确定研究课题 课件- 高一综合实践苏教版

1、确定研究课题研究性学习提出一个问题比解决一个问题更重要-爱因斯坦发明千千万，起点只一问-陶行知发散思维（1）早晨起床刷牙时，看到牙膏，想到牙膏中添加什么才能更好地保护牙齿？ （2）课间拿出前几天买的苹果，发现苹果不是很新鲜了，想到有什么方法可使水果保鲜更长？ （3）晚上睡觉脱衣服时，能看到一道道细小的静电，想到为什么我们的衣服上会有静电？有没有什么方法可以消除或减少静电？一、问题从哪里来？1、从日常生活、生产中发现问题2、在学科学习中发现问题李白与杜甫的诗歌异同研究数学的某种运算方法是否可以改变？物理某定律在哪些方面有实用价值？英语语法怎样学习比较简单？应用政治某种观点来分析某种社会现象汶川地

2、震带来哪些地层变化？永州市名胜古迹的研究3、关注热点和焦点问题在关注媒体、网络信息中，能捕捉社会热点和焦点。如奥运会、光污染、新能源、石油、股票、互联网+4、在与他人的交流、讨论中发现问题活动一：提出问题 每个学生分别提出三个问题；并写在导学案上。问题1问题2问题3思考：是不是所有的问题都能作为我们的研究课题？1.哪种电脑键盘设计对使用者最方便舒适？2.大多数人走路是先出左脚还是先出右脚？3父母对孩子的关心和爱护能促进孩子的健康成长吗？二、由问题转化为课题价值性 科学性 1.体育彩票中奖规律研究 2.怎样开发万能解密软件破译银行计算机密码？3.超市中的数学问题研究4.“水变油”发明设计研究5.

3、“轻功”的水上行走研究 水上行走器的设计 创新性1.云是如何形成的？2.超市销售额与微笑服务有无关系？3.怎样改进红绿灯的设计让色盲的人更安全？关于草牧民游牧生活的研究关于黄河水质问题的研究关于红楼梦的研究贾宝玉是一个怎样的叛逆形象 可行性1、价值性2、科学性3、创新性4、可行性选题的原则由“问题”转化为“课题” 确定了要研究的问题，接下来就要推敲对这个问题的陈述，使之成为一个简洁明了的研究课题。一个课题的陈述，最重要的一点就是必须阐明研究的重点及方法，让人们可以根据课题了解你要研究的是什么，要通过怎样的方式开展研究。陈述要做到：1、简洁明了：课题的陈述能为研究指明重点和方向；切入口小；抽象到

4、具体。2、陈述的结构：要考虑到研究的对象、内容、方法3、要有一定的陈述形式：叙述式、描述式。三、课题的陈述中国足球素质研究 眼镜的附加功能开发设计校足球队训练存在问题调查及建议眼镜的后视功能的开发设计课题陈述的一般方法关于XXX的现状和展望XXX在XXX中的应用XXX的调查研究XXX的实验研究XXX的初探XXX的分析和对策研究关于XXX的思考XXX的XXX测定自主提炼课题一、小组内合作探究分别介绍自己的课题，然后进行交流，发挥集体的智慧，推荐出你们认为最值得研究，最有创意的1个课题。二、然后写到黑板相应位置，写的时候注意字迹大小和布局，尽量美观一点。并署上姓名。活动二：确定课题四、课题的介绍在课题中应尽可能说明：研究对象研究内容研究方法活动三：介绍课题 课题名称：研究对象研究内容研究方法一、根据你选择的课题，然后重新组合出研究小组，每组大约6-8人。二、确定课题组长、组员、组名、组号、指导老师、研究任务等。活动四：