部编版五年级下册语文课件第四单元10青山处处埋忠骨课件

1、第10课 青山处处埋忠骨部编版语文五年级下册10 青山处处埋忠骨学习目标1.能认识“拟、勋”等8个生字，了解课文内容。2.有感情地朗读课文，了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的胸襟。3.初步领悟一些描写人物的基本方法。同学们，毛泽东是一位伟大的领袖，也是一位伟大的父亲，也有普通人的喜、怒、哀、乐。这节课，让我们一起学习青山处处埋忠骨，走进领袖的内心，去感受毛主席作为一位父亲那深沉、博大的父爱情怀。导入新知青山处处埋忠骨 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国

2、东北边境，严重威胁我国的安全。为此，我国政府作出了抗美援朝的决定，在彭德怀的指挥下同朝鲜人民军队并肩作战，并最终取得了胜利。然而，在这场战争中，我国人民志愿军也付出了巨大的牺牲，无数志愿军战士永远地长眠在了朝鲜那块土地上，其中，就有我国伟大领袖毛主席的长子毛岸英。抗美援朝背景介绍： 毛岸英，毛主席的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。抗美援朝战争爆发，毛岸英主动请求入朝参战，1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。炼尊搞眷赴殊pngnrusnlinjunfgoshzn彭拟瑞损mu谋dun锻签qin革g本课的会写字，你都会写吗？自由朗读要求：读准字音，读通课文；想想课文讲了一件什么

3、事情？自读课文纠正词语“踌躇”、“黯然”等词语。课文内容通过读课文，说说课文讲了一件什么事情。整体感知快速浏览课文，说说课文在结构上有什么特点？由两个部分组成。 说说这两个部分分别写了什么内容吧！（课后第1题） 第二部分：毛主席面临 的问题，最终作出了将 的决定。 第一部分：志愿军司令部发来的关于 的电报，以及毛主席看到电报后 。毛岸英同志牺牲消息心情无比悲痛儿子遗体安葬爱子安葬在朝鲜两部分的事发生在不同时间。交流小结主席在电文稿中的批语是：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。” 中国人最讲究“魂归故里”，那么主席这么轻易就放弃了这段父子情吗？课文中哪些句子具体写出了主席的痛苦？默读课文边读边画

4、出具体表现主席痛苦的句子。精读品味交流感受(1)从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。这是对主席的动作描写，可具体描写的却只有一个动作，那就是吸烟。为什么对桌子上的饭菜也要进行细致的描写。(2)那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会你能补充一下省略号的内容吗？(3)“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。抓住“喃喃”“紧锁眉头”两个词语，这是主席发自内心对儿子的呼唤，希望他能回来，回到自己的身边。(4)主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。“

5、强忍”一词体现了什么？他是一位主席，在别人面前，他必须保持冷静，不能让悲伤的情绪影响别人，从“强忍”这个词我们似乎看到了泪水在他的眼眶里打转的情景。“眷恋”可以换成哪些词？（依恋、留恋）眷恋与这些词有什么不同？(5)秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。“踌躇”什么意思？（犹豫）他在犹豫什么？他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈土安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的

6、儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”是的，朝鲜战争中牺牲了那么多的战士，不可能将他们一一送回国安葬，主席必须带好这个头，把岸英葬在朝鲜，为老百姓做个榜样，更何况朝鲜人民也将这些志愿军战士当成了自己的亲人，希望他们能埋在朝鲜这块土地，所以，这样做也能增进两国的友谊。可是，主席那时毕竟是一位年近六旬的老人，他的5位亲人已经为中国的革命事业献出了生命，如今他最心爱的孩子又离他而去，他是多么的不忍心呀。（6）秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席（引读下文）主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。没有任何的话语，“转”、“指”、“示意”，三个简简单单的动作，却感受到了主席的

7、黯然神伤。1.读最后一段：签过的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。2.这一夜对主席来说是一个不眠之夜，想象一下，在这一夜里他会想些什么，做些什么呢？3.小练笔，反馈。语言运用向大家推荐一部电影毛泽东的故事、一本书毛岸英在朝鲜战场。拓展提升毛主席把一生献给了中国，奉献给了中国的劳苦大众。这位年近花甲的老人失去了他挚爱的长子，这是多么剜心的疼痛啊！他不说一句话、不吃一口饭，他黯然神伤，他泪水涟涟。但他却毅然决然地把儿子的尸骨留在了远在千里的异国他乡，他的爱似山般厚重，他的情如海般深邃！他的革命胸怀如海似山！让我们有感情地朗读全文，再一次去体会毛主席的凡人情感和伟人风范吧！课堂总结课堂演练一、下列读音、字形完全正确的一组是（ ）A.特殊（zh） 奔赴 倦念 彭德怀B.踌躇（ch） 签字 拟定 参谋C.锻炼（nin） 损害 锻练 马革B二、将下列搭配恰当的词语用线