是2000平方米。宽是8米， 2

42、000解决问题。在一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？剩下部分的面积是多少？1515=225（平方厘米）答：这个正方形的面积是225平方厘米，剩下部 分的面积是75平方厘米。提示：用长方形短的那条边作正方形的边长。2015=300（平方厘米）300-225=75（平方厘米）解决问题。在一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！复式统计表总复习9复式统计表总复习9运用复式统计表就能解决问题了。小明遇到难题了，我们一起帮他解决

43、吧！课余时间，同学们都有什么兴趣爱好？男生的兴趣爱好和女生相同吗？我想用一种最简单的方法统计出来，怎么办？一起复习复式统计表吧！运用复式统计表就能解决问题了。小明遇到难题了，我们一起帮他解复式统计表认识复式统计表简单的数据分析回忆一下！复式统计表认识复式统计表简单的数据分析回忆一下！ 复式统计表活动：统计一下本班同学最喜欢的活动情况（每人限选一种）。 复式统计表活动：统计一下本班同学最喜欢的活动情况（每人限合并统计表，回答问题像这样的表可以合成一个表，怎么合呢？合并统计表，回答问题像这样的表可以合成一个表，怎么合呢？人教部编版三年级数学下册第9单元-总复习【全单元】精品PPT优质公开课件问题1

44、：观察统计表，说一说你都知道了什么。问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？提示：利用两个表的共同点确定行数和列数。问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。问题2：你对调查的这张统计表与以前的统计表有什么不同？284317905732这是复式统计表，可以清楚地看到男生和女生喜欢的不同活动。这张统计表与以前的统计表有什么不同？284317905732归纳总结：复式统计表： 把两个或多个统计内容的数据合并在一个 表格里的统计表叫复式统计表。2. 复式统计表的特点：复式统计表更利于数 据的观察、比较和分析。归纳总结：复式统计表： 1千克黄豆你能把两个统计表合并成一个表吗？成 分含 量 /克物品蛋白

45、质脂肪碳水化合物3502002801千克黄豆所含营养成分统计表1千克花生所含营养成分统计表成 分含 量 /克物品1千克花生蛋白质脂肪270410230碳水化合物1千克黄豆你能把两个统计表合并成一个表吗？成含物品蛋白质脂肪（1）上面的两个统计表，统计的物品()， 统计的营养成分的含量也()，但统计 的营养成分()，所以可以合编在一个 统计表里，叫()统计表。不同不同相同复式（1）上面的两个统计表，统计的物品()，不同不同相同复式（2）请你把两个统计表合并成一个表。1千克黄豆和1千克花生所含营养成分统计表成 分含 量 /克物品1千克黄豆蛋白质脂肪碳水化合物3502002801千克花生2704102

46、30（2）请你把两个统计表合并成一个表。成含物品1千克黄豆蛋白质简单的数据分析根据复式统计表中的数据，回答简单的问题。下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。（1）第一行数据表示什么意思？第二行数据表示什么意思？第一行数据表示李明7岁、8岁、9岁和10岁的体重。第二行数据表示陈东7岁、8岁、9岁和10岁的体重。简单的数据分析根据复式统计表中的数据，回答简单的问题。下面是下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。（2）你能算算7岁时，李明比陈东轻多少吗？23.522.70.8（千克）答：李明比陈东轻0.8千克。下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。（2）你能算算7岁时，下面是李明和陈东最近四年的体重统

47、计表。（3）李明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？29.822.77.1（千克）答：体重增加了7.1千克。下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。（3）李明从7岁到10搭配（二）简单的排列简单的组合回忆一下！稍复杂的组合搭配（二）简单的排列简单的组合回忆一下！稍复杂的组合回忆一下！用2、3、5、8能组成多少个没有重复数字的两位数？2358利用手中的作业纸写一写吧，写完后与同桌交流。回忆一下！用2、3、5、8能组成多少个没有重复数字的两位数？固定十位法：32528十个2十个235383十个253585十个283858十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有12个两位数。固定十位法：32528十个2十个235383十个253585回忆一下！用7、0、5、2能组成多少个没有重复数字的两位数？7052用你喜欢的方法完成，然后在小组内交流。回忆一下