班主任学期个人工作计划模版

1、Word 班主任学期个人工作计划模版 班主任学期个人工作方案模板三篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候仔细思索工作方案如何写了。以下是豆花问答网我为大家带来的班主任学期个人工作方案模板三篇，欢迎大家参考。 班主任学期个人工作方案模板1 一、班级目标 （一）、长期目标：为安图一中输送3名同学 （二）、中期目标：在各项活动中取得优秀成果。 （三）、短期目标：同学行为规范、养成良好学习习惯。 二、班级方案 （一）、指导思想 结合学校本学年的德育工作方案和初三班级的特别性，在初三的第一学期，班级将连续强化同学日常行为规范的培育、同学思想品德教育和集体意识教育、班风学风

2、建设等方面，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。 在班级中充分依靠同学，组织同学，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 （二）、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力关心同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。 5、使

3、得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 （三）、工作要点 1、加强班级建设。制定班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在教室安静方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 2、加强规范训练，即让同学养成：一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。结合月考，

4、指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况； 通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 3、依据学校德育工作和班级组支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校内文化活动、社会实践活动等。 4、指导培育领导。定期召开班领导会议，培育班领导的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的

5、核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我教育的作用。 6、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 7、加强家校联系，与家长联手

6、给孩子一个美妙的明天。对重点同学应保持常常性的家校联系； 定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力气，做好同学思想工作。结合期中、期末考试成果，开好每次的家长会。针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步； 指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 （四）、详细工

7、作 第一、每天必做之事 1、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰，准时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业状况。 3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。 4、关注同学的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。 5、关注班级同学的生活状况，关心他们解决困难。中午支配好同学的就餐状况。 6、自习课上，要养成同学自觉宁静的进行自主学习的习惯。 7、坚持课间到班，加强班级管理。 8、提示同学记好作业，仔细自立完成，做好课前预习，课下复习。 9、做好每天班级状况，发扬优点，批判并改正缺点。 10、最好小组评比，关注每个小组的进展状况。 其次、每

8、周必做之事 1、小组评比，每周评比出三个先进组，对先进典型进行表扬，指出小组内存在的不足。 2、每周一各组之间换坐位。 3、组织好班会，班会主题依据学校和班级的要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养教育。提高同学的整体素养。同时指出上周消失问题及详细的改善方法。 班主任学期个人工作方案模板2 一、班级状况分析 本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。 二、本学期基本工作要点 1、要求同学严格

9、遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉ok、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育同

10、学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼； 在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班领导都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果

11、，关怀他们的学习状况。 8、关怀住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。状况比较简单，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍。 班级主要活动内容 1、组织部分同学到苏州补考，并准时对学习上重视的教育。 2、向同学进行尊师教育，在老师节到来之际，启发同学用各种方式向老师。出版第一期黑板报。 3、组织同学参与开学典礼，进行思想教育。 4、组织同学一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛。 7、组织同学参与工程系的卡拉ok竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参与学校秋季运动会。 1

12、0、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！ 班主任学期个人工作方案模板3 这个学期，承蒙学校领导的信任，我连续担当_班班主任，这是我担当班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也布满信念，盼望通过自己的努力能关心_班在这个学期有优异的表现。 围围着现在的实际状况，对这一学期的班主任工作做一些必要的方案。 第一，围绕上学期的实际状况对教室座位、宿舍进行调整。 其次，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及

13、书费等等。班级同学名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。 其次，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在许多方面都会消失许多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，关心同学尽早进入学习的状态。 第三，连续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的阅历基础上，修改_班班级管理规定使之更好地为班级的健康进展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改，使其操作性更强，促使同学健康成长的效果更好。 第四，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作好像有些过严缺乏对全部同学 的一种普遍关怀。在这个学期，要调整

14、原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不论你的成果如何，不论你平常是否淘气捣蛋等等，总之全班各组成部分的同学都能够感受到班主任对大家的一种关怀。 第五，重视同学平安管理。上学期和这学期刚开头时同一个同学断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对同学实际状况的把握，留意关心同学调适心理，做好各项平安防范工作。 第六，关心培育同学健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了肯定的是非观，对于校规校纪他知道应当怎样正确看待。常规管理应当去做，而不应当为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应当在常规管理工作中，