统编版五年级道德与法治上册《期末测试卷》测试题教学课件PPT小学公开课

1、期末考试达标测 试道德与法治统编版五年级上册一、填空题。(每空1分，共20分)自主选择是我们的 权利，也是我们成长过程中需要发展的能能力力 。我们自主选择课余生活时，既要注重个人的 兴趣和 爱好， 又要注重活动的 意义和 价值，让课余生活促进我们健康成 长。真诚坦率的 沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。远离烟酒，拒绝毒品，关键在 我们自己。要增强 防范意 识，养成良好的学习和生活习惯。班委会一般由 民主选举产生。在决定班级事务时，要遵循一定 程序，这是 民主决策的 重要保证。在长期实践和不断交往中，各民族相互 借鉴、相互 欣赏、 相互 促进，共同创造了灿烂的中华文化。8.在奠定祖国疆域、开发

2、祖国山河 和维护 领土完整 的事业 中，各民族都作出了重要贡献，共同书写了中国历史的辉煌篇章。 9.自治区是实行民族 自治 的地方。10.诚信既是一个人的 立身之本 ，也是一个民族、国家的 生存之 基 。二、判断题。(正确的画“”，错误的画“”)(每题1分，共5分)选择课余生活时，如果爸爸妈妈不同意我的选择，我会放弃自己的选择。()交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和冷静、 友好地与对方交流。()新中国成立以来特别是改革开放以来，我国各民族人口的分布格局是小散居、大聚居、交错杂居。()孔子说:“己欲立而立人，己欲达而达人。”这句话就是传统美 德 中“立己达人”的仁爱精神。()青

3、藏高原素有“世界屋脊”之称。2006年7月1日，青藏铁路全 线 通车，揭开了人类铁路建设史上的新篇章。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共20分) 1.小华上五年级了，她发现同学们都有适合自己的课余生活，而她 不知道怎么选择。以下能给她提供帮助的正确观点有( B )。要注重个人的兴趣和爱好要注重活动的意义和价值能促进我们健康成长不感兴趣的不选择必要时听取父母或老师的意见合理安排课余生活A.B. C.“汉字文化圈”不包括以下哪个地区？( C )。A.朝鲜半岛 B.越南 C.英国 3.换位 三部曲的顺序是( B )。A.冷静思考稳定情绪寻找合理点 B.稳定情绪冷静思考寻找合

4、理点 C.稳定情绪寻找合理点冷静思考班级出现问题时，应该(C)。A.班长说了算 B.班委会说了算C.服从多数，尊重少数5.开班会一般的程序顺序是(A)。选主持人 递交议案 充分讨论，表达意见大家表决C . 6 . 下列岛屿中， ( 中国第一大岛。A . 海南岛B . 台湾岛A.B.B) 是C .钓鱼岛下列说法中不正确的是(A)。A.五千多年前，我们的祖先创造了青铜文明 B.我国是世界上最早种桑养蚕的国家C.我国素有“瓷国”之称“中华人民共和国各民族一律平等。”“禁止对任何民族的歧视 和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”上述规定出 自( B )。A.中华人民共和国民族区域自治法 B.

5、中华人民共和国宪法C.中华人民共和国刑法B)。9.下列关于中国古代科技的描述不正确的是 (A.张衡发明地动仪B.毕昇发明雕版印刷术C.蔡伦改进造纸术10.根据第七次全国人口普查数据，截至2020年11月1日零时，我国总人口已达(C)人。A.13亿B.13.7亿C.14.4亿四、连线题。(9分)1.把下列民族与传统节日连接起来。(5分)2.把下列人物与其相关的事物连起来。(4分)五、简答题。(每题7分，共14分)1.在与人沟通时，我们需要注意哪些方面？(1)与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的 机会。(2)与人沟通，还要学会倾听。(3)与人沟通，即使未能达成 共识，也不要相互指

6、责。2.列举我国三个世界文化与自然双重遗产，并谈谈我们应当怎样保 护这些世界遗产。示例:泰山、黄山、乐山大佛。保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草 一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。六、分析题。(每题10分，共20分)材料一:茶马古道是指存在于中国西南地区，以茶叶等生活用 品为主要商品，以马作为主要运输工具的商贸通道。源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。 除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。材料二:五十六个星座五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。 五十六种语言汇成一句话，爱我中华1.

7、我国各民族的分布特点是什么？已经形成什么样的社会主义新型 民族关系？各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。我国各民族汇 聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关 系。2.阅读材料，谈一谈“各民族谁也离不开谁”是怎样体现出来的。 (1)我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互 依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开 谁的格局。在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各 民族都作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系， 我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互 促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化。七、实践题。(12分)2020年初，同学们疏于锻炼，体质普遍下降。9月正常开学后， 为增强同学们的体质，五(3)班经班委会讨论，全体同学一致通过以下决定:从10月20日开始，开展为期一个月的长跑活动，要求全班同学每天下午课外活动时间准时参加长跑活动，绕操场跑完两圈 后到组长处登记。小明想:“当时大家都同意了，我也只能同意，其实我可不想 参加长跑，到时候我随便找个理由，请假算了。”小华说:“我是 组长，我的任务是监督同学们跑步，我就不用跑了。”他俩的想法、说法对吗？为什么？ 不对