中职化学第一课课件

1、眼光有多远 路就有多远2007年9月11日选择 有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年。监狱长让他们3个一个人提一个要求。美国人爱抽雪茄，要了3箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部能与外界沟通的电话。3年过后。第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这3年我每天以外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%。为了表示感谢，我要送你一两劳斯莱斯！”什么样

2、的选择决定什么样的生活？今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们3年后的生活。我们要选择最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。我们要选择自己的将来！理想我国古代的数学家祖冲之，在将圆周率精确到小数点后七位之前，曾花费了超出常人的艰苦劳动，利用前人的割圆术，“割了又割”，反复用加、减、乘、除、开方等方法进行运算。圆内接正12288和24576边形，才算出圆周率在之间。超人的智慧哪里来？大成就：意志+天才+勤奋志不强者智不达学习在一个漆黑的晚上，老鼠首领领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏。正当

3、一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际，突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音，那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自四处逃命，但大花猫绝不留情，不断穷追不舍，终于有两只小老鼠走避不及，被大花猫捉到。正要向它们吞噬之际，突然传来一连串凶恶狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。了解化学学科学习内容和目的学习方法和策略学习要求：学分、内容、作业、实验高中化学绪言20070911化学人类进步的关键西博格：Glenn Theodore Seabory 1912-1999美国著名化学家，79年在美国化学会成立100周年大会上的讲话。1940年，与麦克米伦等人共同发现了94号元素钚。1944年，提出锕系

4、元素概念。合作发现了9个超铀元素。95镅、96锔、97锫、98锎、99锿、100镄、101钔、102锘、1061951年获诺贝尔化学奖化学人类进步的关键有毒、污染改变生活、多彩的世界。使人类的生活更加美好化学人类进步的关键化学：研究物质的组成、结构、变化的科学。物质：各种各样、丰富多彩。浩瀚的宇宙、多彩的地球、肉眼能看到、看不到的物质，例：想象一下18g水。例：想象一下2g氢气。1990年，英国Nature344卷 524-526页美国科学家在-269下移动原子，IBM。化学与材料、能源、环境、生命等学科之间关系越来越密切，互相促进。化学与人类物质变化化学与材料物质变化化学与材料 各种各样的人

5、造宝石得到了广泛应用，制作精良的人造宝石甚至能以假乱真。化学与材料二氧化硅原子晶体，具有三维的网状结构。每个硅原子都同周围4个氧原子结合成硅氧四面体，而每个氧原子都被两个四面体所共用。每个氧原子通过氧硅共价键跟2个硅原子相连。自然界的二氧化硅有晶体和无定形两种。宝 石含微量铬而呈不同色调红色的刚玉宝石，属高档宝石。以透明且呈微带紫色色调的鲜红色品种最为名贵。用焰熔法制备的合成红宝石除用作装饰品外，还广泛地用作精密仪器、钟表中的轴承和激光材料。F-117是一种单座战斗轰炸机。设计目的是凭隐身性能，突破敌火力网，压制敌方防空系统，摧毁严密防守的指挥所、战略要地、重要工业目标，还可执行侦察任务，具有

6、一定空战能力。化学与材料高吸水性树脂是制造 婴儿尿布的绝好材料，因此俗称“尿不湿”。吸水物质是高分子吸收体，英文名是AGM，Absorbency Gel Material。它是由淀粉和丙烯酸盐做主要原料制成的。“ 尿不湿”的突出特点是吸水和蓄水量大得惊人，是自身重量的5001000倍。 “尿不湿”拯救沙漠中的绿洲。牛胰蛋白酶分子的结构模型化学与生命化学与生活化学与生活人工降雨燃料NH3燃烧产物CH4COCH3OHCO2H2ON2燃烧热太阳能化学与能源化学与能源化学与环境化学与环境化学与环境化学与环境海边化学与环境室内空气污染来源：建筑物自身室内装饰材料人为活动室外气体化学反应伴随着能量变化化学

7、能与其他能可以相互转化化学能可以充分利用化学反应中能量变化的原因氧化还原反应化学键原电池原理化学能转化为电能的关健生活中能量转化的应用电池初中职校能量变化的量(反应热)相互转化的原理(电能转化学能)电池的应用及工作原理职校各阶段的内容结构关联例：化学反应与能量记住低层次的智力参与理解较低层次的智力参与反思高层次的智力参与创新最高层次的智力参与化学学习方法-智力参与高中化学学习方法目标：基础知识、基本技能、化学思维方法综合能力：观察、分析、自学、整合、归纳解决问题的方法：推理、演绎、模拟高考与竞赛初中、职中学习的不同单个元素、某一种物质系列元素：周期率、周期表。周期、族。结构、位置、性质位置结构性质 准确清晰的基本概念 丰富详实的实验事实 过硬的化学实验技能 多维的化学计算能力 化学学习方法-学好化学的标志学习要求-关于听讲和笔记课堂是一个倾听的地方课堂是一个交流的平台课堂是一个解惑的窗口课堂是一个寻找方法的仓库 活跃有度笔记是信息转换的工具：内容、困惑笔记是属于你的教科书笔记是你可以随时提取信息的电脑学习要求-关于作业作业本作业要写