让友谊之树常青-部编版道德与法治七年级上册

1、4.2深深浅浅话友谊1.友谊的特质有哪些？P41-46友谊是一种亲密的关系。 友谊是平等的、双向的。 友谊是一种心灵的相遇。2.我需要澄清哪些对友谊的片面认识？P46-48友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。复习巩固第五课 交友的智慧第一框让友谊之树常青frendship自主学习 知识在线一、建立友谊1.我们应该怎样建立友谊？（怎么做）2.有助于建立友谊的方法。（怎么

2、做、是什么）二、呵护友谊3.我们怎样呵护友谊？（怎么做）4.处理冲突的基本策略。（怎么做、是什么）（一）播下友谊的种子 大树探究一 建立友谊近年来青少年自杀人数呈现上升趋势。自杀原因多种多样，缺乏社会交往、缺乏友情、无法摆脱孤独的困境是重要的原因之一。有位自杀身亡的年轻人在遗书中写道：“我感到人情冷淡，如果此时有人哪怕跟我说上一句话，我也不会自寻短见。可是，我与人没有交往，没有朋友，没有知己，无奈，我只好诀别人间。”材料给我们什么启示？师生共同总结，理解记忆1.如何建立友谊（1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，这样我

3、们才不会彼此错过。（2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好；如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。2.有助于建立友谊的方法面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。 二 呵护友谊谈一谈思考：好朋友遇到困难，我应该怎么做？输入标题您的内容打在这里，或通过复制文本后在此选择粘贴，并选择只保留文字。 （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。二、呵护友谊，需要怎么做？ 小波喜欢给别人起“绰号”，把“费迪”叫“飞碟”、把

4、“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”而且不分场合地乱叫。同学们都不愿意理他，他感到很伤心，你能帮帮他吗？思考：你从图片和文字中悟出了什么道理？探究与分享： 尊重对方的人格 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。二、呵护友谊，需要怎么做？探究与分享你和朋友发生过冲突吗？在与朋友发生冲突时，应如何处理。二、呵护友谊，需要怎么做？ （1）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼

5、此的距离拉得更近。协商 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。二、呵护友谊，需要怎么做？1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。2.呵护友谊，需要学会尊重对方。3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。背诵3.呵护友谊，需要怎么做？建立友谊呵护友谊让友谊之树常青本课小结需要开放自己需要持续的行动需要用心去关怀对方需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突需要学会正确对待交友中受到的伤害1.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（ ）A.要尊重朋友的隐私B.有了冲突，友谊就要结束.C.总是充满着矛盾D.要学会正确处理朋友间的冲突D课堂练习2.儿歌找朋友中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻 点点头/大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（ ）敞开心扉，开放自我 主动去认识和结交朋友让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友真诚地夸赞他人，记住他人的名字A. B. C. D.C3.“请让我来关心你，就