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文档简介

1、四级主计及学划 篇(一)随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我 这个学期因学校工作安排担任了班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的 好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生 “ 管如严父, 爱如慈母,亲如朋友” 。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期 班级上能有新的气息,特制定以下计划:一、班级基本情况我班共有 42 名学生,男生 人,女生 人。本班学生学习努力,进取心强。 行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩 子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

2、学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少 数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学, 有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满 的思想。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体 同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范, 弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作重点、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的 方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每 天与对学生对

3、话的方式加强班集体的奋斗目标。、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面 不端正等这几方面。确定“ 团结、勤奋、求实、创新风,让正确的舆论和优秀的 班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后 进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况 下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更 好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改, 不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。 培养后进

4、生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任 工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会, 充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也1有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生, 让每一位学生参与到班级的管理中。、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们 是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常 召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班 级。、

5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。四、具体措施(一因材施教,做好培优转后的工作、重视尖子生的培养对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优 秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题 的途径。多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。、重视后进生的转化对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创 造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“ 一帮一“众帮一措施,给后进生 创造一个温暖的集体氛围。对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的 在校表现告诉家长,同时了解学生的在家

6、表现。(二做好劳动、卫生和安全教育、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到 的事自己做。、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个 人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织 学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班会讲解有关 安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。(三狠抓班集体建设、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。2进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理 和管理他人的能力,形成表率,当好班

7、主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处 理。、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。、开展各种活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。五、工作安排九月:、报名注册、打扫班级及公共场地卫生、了解学生暑期生活,书面小结、加强期初的行为规范教育、庆祝教师节、选拔人才,参加大队干部竞选、美化教室环境、开展安全教育月活动十月:、庆祝国庆节、举行课外活动、建队节活动、加强“明习惯” 和好十不”养成教育。十一月:、半期考试和半期总结。、加强“明习惯” 和好十不”养成教育。十二月:、迎元旦校诗歌朗诵比赛。、期末复习。3、加强“明习惯” 和好十不”养成教育。

8、四级主计及学划 篇一、工作思路:以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、 和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生, 走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上二、班级基本情况我班共有 45 名学生,男生 人,女生 人。本班学生学习努力,进取心强。 行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩 子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。 学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,

9、有一定的竞争意识。但也有少 数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学, 有较强的集体荣誉感。三、班级管理目标:、思想:树立礼仪规范,做个讲礼貌、讲文明的好孩子。树立今天我以侨乐为荣,明天侨乐以我为荣的思想。、学习:掌握学习方法,正确学习态度,享受学习乐趣。、纪律:早操、早读要自觉,课间纪律要保持,课堂纪律要活泼有序。、卫生:做好每天的值日工作,细致认真。四、学期工作要点:、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学 生主动学习,提高学习成绩。、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。、学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪

10、律、讲卫生的 好少年。、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。五、具体措施(一因材施教,做好培优补差的工作、重视尖子生的培养对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计的弹性问题,让心有余力的优秀生 留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途 径。多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。、重视学困生的转化对学困生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创 造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“ 一帮一“众帮一措施,给学困生 创造一个温暖的集体氛围。对学困生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的

11、配合和支持把学生的 在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。(二做好劳动、卫生和安全教育、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到 的事自己做。、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个 人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织 学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识,增强安全意识,提 高自我防范能力。四级主计及学划 篇不经意间,新的学期又来临了,为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下 班主任工作计划:一、奋斗目标、近期目标:让小朋友以愉

12、快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助 学生养成良好的行为习惯。、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学 习习惯。5、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学 生的自信心。二、主要工作及措施、让学生在学校的生活中养成好习惯 制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。、日常管理系统化:()重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。开 “儿朵朵红” 活动。通过“律”“ 作业“ 卫生值日”方面进行行为规范的评比,促进学生行为规 范的养成。()通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞 争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之

13、处,明白自己的不足和今后努力的方向。()制定清洁卫生工作制度、让学生陶醉在关怀里:()关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家 长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。()启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。()开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄 话。()要求每天向妈妈说句心里话。、让学生沉浸在书香中。()诵读三字经,做到能准确背诵。()利用课前三分钟来诵读唐诗宋词,营造书香校园。()营造家庭读书氛围,布置每天读书任务:平时至少读课外书 分钟, 双休日至少读 30 分钟。、让班干部在锻炼中成长。()培养一支小干部的队伍,参与班级管理()美化教

14、教室环境、安全教育:()平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育。6()经常寻找身边的不安全隐患。三开展国少年儿童平安行动” 活动。 ()开展“全伴我在校园、我把安全带回家”主题活动。()5 月份组织春游,做好春游前的安全教育工作。、各月具体工作安排:x 月份:交流假期生活,假期生活总结。明确班级目,标制定班级公约学习习惯:按时完成作业的习惯。行为习惯,遇到老师主动打招呼。x 月份:开展感恩活动,回报父母的恩情。感恩社会,用行动去感谢周围的每个人专题教育:环保与污染专题活动:承继民族文化,学习太极拳。行规教育:课间休息礼仪x 月份:日常行为规范教育:卫生文明礼仪书画作品展,我是小能手。文艺节目

15、汇报演出。我的节日,我最幸福。x 月份:总结前几个月教学情况。日常行这规范教育,比比谁做的最好。对学生进行安全教育,下课安全和人生安全,学会自己保护自己。 四级主计及学划 篇一、指导思想:7以北京市中小学的与整体化工作纲要为指针,以素质教育为核心,以培养 学生创新精神和实践能力为重点,突出少先队活动和课堂教学为主渠道,进一步推 进素质教育和教育现代化,提高小干部教师现代教育素质,为培养具有现代文明素 质的新型人才打下坚实的基础。以学生发展为本,以向上、向善、向新目标, 以本班学生特点为基础,培养出具有现代文明素质的新型少年。二、工作重点及措施:、利用晨会、夕会和队会活动向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明 确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩并向学生进行行为 习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。、在各课教学中鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。 、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班

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