教师支教个人工作总结汇报

1、Word 教师支教个人工作总结汇报 支教工作是我们老师参与支教活动的一项工作，这个工作是需要我们老师去好好总结的，下面是我搜集整理的老师支教个人工作总结汇报，欢迎阅读，盼望对大家有所关心。 老师支教个人工作总结汇报 时间荏苒，劳碌中20 xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定 雄伟蓝图 的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20 xx年度的工作做简要的汇报总结。 师德表现 关怀集体，以校为

2、家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，乐观向国家组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、喜爱同学，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过： 虽然你面对的是六十个同学，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确 地衡量! 我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格

3、要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说： 赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀! 听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 教育、教学工作 学校的bbs也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他老师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事，到处是教育。值周老师的工作让我有机会接触的同学，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明

4、、懂礼貌的同学。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第xx届校内艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中学校生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子

5、们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是 放心节目、效果好、符合晚会气氛 10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特别好，坐在家里，通过电视当看到我们复华学校的名字消失在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。 为了让舞蹈队的孩子能够学到、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩

6、子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20 xx年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的20 xx年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 老师支教个人工作总结汇报 一学年的支教生活结束了，回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我鄙视支教学校老师忘我的

7、奉献精神，仔细负责的工作态度，他们 才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了本学年的支教工作，现总结如下： 听从领导工作支配, 工作踏实仔细。 同时，在完成好自己本职工作的基础上，还发挥自己的专业特长，乐观带领同学开展课外熬炼和广播操培训工作，利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和竞赛工作，取得了良好的社会反响。 年底，我在永存学校组建了航模队，乐观训练并参与了市级竞赛，十二名运动员共取得了两个第一名，两个其次名，一个第四名，一个第五名的好成果，开创了新洲乡参与此类竞赛的先河。 此外，我还乐观辅导同学参与安庆市科技创新大赛，送交的科幻画作品获市级优秀

8、奖。 关怀同学，奉献爱心，做同学的良师益友。 农村学校的同学土生土长，从小受四周特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又可怕会说错被老师批判，会遭人讥笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓舞同学大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起同学对老师的信任感。尤其是对农村同学来说。要转变传统的师道尊严的旧思想，建立公平的师生关系。要敬重喜爱同学，对同学是确定的态度，能缓解同学内心的紧急，对学习有心理障碍的同学更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松

9、、民主、和谐的氛围，才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课，了解同学的各种状况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述，循循的诱导，乐观地鼓舞来深深的吸引着每一个同学;课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与同学、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别留意同学的养成教育，个人卫生教育，关心他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀同学的生活状况，能够和同学谈心，了解每个同学的生活，嘘寒问暖，关心有困难的同学，当我了解到我班刘勇和李舟同学家里比较困难，我就常常把家里的旧衣服送给他们。我还针对

10、同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。 同时，利用自己定期回学校向组织和领导汇报思想和工作的机会，反映村小的实际困难。学校领导极为关怀和重视，布置大队部宣扬发动，共捐款两千余元送至村小，有力的支持了村小的教学工作的开展和教学水平的提高。 支教后期，利用汶川大地震这一突发大事为契机，带头奉献爱心，加强同学的爱国主义教育和爱心教育，贴近时代，以事实、以亲身参加达到育人的目的。 与同事搞好关系，树立仆人翁的意识。 我在学校住宿和就餐，常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊谈天，叙叙家常，对于农村学校教育及老师的现状有了肯定的了解，感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求，从没有搞过特别化，与其他老师打成一片，工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校的角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校老师的身份去争取 这样过了一段时间之后，我打心眼里兴奋，为他们能够接受、理解我而兴奋，为我能够融入这个集体而兴奋，更为交到一批可信任可学习的伴侣而兴奋。 一年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。尽管有着种种的困难，比如路途遥远，生活不便，孩子幼小，但我依旧风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着，即使是在五十年一遇的大雪面