初中物理苏版初三全册第二十二章能源与可持续发展声的利用传递能量课后微练习1

1、初中物理苏版初三全册第二十二章能源与可连续发展声的利用传达能量课后微练习1初中物理苏版初三全册第二十二章能源与可连续发展声的利用传达能量课后微练习15/5初中物理苏版初三全册第二十二章能源与可连续发展声的利用传达能量课后微练习1初中物理苏版初三全册第二十二章能源与可持续发展声的利用传达能量课后微练习1班级_姓名_学号_1声波可以用来传达信息和能量，以下案例中属于利用声波传达能量的是A.播放歌曲B.教师授课C.超声波洁牙D.敲打西瓜鉴识生熟2一场大雪事后，人们会感觉外面万籁俱静，原由是A、行驶的车辆减少，噪声减小B、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有汲取作用C、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

2、D、可能是大雪后气温较低，噪声流传速度变慢3在桌面上扬些碎纸屑并使劲敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上跳舞，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在；纸屑跳舞说明声音能传达。4医生给孕妇做B超，说明声波可以传达_；外科医生向人体内的结石发射_，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外，这说明声波拥有_。5以下案例中，不可以说明声波传达能量的有A、利用超声波使液体产生强烈的振动，用来冲洗钟表、眼镜等B、外科医生利用超声波击碎人体内的结石C、利用超声波将药物击碎后与空气混淆形成药雾D、依据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至6人们精选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器能否有裂纹；医生用B超获生病人

3、体内器官的状况；医生用超声波给人们洁牙；中医经过闻来诊病；外科医生用超声波除出人体内结石以上案例，说明声音可以传达信息的是；说明声音可以传达能量的是7对于声现象，以下说法中正确的选项是A、真空不可以传声经过实验可直接获取结论B、发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰跳舞，说明声波拥有能量C、在太空发言声带不振动也能发出声音D、声音在不同样介质中流传速度同样8以下案例中，属于利用声音传达能量的是()A、用声呐探测海底深度B、医生用听诊器为病人检查身体C、用超声波冲洗眼镜D、听到隆隆的雷声预示着可能要下雨9对于声现象，以下说法错误的选项是A、弦乐队在演奏前，演奏员要调理乐器的弦的松紧，这样做的目的是为

4、了改变音调B、诗句不敢大声语，慌张天上人的高指声音的响度大C、用声波能粉碎人体内的小石头，说明声波拥有能量D、人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是由于蝴蝶翅膀振动的幅度太小10以下案例中，属于利用声传达信息的是()A、用B超给病人检查身体B、用超声波击碎人体内的结石C、用超声波冲洗钟表D、用超声波美白牙齿参照答案：1答案：C2答案：B解析：汲取声音可以达到减噪声目的；所以拥有多孔性资料，它可以汲取声波，在吸音资料的微孔中发生摩擦而将声音的能量耗费掉解：大雪蓬松且多孔，声波进入后在微孔中发生摩擦而将声音的能量耗费掉，所以对噪声有汲取作用应选B、3答案：振动能量解析：看到纸屑在桌面上跳舞，是用变换法把

5、声音的振动放大，说明发声的物体在振动；同时说明声音能传达能量。4答案：信息.超声波.能量5答案：D6答案：；解析：要解答本题需掌握：声音可以传达信息，声音也可以传达能量解：人们精选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器能否有裂纹，即经过声音我们判断能否是破碎，即是声音传达了信息；医生给病人做B超诊疗病情，说明声波可以传达信息医生用超声波给人们洁牙，说明声波可以传达能量；中医经过闻来诊病，即经过声音判断人体能否发患病变，故是声音传达信息；外科医生用超声波除掉人体内的结石，是声音传达能量故为：；7答案：B8答案：C9答案：D解析：A选项中弦乐器的音调与弦的粗细、长短和松紧相关，一般弦越短、越细、越紧发出声音的音调越高；B选项中的高指声音的响度，它与声源振动的振幅相关，振幅越大，发出声音的响度越大；C选项说明声音可以传达能量，但声音还可以够传达信息；D选项中说蝴蝶发出的声音是次声波；故本题正确选项是D10答案：A解析：声音在实质