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文档简介
1、Word 幼儿园大班下学期保教工作总结 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。我整理了幼儿园大班下学期保教工作总结范文,盼望对大家有所关心。 幼儿园大班下学期保教工作总结范文篇一 幼儿园的生活是欢乐的,幼儿园的学习是充实的,而幼儿园的时间又是短暂的。三年的光阴一晃就过去了,我教的孩子们也将离开我,走向一个更高、更广的新天地。为了使他们能更好地胜任今后的学习生活,成为一个越来越有主见、越来越有共性的人,这学期我有意识地加强了对孩子们的教育和指导,同时在班级的管理上也苦下了工夫,取的得了一些成果,收到了一些效果,现将工作总结如下: (一)注意良好班风的形成和同学良好习惯的养成 我知道
2、,良好的学习常规和生活习惯对孩子进入学校有着多么大的关心。我在班内开展了“比比谁的红星多”、“谁是聪慧的小音符”等活动,假如哪个孩子劳动最勤劳,我就嘉奖他一颗红五星,哪个孩子学习最刻苦,我就让他的小音符往上爬一格。于是在孩子们的进步中,我看到了每个孩子对胜利的憧憬与追求。同时我还乐观与家长联系,并在家长会上严肃的提出这一点,引起家长的重视,让家长做到在家督促孩子,在幼儿园与老师携手合作。另外,我还非常留意观看孩子们日常活动和嬉戏时的表现。孩子们在那时是最简单把自己的情感,行为,不加包装的表露出来,那时的表现也是最真实,最不完善。我时常看到我们班里的孩子在一起发生一些不开心的事,如伸出拳头打人了
3、,把别人的椅子弄翻了,把别人的水彩笔抢了等等,其实这些行为幼儿在有意识的时候是会避开,但在他们无意识时却常会犯。所以,我就非常重视这一点,从不经意处入手,悉心地引导他们,教育他们,使他们真正熟悉到自己的不足,并准时改正,这样幼儿便真正做到了身心合一,言行全都。就这样,在我们班里逐步形成了互帮互助、互学互助的氛围。 (二)注意幼儿共性的培育,力求促进全面进展 我们大一班有三十九个孩子,就象三十九朵可爱的花,颜色斑斓,姿势各异。在学问的海洋里,他们自由的飞翔,抒发着自己的情怀。平常我总是利用一切可用的时间尽量鼓舞他们,关心他们,让他们朝着自己的爱好进展。学习时有的孩子的喜好都是不一样的,于是我就投
4、其所好,有的小伴侣喜爱画画,我就多为孩子创设可以绘画的机会;有的孩子喜爱激扬的音乐,我就选择例如龟兔赛跑、黑猫警长等律动;当孩子们有进步时,我就让孩子充当小老师,使他们在把握技能的同时,增加自信念。在学习的时候,我注意对孩子们制造力的培育,平常基本不局限孩子们的想象力。上课时,我除了教会孩子必要的基础学问、动作、技能以外,我总是放开孩子们的手脚,让他们依据音乐,情节,尽情地想象与创编。当孩子有好的创意时,我准时把握,并在征求孩子们的看法后加以组合。当分散着孩子心血的作品出来时,孩子们学习的性子就更浓了,乐观性也更高了,出来的学习效果自然变得更好了。艰苦的训练,辛勤的汗水,究竟会收获丰收的果实。
5、幼儿园为他们创设了张扬共性,展现才华的舞台。本学年,在丰富多彩的活动中,孩子们的才华得到了充分的展现。“六一”儿童节时除了平常参与社团的孩子有节目表演,其他的孩子也参与了古诗吟唱活动,获得了好评。古语说得好:一分辛苦,一份收获。我们在幼儿收获成果的同时,也体会了收获的过程,这点我觉得是最重要的。由于我信任只要体会过艰辛,那么他肯定能成为支撑起祖国大厦的有用栋梁。当然,除了让幼儿学习学问把握技能的同时,我也不忘幼儿参与体育熬炼,嬉戏活动。秋季运动会,春季运动会,我班也取得了肯定的好成果,有的幼儿还在单项竞赛中夺魁。 (一)创设主题环境,以境治教 随着幼儿园教育指导纲要的颁布和实施,教育环境越来越
6、受到重视。良好的,符合教学目标的环境对孩子全面进展有着举足轻重的作用,它会在“随风 潜入夜,润物细无声”的过程中产生深远的影响。本学年,我们除了乐观参与幼儿园大型的环境布置活动以外,平常我们也对班级的环境细心的预备。查阅资料,查找材料,设计构思,细心制作,合理布局。除了依靠老师自身的力气,我们还发动孩子,让他们绽开想象的翅膀,用自己灵活的双手,创作出一件又一件精致别致的作品。这样在活动中孩子们就得到了另一种形式的教育。我觉得在幼儿园,不管是我们的工作也好,活动也好,始终都要让孩子成为学习的主体,由于孩子多参加,多观看,多动手,他们就可从方方面面不同的地方吸取学问,取得收获。值得可贺的是,由于我
7、们大家的努力,我觉得本学年的环境创设中我们都取得了不错的成果。班级、走廊上的小挂饰大家有目共睹,让人眼睛一亮。又如日常开展的主题环境创设:象主题活动“漂亮的春天”,我除了出示春天的图片以外,还特地采摘了一些有春天鲜亮特征的东西来布置教室,让孩子在教室里也能感受到春的气息。主题活动“我想飞”,我就请家长、小伴侣一起动脑筋,找寻鸟的图片,用废旧的材料制作翅膀等,利用这些东西让事先自由飞行的抱负。又如:夏天到来时,我除了在走廊的墙壁上布置场景图“漂亮的夏天”,还找来了一些夏天特有的蔬菜、水果的模型,加深幼儿对夏天的了解,并在嬉戏活动中也进行了强化观看发觉,进一步使幼儿全面知道了夏天是什么样的。除了这
8、些,我们还依据节日的支配,开展了“三八”节我爱妈妈的主题活动、母亲节主题活动、平安主题教育等,都做得有声有色。通过这样做了后,我觉得受到的效果是比较好的,真正达到了“云与青山淡不分”的情感渗透,得到“万物静观皆得意”的知觉培育,强化了幼儿学习的效果。 (一)家园共育,制造将来 进入大班以后,家庭与幼儿园,与班级的联系就显得更为亲密,更重要了。除了日常工作与家长沟通好以外,幼儿的连接问题就成为联系中的众中之重。为了让幼儿顺当进入学校前的预备阶段,我们做了大量的幼儿连接工作。我们组织幼儿去“百花学校”进行参观、感受学校的氛围。我们还让家长和小伴侣共同合作画出他们心目中的学校生,在小伴侣间相互沟通观
9、赏,激发孩子们渴望上学校的剧烈愿望。踏入学校校门是人生道路上的第一个转折点,有的孩子入学校后会消失疲惫、可怕等状况,称为“困难期”。因此,本学期我们特意从保育和教育两方面同时着手来关心孩子形成过渡。我们从五月份开头让孩子每天像学校生一样背这书包上学,适当布置简洁的作业,培育幼儿的任务意识。通过大家的共同努力,班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。我们还鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况,
10、准时了解幼儿进展水平。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入学校学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广阔家长的确定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们宠爱,这是对我们工作最大的支持和鼓舞。虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气,我们信任自己肯定会做得更好孩子从幼儿园到学校。 总的来说,本学期,在老师和幼儿的共同努力下,我们的班级取得了肯定的成果,这是与幼儿园对我们的关怀分不开的。明年我又将重新迎接一批天真烂漫的孩子,他们又将从我们这里开头熟悉的旅途,用清亮的眼睛去看世界,所以,我想说,我将不负所托,永久带着信念去追求,带着盼望去
11、探究,带着爱心去查找,带着自信去前进,由于前方的路远远没有终点 幼儿园大班下学期保教工作总结范文篇二 幼儿园教育指导纲要中指出:“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面进展的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。” 幼儿来到幼儿园,我们会尽自己最大努力在生活上照看他们,让孩子在确保身体健康的前提下得到全面的进展。我们班上三位老师从以下三个小的方面总结了我们的工作。 一、保教工作 最近天气干燥,早晚温差比较大,为了使幼儿不生病,老师每天变换方法鼓舞幼儿多喝水。比如:谁喝两杯水,老师会带着出去玩;谁喝水了表扬他;或者是发小礼物等等。可还是有个别孩子不爱喝水,
12、但老师会多次提示他,就像樊宇航,嘴片又红又干,还时不时流鼻血,真不知道用什么方法才能让他乐观主动喝水,只能用监督的方法让他喝水。经过三个老师的努力,大部分孩子很听话、喝水很乐观。一天提两桶水幼儿都能喝完。幼儿身体健康,每天不请假、不生病,家长也很支持我们的工作,对我们的保育工作也很满足。 二、融入孩子们的世界 我最近喜爱折百合花送给班里的幼儿作为鼓舞。折百合花是向我们班的一个幼儿学习的,学会了以后他还夸我说:“老师,你学的真快,折的也特别美丽。”通过这件事说明老师和幼儿的关系,应当是很温柔的,最起码让幼儿有这种感觉:老师很可亲。 每一次带幼儿出去自由活动的时候,我都会问:“孩子们是喜爱去三楼阳
13、台做嬉戏,还是喜爱去一楼玩滑滑梯呢?”“上三楼!”孩子们的声音很齐。“好的,去三楼,但有要求:留意平安、时刻在老师的视线里,下楼先给老师说”这样孩子们不会有逆反的心理,也会听老师的要求,还会让他们感到老师很敬重他们的选择。 大班幼儿对事物已经有初步的了解,虽然还不太完整,对于他们的要求我会询问缘由、听他们表达。其实他们很喜爱让别人听自己的想法。我发觉本班幼儿喜爱说“老师,我小时候去过”这样我会回答:“现在长大了,比以前更懂事了,以后更大了,可以带爸爸妈妈一起去玩。” 我始终盼望老师是他们的良师益友,又是他们心灵的伴侣。 我会更多的关注幼儿的心理进展,盼望他们在我们的指导下健康、欢乐成长,绚烂的
14、笑容会更多。 三、家长会反思 上次的家长会我觉的比较胜利。在家长会中,增加了观赏孩子节目的环节。家长们早早地来到教室等待,拿了相机随时给孩子拍摄,孩子们表现特殊好,跟着老师的音乐一起表演,激发了孩子们的爱好。下次也可以多实行这样的方式,家长组织一次不简单,他们来干什么,不就是想看孩子们的成长,这样把学过的内容展现一下,孩子们兴奋,家长们也兴奋,这不就能满意大家的愿望,家长对我们的工作也能认可、支持,盼望下学期让我们三人共同努力,组织好班上的工作。 幼儿园大班下学期保教工作总结范文篇三 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描
15、绘春天,由于春天是世界一切美的融合,一切颜色的总会。我们美美班在这四月的春天开展了很多丰富多彩的活动,为也四月的美图添画上了精彩的一笔! 四月我们去春游了,在漂亮的户外,小伴侣们欢快的在油菜花田地里飞奔,就像一只只在天空飞翔的小鸟。找到自己的好伴侣一起在漂亮的油菜花地里留下合影,这也是幼儿园最终一学期漂亮的回忆。本月我们还开展了家长半日活动,在这一天,也同时参与了园部组织的大班早操竞赛,在爸爸妈妈的面前,小伴侣精神面貌更好了。在晨间嬉戏时间,小伴侣与爸爸妈妈一起做起了亲子嬉戏,小伴侣都说和爸爸妈妈玩嬉戏真快乐。家长半日活动开展的很顺当,也得到了家长的好评,我想我们会连续加油争取做的更好。 本月
16、我们开展了两个主题活动大自然的语言、从头到脚。在大自然的语言主题活动中,本主题以“小水滴旅行记”为开端,创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,让他们与可爱顽皮的小水滴结伴,与祥和暖和的太阳交谈,与神奇莫测的雾捉迷藏,与变化多端的云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,给予直观的自然现象以生命。在为幼儿供应体验和想象空间的同时,为其创设更为宽阔的自由表现和表达的空间,鼓舞幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的熟悉,从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。通过开展两个星期的教学活动,小伴侣从各个领域中熟悉了各种气象符号,在半日的春游活动中,切身的去查找藏在大自然里的隐秘。两个星期的教学活动开展还是比较胜利的
17、。在从头到脚的主题活动中,我们熟悉身体的各个外部器官还有身体内脏,通过了教学活动,我们了解到身体上的每一样东西都是特别重要的,懂得如何去爱护、爱惜它们。 幼儿园大班下学期保教工作总结范文篇四 时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取,总结工作阅历。 仔细做好自己的保教工作,社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学
18、习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师*相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中,我们深化贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和
19、关心幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量,教幼儿学习穿*服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病力量。 三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安责任事故的发生。 老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进行随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措
20、施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、仔细学习 “保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。 五、仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面干净,无死角。 本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为一名合格的保育员老师。 幼儿园大班下学期保教工作总结范文篇五 幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意 识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行 为习惯。 一、保质保量地做
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