实习报告任务书

1、Word 实习报告任务书 实习报告任务书【优秀5篇】由第八区为您收集整理，盼望在您写作【实习任务书】时能有一些参考与启发。 专业实习指导任务书 篇一 专业实习任务书 班 级 0351091 专 业 动 画 实习类别 专业实习 学 期 2022-2022学年第一学期 时 间 第1-19周 指导老师 王 芳 艺术系 2022年6月 动画专业专业实习任务指导书 一、实习目的 本课程属于课堂外实践课程，其目的在于让同学将专业学问应用到行业实践当中去，并让同学了解和熟悉目前本学科应用领域的进展状况及行业技术标准，要求同学以仆人翁的态度，实事求是的精神参加考察与实习，同时要求同学虚心谨慎，乐观向上，并具备

2、良好的社会沟通力量与合作精神。通过对信息的收集与了解，使同学知道自己专业学问的不足与优势，重新定位自己。 二、实习要求 本专业实习要求同学尽量到北京、上海、深圳、武汉、长沙、杭州、郑州、青岛、成都等动漫产业进展前沿的城市知名的动画公司，选定某个地点某家公司进行实地学习。 实习的基本要求包括： 1、对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制有比较全面的概貌的了解。 2、了解实习所在的企事业单位的先进动画制作技术和先进管理模式。 3、通过实习，学会观看，搜集资料，调查讨论，整理报告等方法，提高分析问题和解决问题的力量。 4、学习所在公司使用的软件和相关技术方法进行设计创作

3、。 5、结合实习内容撰写实习报告。 三、实习内容 1、到动画公司或相关传媒公司进行考察调研，了解原画师、剧本制作人员、导演、动画师等在生产制作中的作用和职责，广泛地接触他们，从他们身上学习优良的品质和作风。 2、到动画公司收集专业相关行业进展、设计制作资料，通过实习发觉不足，学习行业规范及制作标准。 3、参加公司的项目制作，参加策划、建模、造型设计、动画制作、后期合成等环节，熟识与客户沟通争论方案的工作环节。 四、实习时间支配 1、实习时间：2022-2022学年其次学期第十九周周四进行实习动员。第一周周一至第十九周周三在实习单位实习。第十周周三返校进行实习中期汇报。第十九周周四返校。 第十九

4、周周五在校整理上交实习成果，并进行实习答辩。 2、实习地点：影视动画公司，传媒设计公司 五、实习的支配 （一）实习组织以集中和分散实习相结合。主要由实习指导老师联系实习单位，建立实习基地，把大部分同学度支配在实习基地进行实习，由实习指导老师和实习单位共同协商支配实习时间和内容。 （二）同学于第一周周一前电话告知实习指导老师，出具所在实习单位的证明和联系方式及家庭联系方式，在指导老师交代好实习要求后，同学可到实习单位实习，指导老师定期检查。 （三）同学在实习完后，必需准时返校整理并上交实习成果。 六、实习上交成果 1、实习任务书 2、实习联系函回执单 3、实习鉴定表 4、实习日志 5、实习报告

5、6、实习速写 7、实习考勤表 8、在公司参加的项目成果 七、实习纪律 1、同学必需根据实习指导书要求仔细完成实习任务。 2、实习期间，为杜绝一切事故发生，同学要严格遵守国家法令，严格遵守实习单位的规定和纪律，不得擅自操作机器设备。实习期间同学因违反实习纪律和平安规章造成自身损害的同学由本人负责，造成他人损害和经济损失，由同学本人及家长担当相应的经济和法律责任。 3、实习期间不得随便更换实习单位，要更换单位者必需先电话告知指导老师经同意后方可更换单位。擅自更换实习单位按不及格处理。 4、实习期间原则上不准请假，因病请假须出具县级以上医疗部门的证明向指导老师请假，经系领导报教务处审批后方可准假，事

6、后补实习。无故不参与实习、推迟到实习单位或提前返校、回家者，以旷课论处。缺席1/3及以上者，按不及格处理。 5、实习期间，留意讲文明讲礼貌，听从所在单位的合理支配，避开与外界人士发生纠纷。 八、实习指导老师 0354091班：王芳，电话：* 九、实习报告基本内容（应包含：实习目的、实习流程及实习基本内容、专业学问、专业技能在实习过程中的应用、实习体会与阅历总结） 1、针对详细实习当中接触的实际工程、遇到的实际困难和解决的实际问题，以报告的形式加以表述。 2、不少于5000字的实习报告，要求时间、地点、实习内容。要图文并茂，有理有据，说明问题及体会，文字朴实流畅。 3、每天1张实习速写，详细内容

7、为动画造型速写，场景速写，分镜设计。 十、考核方式及成果评定标准 1、实习成果按五级记分（优、良、中、及格、不及格）其中实习表现20，实习报告20，速写或钢笔画20，实习答辩占40。 2、实习成果单独记入同学本学期成果内。详细评分标准 1、优 （1）工作努力、遵守纪律、表现好。(2)能按时优异地完成任务。 （3）很好的完成实习日记、实习报告。 （4）答辩时概念清晰、对主要问题回答正确、深化。 2、良 （1）工作努力、遵守纪律、表现较好。(2)能按时完成任务。 （3）较好的完成实习日记、实习报告。(4)答辩时概念清晰、回答问题基本正确。 3、中 （1）工作较努力、遵守纪律、表现一般。(2)能基本

8、完成任务。 （3）较好的完成实习日记、实习报告。4)答辩时回答问题基本正确。 4、及格 （1）工作态度和表现均为一般。 （2）能牵强完成任务、基本达到教学要求。(3)完成实习日记、实习报告交差(4)分析和解决问题力量较差。 5、不及格 （1）工作不努力、有违纪行为表现差。(2)未能完成规定的任务。 （3）实习日记、实习报告不齐全、概念不清晰、书写潦草。(5)自立工作力量差。 （6）答辩时回答问题错误多，对原则性问题经启发后仍不能正确回答 毕业实习成果按平常成果70，方案设计成果20，答辩10的比例，按百分制计，然后依据得分多少，按优、良、中、及格和不及格五个档次，评出最终成果。 十一、监督方法

9、： 在平顶山本市的实习同学每天进行检查，系领导不定期抽查。外地同学主要每周电话抽查至少二次，实习期间指导老师至少到实习地点检查一次。抽查两次不在岗者取消毕业实习成果下一年重修。 艺术系 动画教研室 2022年6月18日 01-企业管理专业实习任务书- 篇二 企业管理专业熟悉实习任务书 一、专业熟悉实习的性质与目的 专业熟悉实习是企业管理专业同学培育方案的个重要环节，也是培育同学体验和发觉专业问题意识与力量的过程。 同学通过对企业的实地走访、在岗实习和系统调查，了解企业进展的历史、现状和特点，增加对企业管理实际状况的理解和熟悉，培育和熬炼同学发觉、分析和解决实际专业问题的初步力量。 通过专业熟悉

10、实习要求达到如下目的： 1、培育同学喜爱社会、喜爱专业、喜爱将来工作的愿望。 2、加深了解企业管理专业所从事岗位的业务方法，了解工作岗位对专业人员素养的基础要求。 3、加深了解和学习企业调查的一般工作程序和主要方法，并为以后的专业实习、毕业实习和毕业论文撰写等工作做好前期预备。 4、培育将理论和实际相结合的力量，提高同学发觉问题、分析问题和解决问题的综合力量。 5、熬炼同学撰写专业调研分析报告、进行专业报告与沟通的力量。 二、专业熟悉实习的内容范围 依据企业管理专业的学科领域，以下为熟悉实习的建议选题方向。 （一）企业进展历史与现状分析 1、分析一个企业的历史进展过程，总结不同进展阶段的主要问

11、题和特点，了解其所处行业的动态变化与特点； 2、总结企业现实经营管理的基本状况，概括策略规划、讨论开发、生产制造、财务管理、选购过程、质量掌握、人员管理、市场策略等负面的特点和问题。 （二）企业组织架构与业务流程优化 1、分析一个企业的组织架构特点，结合企业的业务特点及其进展需要，提出改进设计的组织结构和相应部门设置方案，并制定部门职责； 2、选择一个特定的企业业务流程，分析其现存的主要问题，结合相关理论2022-07-02 1/6 LIANG LEI 和方法，提出业务流程优化改进的途径和措施。 （二）企业经营规划 1、了解企业经营的现状，包括产品的特点、市场定位、经营主要策略等内容，剖析企业

12、主要的经营优势和存在的问题； 2、分析市场竞争状况，进展机会和存在威逼，并运用相关的理论学问，争论企业合理的经营进展方向、思路和主要手段措施，或者对企业已制订的经营规划（进展策略）进行分析诊断，提出进一步完善和调整的建议。 （三）企业人力资源管理 1、调查了解企业人力资源管理的历史与现状，分析并总结所存在的突出管理问题； 2、根据现代人力资源管理的要求，对企业人力资源管理的现状做出评价，并设计相应的改善方案。 （四）指导老师或同学自选 1、在同学初步了解企业，并与企业沟通的基础上，与指导老师协商确定实习报告重点调查的问题和目标，以此来开展调研，并完成相应的分析报告。 2、所选问题应属于企业管理

13、领域，不建议选笼统的、宏观的、企业无法自主解决、难以进行实际调查的问题进行讨论。 三、专业熟悉实习的组织形式 专业熟悉实习可以采纳集中的团组方式或分散的个人方式完成： 1、集中团组式：以2-4人为一组，统一联络和前往一家企业进行实习调研，共同完成实习统一的报告（其中需各自完成相对自立部分的实习任务和报告内容撰写），或各自完成自立的实习报告（不得雷同）。 2、分散个人式：实习过程与实习报告均由个人自立完成。 四、专业熟悉实习的基本要求 1、实习过程中进入企业调研的时间不短于两周。 2、在指导老师的指导下，围绕上述专题内容中的一个专题，深化调查对象企业，了解企业的相关状况，并完成“开题报告”（格式模板另附），提交指导老师审核同意后付诸实施。 3、依据实习方案，深化实习企业，调研和搜集相关素材与资料，完成专业2022-07-02 2/6 LIANG LEI 熟悉“实习报告”。 4、“实习报告”要求理论联系实际，不能仅仅停留在一般的理论叙述，需要紧密结合企业实际状况进行专题调查，要运用专业理论学问和技术方法进行深化分析，提出的观点和方案要有针对性和可操作性。 5、“实习报告”内