大学生素质综合测评办法

1、大学生素质综合测评方法第一章总那么第一条 为了全面贯彻教育方针与，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面 开展的建设者和接棒人，根据普通高等学校学生管理规定、高等学校学生行为准那么 及相关法律法规，结合我院实际情况，制定本方法。第二条 学生素质综合测评是我院思想政治教育的重要环节，旨在通过树立目标、 明确导向，推动学生自我教育、自我管理、自我服务，总结阶段性成长历程，促进学生 全面开展和健康成长成才。第三条 本方法适用于XX大学XX学院全日制本科生。第四条 学生素质综合测评应遵循公开、公平、公正的原那么。第二章测评内容第五条 学生素质综合测评内容包括基本素质、学业成绩、实践能力和附加分部 分，

2、测评结果由四局部加总。第六条 学生素质综合测评最终结果为优秀、良好、中等、及格或不及格。第七条 基本素质不及格者，其学生素质综合测评不及格。第八条 基本素质基本素质包括思想政治、行为规范、学习态度和身心健康四个方面，具体内容为：（一）思想政治.拥护领导，认真学习贯彻基本理论、基本路线、基本方略，坚定特色道路自信、 理论自信、制度自信、文化自信；.热爱祖国，弘扬民族精神，自觉维护利益和民族团结，自觉践行核心价值观，增附件5：教室卫生检查考核标准注：院系每次抽查卫生较好的班级，当日值日生每人加12分。检查标准考核标准补充周三大清扫标准讲台、多媒体机 器台面、窗台清 洁，物品摆放整 齐；黑板擦拭干

3、净.讲台、多媒体及其台面、窗台 有灰尘，值日生T分.物品摆放杂乱，值日生分.黑板未擦，值日生-2分.黑板槽内无粉笔灰.黑板须用水擦拭，无印迹.教室门及门窗玻璃擦拭干净桌面清洁，桌内 无杂物；桌椅摆 放整齐1.桌面有灰尘，值日生-1分2,桌面、桌内有杂物，未清理， 值日生T分地面干净，无杂 物；垃圾清理干 净，扫除工具摆 放整齐L地面清扫不彻底,值日生-1分.垃圾未倒，值日生-1分.扫除工具摆放不整齐，值日生-1分地面须用拖布清扫干净，无污 垢；口香糖清理干净，无印迹室内墙壁清洁， 张贴、布置整 齐、美观，内容 积极墙壁张贴杂乱，值日生-2分墙角无灰网教室对应的窗 台、橱窗内要保 持清洁，无杂物

4、L窗台未清理，值日生分2.橱窗内未清理，值日生-1分.橱窗玻璃要擦拭干净.室内、外暖气无灰尘，暖气缝 内无杂物履行值日生义 务，维护好室内 卫生及公共物 品教师上课如反响室内卫生不达标，值日生-1分强社会责任感；.关心集体，团队协作精神强，积极参加院、系、班级等组织的集体活动。（二）行为规范.遵守法律法规和学院的各项规章制度，自觉反对和抵抗各种不文明行为。.遵守社会公德，维护公共秩序。乘车、购物、用餐自觉排队，公共场所不吸烟、 不起哄、不大声喧哗、不无理取闹。.遵守校园管理秩序，维护校园安定。自觉抵抗打架斗殴、寻衅滋事等违法违纪行 为，不打麻将、不酗酒、不赌。.尊敬师长，团结同学，在校园里主动

5、与老师、同学打招呼；言语文明，态度友善； 着装得体；男女同学在交往中应言行得当，自尊自爱。.使用文明用语。讲普通话，不说粗话脏话。.遵守高等学校学生行为准那么XX大学XX学院学生管理规定及学院制定的各 项规章制度。（三）学习态度.坚持勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，求真学问，练真本领；.遵守学生课堂行为规范，刻苦学习，勇于探索，努力掌握现代科学文化知识和专 业技能；.遵守考试纪律，不投机取巧、不作弊，树立严谨求学、勤奋进取的治学态度。（四）身心健康.保持良好的生活状态和精神面貌，提高审美情趣；.注重心理品质建设，努力增强情绪控制力、挫折耐受力和社会适应能力，人际关 系和谐;.积极参加体育锻炼

6、，完成体育达标要求。第九条学业成绩学业成绩指学生的必修课的课程成绩第十条 实践能力实践能力包括社会工作和实践活动等方面，具体内容为：（一）社会工作在院、系团学组织、团支部、班级、学生社团中担任学生干部的，在职能部门担任 学生助理的，时间在一学期（含）以上并积极履行工作职责；（二）实践活动积极参加社会实践、志愿服务、公益活动、文体竞赛、创新创业活动等，并在活动 中表现突出、取得成绩、获得表彰或产生良好社会影响。第三章测评方法第十一条学生素质综合测评计算方法：测评值确实定，主要根据测评的指标体系、权重系数和测评具体要求进行。（一）学生素质综合测评学生素质综合测评成绩=基本素质成绩X 20% +学业

7、成绩义70% +实践能力成绩X 10% +附加分（二）基本素质基本素质成绩，总分值为100分，应在学生个人学期总结的基础上，以班级为基本组 织单位，采取师生民主评议等形式，由辅导员组织进行。（三）学业成绩.采用各门必修课程成绩加权均值计算方法：各门必修课程成绩加权均值（SXC）（其中：s按百分制计算的课程成绩，c课程权重系数，即：本门课程学分/各门课程总学分）；.按五级分制记分的课程优秀按90分计，良好按80分计，中等按70分计，及格 按60分计，不及格按40分计。（四）实践能力实践能力依据学生提供的实践能力证明（包括但不限于工作总结、述职报告、实践 报告、服务证明、获奖证书等），行量化计算。

8、.涉及到对集体成果的量化时，应区分起主要作用者和次要作用者，根据实际贡献 大小，分别予以计算；.涉及社会工作方面的多项学生干部职务（学生助理岗位）时，按量化得分最高的 职务（岗位）计算一次。（五）附加分.在、省级期刊发表专业性论文或较高水平文章的，独立作者和第一作者每篇加3 分，其他作者加2分；.参加级、省市级各类知识竞赛，获级一、二、三等奖分别加5分、4分、3分， 省市级一、二、三等奖加3分、2分、1分；.通过CET-6考试、计算机三级考试者加3分，通过CET-4考试、计算机二级考试 者加2分，通过小语种、A级考试者加1分（当学年可累计加分）；.获、省、市各级各类资格证书者加1分。第四章 测

9、评组织与管理第十二条各系应成立学生素质综合测评工作小组（以下简称工作小组），负责本系学生素质综合测评工作。组长由各系学生工作办公室负责人担任，成员一般应包括 辅导员和学生代表组成。第十三条各系应按照本方法的规定，在广泛征求师生意见的基础上制定本系学生素质综合测评方法实施细那么，报学生处审核并备案。第十四条素质综合测评结果应在系内公示，公示期不少于5个工作日。第十五条 学生对素质综合测评结果有异议，应在公示期内向本系工作小组提出, 工作小组应在3个工作日内核实情况，作出相应答复或处理。假设学生对本系工作小组的 答复或处理仍有异议，可在接到答复或得知处理结果后3个工作日内向学生工作处提交 书面材料

10、，学生工作处应在接受材料后3个工作日内核实情况，做出相应处理。第十六条公示结束后，经辅导员确认后的学生素质综合测评结果应由本系工作小组审定，并及时录入学生素质综合测评系统，记0.5学分/学期。第十七条 但凡每学期学生素质综合测评成绩不满60分者，为学生素质综合测 评不及格。不及格的学生不能参加本学期各种评优活动。下一学期开学后向学院学生处 提出补考申请，学生管理部门要组织培训I班，安排有关教师帮教和安排相应的公益活动， 经考核合格后可记为上一学期的成绩为及格。第十八条经核实在测评过程中弄虚作假、虚报材料的，其学生素质综合测评不及格。第五章附那么第十九条本方法自XXXX级学生开始执行。第二十条本

11、方法由学生工作处负责解释。附件1:学生基本素质民主评议表注：1.此表用于学生素质综合测评的基本素质民主评议局部，由辅导员主持，班委会统计, 测评表由辅导员保存，以备查阅。序号测评内容等级和分值1志存高远，坚定信念。坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。43.22.41.62热爱祖国，服务。树立爱国主义思想，具有团结统、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的精神。43.22.41.63勤奋学习，自强不息。刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学 文化知识和专业技能。21.61.20.84遵纪守法，弘扬正气。增强法治观念，遵守、法律、法规，遵守公民道德规 范，遵守学校管理制度，具有良好的道德

12、品质和行为 习惯。21.61.20.85老实守信，严于律己。履约践诺，知行统。自尊自爱，自省自律。不作弊， 不剽窃。文明使用互联网，自觉抵抗黄、赌、毒的不 良诱惑。21.61.20.86明礼修身，团结友爱。遵守公德，男女交往文明，保护公物，尊敬师长，友 爱同学，团结合作。仪表整洁，待人礼貌，豁达宽容， 积极向上。21.61.20.87勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果，生活俭朴，不 追求超越自身和家庭实际的物质享受。21.61.20.88强健体魄，热爱生活。积极锻炼身体，增进身心健康，提高个人修养，培养 审美情趣。关爱自然，保护环境，珍惜资源。21.61.20.8考核分值分配

13、20161282.评议每学期进行一次，占基本素质成绩20% o附件2：学生基本素质考核内容一、出勤方面.请病假者每天减0.5分；（特殊情况、住院除外）.必修课、选修课（辅修课）请事假者每课时减0.5分；.升旗、早操、早自习、晚自习请事假者每次减0.5分；.迟到、早退者每次减0.5分；.必修课、选修课（辅修课）旷课者每课时减L5分；.升旗、早操、早自习、晚自习无故缺席者每次减L5分；7、对学术活动或大型集体活动请假者每次减1分；8.对学术活动或大型集体活动无故缺席者每次减3分；二、违规违纪方面.受通报批评每次减5分；.受警告处分每次减10分；.受严重警告处分每次减15分；.受记过处分每次减20分

14、；.受留校观察处分每次减30分。三、寝室卫生方面具体详见教室卫生检查考核标准。四、教室卫生方面具体详见教室卫生检查考核标准。注：学生基本素质考核占学生基本素质成绩80%,以80分为基础分，对个人实际加分工程 分值与减分工程分值求和，计为学生基本素质考核成绩。超过80分，按80分计。附件3：实践能力赋分工程一、社会工作L担任学院、系（部）、班级等各级各类学生干部满半年，基本履行职责者，按政绩加分： 院、系学生会副部长以上按优、良、中、及分别加10、8、6、4分，班干部、寝室长按优、 良、中、及分别加8、6、4、2分，学生会干事、委员按优、良、中、及分别加4、3、2、1 分，工作态度差、不负责任、

15、未完本钱职工作或任职不满半年者不加分，假设有兼任情况按最 高分值记，分值不予以叠加。以上由各级学生管理部门负责考核。.获荣誉称号加分（1）凡被评为优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、三好学生等荣誉称号及各类积极分 子，级加15分，省级加10分，市级加6分，院级加4分，系级加2分。（2）集体被评为级、省级、市级、院级、系级先进集体等荣誉称号，该集体每人分别加10 分、8分、6分、4分、2分，负责人分别另加5分、4分、3分、2分、1分；二、实践活动.凡积极参加院级以上，社会实践、公益活动、文体活动等获得一、二、三、优秀奖及参与 者，分别加10、9、8、7、5分。.凡积极参加院级，学科竞赛、科技类竞

16、赛、社会实践、公益活动、文体活动等获得一、二、 三、优秀奖及参与者，分别加8、7、6、5、3分。.凡积极参加系级，学科竞赛、科技类竞赛、社会实践、公益活动、文体活动等获得一、二、 三、优秀奖及参与者，分别加6、5、4、3、1分。.积极参加社会青年志愿者活动或其他社会公益活动，每次加3分。其中积极参加无偿献血 者，每次加5分，由活动组织方出具指导意见。热心公益事业，积极为社会服务（如见义勇 为、抢险救灾、拾金不昧、抢救伤残、助人为乐等），事迹突出，受到、省、市、县（区）、 学校、系（部）书面通报表扬者，分别加20分、15分、12分、10分、8分、5分，同一事 迹获不同级别通报表扬者，只取最高级别

17、加分，不累加。.做好人好事每次加15分（视影响范围确确定）注：根据个人实际情况，对实践能力赋分工程数值求和，计为实践能力成绩。附件4：寝室卫生检查考核标准注：院系每次抽查卫生较好的寝室，当日值日生每人加2分。检查标准考核标准备注寝室无异味，地面干净，墙壁洁净，室 内无垃圾，窗台、暖气无灰尘，不得将 室内垃圾扫到走廊；室内物品摆放整 齐。.寝室地面未清扫，值日生-2分.垃圾未倒或将垃圾扫到走廊，扫除工 具未摆放整齐，值日生-2分.寝室有异味，寝室每人-1分.私自改变室内格局，寝室长-3分，当 事人-2分5墙壁涂、刻图案或文字，-2分床面平整，被褥等其它物品叠放整齐， 床梯无杂物。1.床褥不整，未叠被，-3分2,床铺物品杂乱，-1分3.床梯上悬挂衣物或堆放杂物，分/ 人次书架、桌凳清洁，桌面物品摆放整齐， 电源线盘理整齐L桌面物品摆放不整齐，-1分.书架摆放杂乱，-1分.床下物品摆放