部编版八年级上册语文课件第四单元写作语言要连贯课件

1、语言要连贯语言要连贯 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。A我懂得怎么看“七月巧云”，B听苏格兰兵吹风笛，C微风中的藤椅让人享受，D懂得考试时如何和同学“打配合”，E盐水花生常使我回味，F有时被雨夜的霓虹灯吸引，G还会听中国人民解放军的冲锋号，H会从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。注1：七月巧云，有些地方有“七夕看银河”的习俗，而遥看天空奇异变幻的白云,也是节日的乐趣之一。注2：此处风笛指的是苏格兰风笛，其音清亮悠远，意境优美。以下哪两个短句可以删除？ 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。A我懂得怎么语句连贯：前后话题统一，风格一致语句连贯：前后话题统一，风格一致 生活的艺术，有一部分我不是

2、不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹风笛，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。你发现了吗？ 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹风笛，微风中的藤椅让人享受，盐水花生常使我回味，有时被雨夜的霓虹灯吸引，会从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹风笛，微风中的藤椅让人享受，盐水花生常使我回味，有时被雨夜的霓虹灯吸引，会从双层公共汽车

3、上伸出手摘树巅的绿叶。 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹风笛，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT) 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看语句连贯：句式整齐统一 （主语一致）部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT

4、)语句连贯：句式整齐统一 巷子很深。转角处，一个老人坐在矮凳上，戴着老花眼镜，低头修一只断了跟的高跟鞋。地上一个收音机，正放着缠绵的粤曲。（ ） 节选自龙应台手镯一只 被看到 卧着 听 猫 走来一只猫，卧着听。部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT) 巷子很深。转角处，一个老人坐在矮凳上，戴着老花眼镜， 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹风笛，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。你还发

5、现了吗？ 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹风笛，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。动词读重音部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT) 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看句与句之间：结构相似，角度不同部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)句与句之

6、间：结构相似，角度不同部编版八年级上册 语文 课件 你还发现了吗？ 生活的艺术有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹风笛，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)你还发现了吗？ 生活的艺术有一部分我不是不能领略。 生活的艺术有一部分我不是不能领略。 我懂得怎么看“七月巧云”， 听苏格兰兵吹风笛， 享受微风中的藤椅， 吃盐水花生， 欣赏雨夜的霓虹灯， 从双层公共汽车上

7、伸出手摘树巅的绿叶。部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT) 生活的艺术有一部分我不是不能领略。部编版八年级上部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课 如果长句子避免不了，那么一定要并在长句子后面用短句子切分，大珠小珠落玉盘，这是节奏的问题，文字中间一定要留有呼吸的韵律。 汪曾祺句与句之间：

8、顺序合理，长短搭配部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT) 如果长句子避免不了，那么一定要并在长句子后面用短句 现在,这里是日常生活。人来,人往。公共汽车斜驶过来，轻巧地进了站。冰糖葫芦。邮筒。鲜花店的玻璃上结着水气，一朵红花清晰地突现出来,从恍惚的绿影的后面。狐皮大衣，铜鼓。炒栗子的香气。十二月上午的阳光 汪曾祺 用刚学的知识点，品读这段话。部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语

9、言要连贯 课件 (共22张PPT) 现在,这里是日常生活。人来,人往。公共汽车斜驶过来（A因此 B可是 C总之 ） 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹风笛，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。 1 ( )在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。2( )我一天也不能克服这种咬啮性的小烦恼。3（ ）生命是一袭华美的袍，4（ ）爬满了蚤子。生命的欢悦小烦恼华美的袍蚤子部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件 (共22张PPT)部编版八年级上册 语文 课件 第四单元 写作 语言要连贯 课件

10、 (共22张PPT)（A因此 B可是 C总之 ） 生活的艺术，有一 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹风笛，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。 在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。可是我一天也不能克服这种咬啮性的小烦恼。生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。 节选自张爱玲我的天才梦语句连贯：内在有逻辑，适当用连词 生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看前后话题统一句式整齐统一合理的顺序：不同角度，句子长短安排句与句连接：内在有逻辑，适当用连词前后话题统一仿写要求：1.围绕“我的生活”2.句式整

11、齐长短结合3.采用视听触嗅味4.内在思考与逻辑仿写要求：1.围绕“我的生活” 生活里的“小确幸”，时时会有。我懂得怎么看海上钢琴师，听贝多芬的交响曲，享受抹茶蛋糕，读目送，欣赏小区傍晚奶油色的阳光，蹲在花坛边上看蚂蚁搬家体验“物外之趣”。 在没有学业压力的时候，我是欢愉的。我可以和这个世界靠得很近。可我一刻也不能摆脱这庞大的考试的压迫。 生命是一件百褶裙，上面沾了饭粒。 （文/李涵之） 生活里的“小确幸”，时时会有。我懂得怎么看海上语言只是外在的躯壳， 文字的灵魂依旧取决于你内心的修为。语言只是外在的躯壳， 文字的灵魂依旧取决于你 黄昏，露台，衣服上的洗衣粉味儿，一蓬一蓬开着，熟悉的味道，是小时候的夏天