管理信息系统教程

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.管理信息系统（A）教学大纲一、课程基基本信息息1、课程代代码： AM33012、课程名名称（中中文）：管理信信息系统统（A类类） 课课程名称称（英文文）：MManaagemmentt Innforrmattionn Syysteem3、学时/学分：36学学时/22学分4、先修课课程：数数据库基基础5、面向对对象：工工业工程程、 管管理工程程、机械械工程6、开课院院（系）、教教研室：机械与与动力学学院7、推荐教教学参考考书：1教材：管理理信息系系统的理理论与应

2、应用第第二版，李李东著 北京大大学出版版社2教学参参考书：管理理信息系系统第第三版，薛薛华成主主编 清清华大学学出版社社二、课程的的性质和和任务管理信息息系统是是一门综综合了管管理科学学、系统统工程、计计算机科科学和信信息技术术的学科科交叉的的理论与与应用相相结合的的课程。可可作为工工业工程程与管理理、 机机械工程程、管理理科学与与工程、及及其相应应的工程程硕士专专业的一一门专业业基础课课程。它它的主要要任务是是通过讲讲述管理理信息系系统的概概念、原原理、 结构、 技术、系系统分析析、规划划与设计计、系统统实施及及评价、及及管理信信息系统统的应用用实例和和最新发发展等内内容，使使学生掌掌握管理

3、理信息系系统的基基本概念念和原理理，学会会信息系系统的分分析和设设计规划划方法，了了解不同同应用领领域的管管理信息息系统及及当今先先进的管管理信息息系统的的发展方方向。三、教学内内容和要要求管理信息系系统的基基本概念念内容：系统统、信息息、管理理信息系系统的基基本概念念，管理理信息系系统的类类型、组组成和结结构。了解系统和和信息的的基本概概念，掌掌握系统统的基本本形式、信信息的基基本性质质及如何何获取企企业中的的信息资资源；了了解信息息社会中中的企业业管理、信信息系统统与管理理的关系系及管理理信息系系统的发发展及类类型。掌掌握管理理信息系系统的基基本组成成和结构构。管理信息系系统中的的技术基基

4、础内容：计算算机、操操作系统统、数据据库、网网络和IInteerneet基本本技术。了解计算机机和信息息技术在在管理信信息系统统中的作作用和地地位。了了解计算算机操作作系统、数数据库、网网络及IInteerneet技术术在管理理信息系系统中的的应用，掌掌握并能能应用信信息系统统中基本本的计算算机和信信息技术术。管理信息系系统的分分析与开开发方法法内容：管理理信息系系统规划划、分析析、设计计开发方方法及相相应工具具。了解管理信信息系统统的规划划、分析析、设计计的整个个过程，了了解生命命周期法法的各个个阶段的的主要工工作及相相关的信信息系统统开发工工具，掌掌握几种种常用的的系统分分析方法法，学会会

5、用业务务流程图图和数据据流程图图进行案案例分析析；了解解原型法法的特点点和适用用范围；了解管管理信息息系统的的评价方方法。常见的管理理信息系系统模式式及应用用实例内容：事务务处理系系统、办办公室自自动化系系统、决决策支持持系统、企企业资源源计划系系统和电电子商务务实例介介绍。了解几种常常用的管管理信息息系统及及相应的的技术，包包括事务务处理系系统基本本模式，信信息编码码，POOS系统统和商业业信息系系统；办办公室自自动化系系统及群群件；决决策支持持系统、数数据仓库库、群体体决策支支持系统统和高级级主管信信息系统统的基本本原理及及实例；企业资资源计划划系统（EERP）的的管理模模式及实实例；电电

6、子商务务基本模模式及关关键技术术。重点点掌握不不同领域域管理信信息系统统的基本本模式、管管理思想想和方法法、和基基本技术术。信息系统的的管理及及新课题题内容：信息息系统应应用中的的管理问问题及信信息系统统面临的的新课题题。了解信息系系统的管管理部门门的职责责和分工工、信息息系统的的安全性性问题及及控制技技术、信信息系统统外包、信信息联盟盟、信息息系统中中的伦理理道德问问题及对对社会的的影响。四实验（上上机）内内容和基基本要求求五对学生生能力培培养的要要求结合本课程程的特点点，使学学生掌握握综合应应用多种种学科和和技术，用用系统方方法规划划、组织织和设计计管理信信息系统统的能力力，以及及分析和和

7、解决问问题的能能力。并并能掌握握信息系系统的基基本技术术和不同同应用领领域的管管理信息息系统。六其他说说明撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：航空航天天工程概概论教教学大纲纲一、课程基基本信息息1、课程代代码： AV33012、课程名名称（中中文）：航空航航天工程程概论 课程名名称（英英文）：Inttrodducttionn too Aeeronnautticss annd AAstrronaautiics3、学时/学分：36学学时/22学分4、先修课课程：工工科大学学物理, 高等等数学5、面向对对象：航航空航天天工程6、开课院院（系）、教教研室：航空

8、航航天工程程7、推荐教教学参考考书： 教材： 航航空航天天概论，何何庆芝主主编，北北京航空空航天大大学出版版社，220000。教学参考书书：导导弹与航航天技术术概论，金金永德等等，哈尔尔滨工业业大学出出版社，220022。航空航天天技术概概论，过过崇伟主主编，北北京航空空航天大大学出版版社，119922。二、课程的的性质和和任务 航空航天概概论是航航空航天天工程类类专业的的一门重重要技术术基础课课，是该该专业的的必修主主干课。航空航天技技术是高高度综合合的现代代科学技技术。它它们以基基础科学学和技术术科学为为基础，集集中应用用了现代代许多工工程技术术的新成成就。不不同类型型的飞行行器（航航空器

9、、航航天器、火火箭与导导弹）虽虽有很大大差异，但但它们之之间在技技术上存存在许多多共性内内容。认认识、掌掌握这些些内容是是在航空空航天领领域内从从事设计计、制造造、管理理工作的的必备基基础。本本课程着着重介绍绍航空航航天技术术的一些些基本概概念、基基本知识识以及各各类飞行行器的特特点。本本课程不不仅为学学生学习习有关专专业课程程提供必必要的基基础理论论知识，也也为从事事相关专专业技术术工作和和科学研研究工作作提供重重要的理理论基础础。通过本过程程的学习习，使学学生了解解航空、航航天技术术基本知知识、基基本问题题和各类类飞行器器的特点点，为专专业课程程的学习习奠定基基础。同同时，培培养学生生对航

10、空空航天事事业的兴兴趣。三、教学内内容和要要求本课程由六六部分组组成： = 1 * GB2 飞行器器的飞行行原理， = 2 * GB2 飞行器的推进系统， = 3 * GB2 飞行器的控制系统， = 4 * GB2 飞行器构造原理， = 5 * GB2 飞机的起飞与着陆，导弹、火箭的发射及航天器的回收， = 6 * GB2 飞行器的研制过程、可靠性及效能。课程的基本教学内容和应达到的基本要求如下：1、基本要要求：1.掌握空空气动力力学的基基本概念念，深刻刻理解飞飞行器的的飞行原原理。2.掌握空空气喷气气式发动动机和火火箭发动动机的原原理与构构造。3.理解飞飞行器姿姿态与轨轨迹控制制的基本本原理

11、和和方法。4.熟悉飞飞机、导导弹、火火箭及航航天器的的外形状状况，理理解其构构造原理理。2、基本内内容和教教学时数数分配1.绪论（22学时）航空航天的的概念；航空航航天的发发展史、社社会意义义；飞行行器的分分类及各各自的特特点；我我国及世世界各主主要国家家航空航航天工业业的发展展状况。2.飞行原原理（88学时）飞行环境，流流动气体体的基本本规律，作作用在飞飞行器上上的空气气动力及及其力矩矩，变质质量物体体的动量量方程及及导弹的的理想速速度，飞飞行器的的运动方方程，飞飞机的爬爬升、巡巡航及下下滑飞行行，弹道道导弹的的弹道，卫卫星及空空间飞行行器的轨轨道，飞飞行器的的机动性性、过载载、稳定定性及操

12、操纵性。3.推进系系统（44学时）推进系统的的组成与与分类，活活塞式航航空发动动机、空空气喷气气发动机机、火箭箭发动机机、组合合发动机机的原理理与结构构，非常常规推进进系统简简介。4.控制系系统（88学时）飞机的导航航系统，导导弹制导导系统，航航天器的的控制系系统，控控制系统统仪表及及自动驾驾驶仪。5.飞行器器的外形形与构造造原理（88学时）介绍直升机机、有翼翼导弹、弹弹道式导导弹、各各类航天天器及运运载火箭箭、航天天飞机的的基本构构造，飞飞行器所所采用的的主要材材料简介介。6.起飞与与着陆（33学时）飞机的起飞飞与着陆陆，起落落架的构构造，改改善飞机机起飞、着着陆性能能的措施施，机场场设施和

13、和无线点点控制着着陆，导导弹、运运载火箭箭发射与与航天器器的回收收。7.飞行器器的研制制过程、可可靠性及及效能（33学时）飞行器的研研制过程程，飞行行器的可可靠性与与维修性性，飞行行器的效效能分析析。学时分配表表教学 教学 时数 环节课程内容讲课实验习题课讨论课上机课外实践其它绪论2飞行器的飞飞行原理理12飞行器的推推进系统统6飞行器机载载设备6造62地面设施和和保障系系统2342四实验（上上机）内内容和基基本要求求五对学生生能力培培养的要要求1. 飞行行原理：重点掌掌握伯努努利方程程，低速速及高速速气流的的特性，升升力和阻阻力的产产生，变变质量物物体的动动量方程程。2. 推进进系统：要求学学

14、生熟悉悉燃气涡涡论发动动机和固固体、液液体火箭箭发动机机的工作作原理及及基本结结构。3. 控制制系统：要求学学生掌握握惯性导导航的基基本原理理、导弹弹制导系系统的工工作原理理，熟悉悉航天器器姿态控控制、轨轨道控制制的基本本原理。4. 飞行行器的外外形与构构造原理理：要求求学生熟熟悉飞机机、导弹弹、火箭箭和各类类航天器器的基本本构造。六其他说说明本课程除课课堂讲授授这一主主要教学学环节外外，可适适当安排排参观和和多媒体体教学，使使学生增增强对所所学知识识的感性性认识，激激发学生生对航空空航天事事业的热热情。撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：空气动力力学

15、教教学大纲纲一、课程基基本信息息1、课程代代码： AV3302 2、课程名名称（中中文）：空气动动力学 课课程名称称（英文文）：GGasddynaamiccs: Theeoryy annd AAppllicaatioon3、学时/学分：54学学时/33学分4、先修课课程：工工科大学学物理, 高等等数学, 流体体力学，工工程热力力学5、面向对对象：航航空航天天工程， 动力与与能源工工程， 核科学学与系统统工程6、开课院院（系）、教教研室：航空航航天工程程7、推荐教教学参考考书：教材：GGas Dynnamiics: Thheorry aand Apppliccatiionss，GGeorrge

16、Emaanueel，TThe uniiverrsitty oof OOklaahomma，UUSA。教学参考书书：气气体动力力学，罗罗曼芦主主编，上上海交通通大学出出版社，1988年。二、课程的的性质和和任务 空气动力学学是航空空航天，动动力与能能源, 核科学学与系统统工程类类专业的的一门重重要技术术基础课课，是该该专业的的必修主主干课。空气动力学学是研究究可压缩缩流体流流动的理理论及其其应用。在在工程热热力学和和流体力力学的基基础上，建建立气体体动力学学基本方方程和气气动函数数。重点点研究一一维定常常流动的的理论。本本课程不不仅为学学生学习习有关专专业课程程提供必必要的基基础理论论知识，也也

17、为从事事相关专专业技术术工作和和科学研研究工作作提供重重要的理理论基础础。通过本课程程学习，使使学生掌掌握可压压缩流体体流动的的基本规规律，并并能正确确应用这这些规律律进行科科学的分分析与计计算。同同时培养养学生的的科学抽抽象，逻逻辑思维维能力。三、教学内内容和要要求本课程包括括了可压压缩流体体的理论论及其应应用。讲讲述了热热力学定定律，守守恒方程程， 定定常流管管运动，正正激波与与斜激波波，普郎郎特-迈迈耶流动动，膨涨涨波理论论，收缩缩与缩放放喷管，变变载面积积的管道道流动，传传热与摩摩擦，不不稳定的的一维流流动，二二维无粘粘流动及及求解方方法。课程的基本本教学内内容和应应达到的的基本要要求

18、如下下：1、基本要要求：1.牢固地地掌握空空气动力力学的基基本概念念，深刻刻理解可可压缩流流体的基基本规律律。2.学会应应用相应应的基本本方程，如如连续方方程，动动量方程程，能量量方程及及状态方方程分析析计算简简单的可可压缩流流体的流流动。3.学会应应用常用用的公式式及图表表进行流流场计算算与分析析。4.注意培培养从实实际问题题中抽象象为理论论，并应应用理论论分析和和解决实实际问题题的能力力。2、基本内内容和教教学时数数分配1绪论1 学时时空气动力力学的研研究对象象，应用用领域，发发展史，研研究与学学习方法法。热力学定律律4学时热力学第一一定律，状状态参数数，熵，可可逆过程程，状态态方程，比比

19、热， 等熵过程，热热力学第第二定律律，音速速。一维守恒方方程4学时流管流动，微微分，熵熵的变化化，声学学逼近。定常流管运运动4学时控制方程的的积分形形式，等等熵关系系，体积积与质量量流量问问题。 正激波与斜斜激波8学时稳定的正激激波，斜斜激波。 普郎特-迈迈耶流动动与膨涨涨波理论论8学时普郎特-迈迈耶流动动，膨涨涨波理论论。 收缩与扩散散喷管4学时收缩喷管，扩扩散喷管管。变载面积的的管道流流动， 传热与与摩擦8学时影响系数法法， 瑞瑞利流动动， 芬芬诺流动动。不稳定的一一维流动动6学时10. 二二维无粘粘流动及及求解方方法7学时多维流动动的运动动方程和和用势函函数的表表达式，小小扰动法法，特征

20、线法法和二维维流动平平面上的的特征线线方程。 教学 教学 时数 环环节课程内容讲课实验习题课讨论课上机课外实践其它绪论1热力学定律律4一维守恒方方程4定常流管运运动4正激波与斜斜激波8普郎特-迈迈耶流动动与膨涨涨波理论论8收缩与扩散散喷管4变载面积的的管道流流动， 传热与与摩擦8不稳定的一一维流动动6二维无粘流流动及求求解方法法7合计541. 正激激波与斜斜激波：重点掌掌握激波波形成的的机理。激激波前后后主要状状态参数数的变化化，包括括Rannkinne-HHugoonioot 与与 Prranttle 关系式式。2. 普郎郎特-迈迈耶流动动与膨涨涨波理论论：了解解膨涨波波后气流流参数的的计算

21、和和普郎特特-迈耶耶函数。气气流绕外外折转壁壁面的超超音速流流动-膨膨涨波的的形成及及其特点点。3. 变载载面积的的管道流流动， 传热与与摩擦：了解载载面积变变化, 传热与与摩擦对对流动属属性的影影响，掌掌握影响响系数法法， 瑞瑞利流动动及芬诺诺流动。4二维无无粘流动动及求解解方法：多维流流动的运运动方程程和用势势函数的的表达式式，小扰扰动法，特特征线法法和二维维流动平平面上的的特征线线方程。四实验（上上机）内内容和基基本要求求五对学生生能力培培养的要要求六其他说说明本课程除课课堂讲授授这一主主要教学学环节外外，可适适当安排排参观和和多媒体体教学，使使学生增增强对所所学知识识的感性性认识。撰写

22、人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：航空航天天动力装装置教教学大纲纲一、课程基基本信息息1、课程代代码： AV33202、课程名名称（中中文）：航空航航天动力力装置 课程名名称（英英文）：Airrcraaft Proopullsioon aand Rocckett Prropuulsiion3、学时/学分：54学学时/33学分4、先修课课程：工工程热力力学、空空气动力力学、燃燃烧理论论、叶片片机原理理5、面向对对象：航航天航空空工程6、开课院院（系）、教教研室：机械与与动力工工程学院院 7、推荐教教学参考考书：教材：火火箭发动动机基础础（自自编讲义义）；航

23、航空燃气气轮机原原理（下下册），廉廉小纯等等编著，国国防工业业出版社社。教学参考书书：火火箭发动动机基础础，北北京，科科学出版版社，220033；燃气涡轮发发动机气气动热力力学理论论及其应应用，GG.C.奥茨著著，国防防工业出出版社。二、课程的的性质和和任务 本课程是一一门培养养学生掌掌握航空空燃气轮轮机性能能设计及及计算及及论述火火箭发动动机基本本原理的的一门必必修课。本本课程内内容分为为两大块块，一是是航空发发动机基基础知识识，包括括涡轮喷喷气、涡涡轮风扇扇、涡轮轮螺浆和和涡轮轴轴等发动动机的热热力循环环，设计计点热力力计算，各各部件的的共同工工作特性性；二是是火箭发发动机基基础知识识，包

24、括括喷管理理论，飞飞行性能能，推进进剂，推推力室热热力计算算和传热热等理论论和技术术的各个个主要方方面，介介绍液体体、固体体、固-液混合合推进和和电推进进等各种种类型的的火箭发发动机。旨旨在使学学生对航航空发动动机及火火箭推进进的基本本理论及及火箭发发动机主要要是液体体火箭发发动机的的系统、主主要构件件及其功功能有一一个总体体认识，为为毕业后后读研或或去设计计研究单单位、公公司、政政府部门门从事航航空航天天专业技技术和管管理工作作打下坚坚实的基基础。三、教学内内容和要要求A 航空空发动机机基础航空燃气轮轮机的主主要类型型航空燃气轮轮机产生生推力的的原理和和基本类类型航空燃气轮轮机热力力循环分分

25、析理想循环，实实际循环环航空燃气轮轮机的推推力推进进效率和和主要性性能指标标涡喷发动机机的推力力，涡扇扇发动机机的推力力，推进进效率，性性能指标标航空燃气轮轮机设计计点热力力计算航空燃气轮轮机设计计点热力力计算的的目的，热热力计算算，结果果分析燃气轮机部部件的共共同工作作和控制制规律部件的共同同工作，控控制规律律航空燃气轮轮机的特特性非设计计点性能能通用计算方方法，速速度和高高度特性性，节流流特性过渡状态下下航空燃燃气轮机机的工作作加速与减速速，加力力状态，起起动，动动态特性性计算B 火箭发发动机基基础知识识概述介绍火箭发发动机分分类，各各主要部部件及其其功能，简简述火箭箭推进装装置的应应用和

26、目目前的发发展趋势势，以及及火箭推推进史。定义和基本本概念给出推力和和比冲，等等效排气气速度和和特征排排气速度度，发动动机质量量比，推推进剂质质量分数数和推重重比的定定义和计计算式。3. 喷管管理论和和热力学学关系式式.理想火箭箭发动机机的概念念，喷管管热力学学关系式式汇总，喷喷管内部部等熵流流动的计计算和喷喷管构型型。4. 推力力室工作作过程概述，推力力室工作作过程理理想循环环的概念念及分析析，液体体推进剂剂的燃烧烧准备过过程，点点火和燃燃烧。5. 飞行行性能 无重力无无阻力空空间飞行行运动关关系和大大气层内内飞行基基本运动动关系的的分析和和推导，影影响飞行行器性能能的因素素，霍曼曼轨道及及

27、变轨飞飞行。6推进剂剂推进剂的分分类，评评价方法法和指标标，液体体氧化剂剂和液体体燃烧剂剂，单组组元推进进剂和气气体推进进剂。7推力室室热力计计算热力计算简简介和基基础知识识，算例例分析。8 液体火火箭发动动机传热热 概述，燃燃气-气气壁传热热，推力力室壁的的导热，液液壁-冷冷却液传传热和冷冷却套温温升计算算，算例例分析。四实验（上上机）内内容和基基本要求求五对学生生能力培培养的要要求课内教学活活动对学学生能力力培养和和安排本课程的目目的是要要求学生生通过学学习和课课外实践践，能了了解和掌掌握航空空发动机机和火箭箭推进的的基本原原理及发发动机的的基本系系统、工工作过程程和构造造。能掌掌握运用用

28、热力学学和空气气动力学学的方法法应用到到航空航航天动力力装置的的工程实实际中。提提高学生生的航空空航天动动力机械械性能计计算能力力和工程程实际问问题的分分析设计计能力。课外实践的的内容和和基本要要求航空器、火火箭及航航空发动动机和火火箭发动动机认识识实践，了了解航空空器、火火箭的组组成和基基本结构构及各自自发动机机的基本本工作原原理和构构造。六其他说说明撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：航空航天天制造工工程教教学大纲纲一、课程基基本信息息1、课程代代码： AV3321 2、课程名名称（中中文）：航空航航天制造造工程 课程程名称（英英文）：Aerron

29、aautiicall annd AAstrronaautiicall Maanuffactturiing Enggineeeriing3、学时/学分：36学学时/22学分4、先修课课程：高高等数学学，航空空航天概概论5、面向对对象：航航空航天天工程6、开课院院（系）、教教研室：航空航航天工程程7、推荐教教学参考考书：教材：现现代飞机机制造技技术，范范玉青，北北京：北北京航空空航天大大学出版版，20001教学参考书书：1. 计计算机辅辅助飞机机制造，唐唐荣锡，北北京：航航空工业业出版社社，199932.飞机机装配技技术，姚姚任远，蔡蔡青等，北北京：国国防工业业出版社社，19993二、课程的的性质

30、和和任务 航空航天制制造工程程是航空空航天工工程专业业的一门门重要专专业特色色课程，是是该专业业的必修修主干课课。航空航天制制造工程程学科是是航空宇宇航科学学与技术术的主干干学科，是是一门综综合性很很强的学学科。飞飞行器本本身的高高性能、高高要求决决定了它它必须采采用先进进的制造造技术；因此，该该学科本本身既是是航空航航天这一一高科技技的重要要组成部部分，同同时又汇汇集了许许多当代代杰出的的工程技技术成就就（包括括数字化化技术、并并行工程程、虚拟拟制造、工工业工程程等）。本本课程为为学生从从事各类类飞行器器的设计计、制造造和管理理工作提提供必要要的工艺艺准备。通过本课程程的学习习，使学学生既掌

31、掌握传统统的飞行行器制造造技术，特特别是飞飞行器产产品定义义的模拟拟量传递递方法及及其体系系；同时时，使学学生掌握握以产品品数字化化建模为为核心的的现代飞飞行器制制造技术术。三、教学内内容和要要求本课程由三三部分内内容组成成：（11）飞行行器制造造基本原原理和方方法；（22）飞行行器产品品的数字字建模及及并行工工程的实实施；（33）飞行行器零件件制造及及质量控控制方法法。课程程的基本本教学内内容和应应达到的的基本要要求如下下：1、基本要要求：1.掌握飞飞行器制制造和装装配的基基本方法法和特点点。2.掌握飞飞行器模模拟量和和数字化化两种尺尺寸传递递体系的的基本内内容，了了解模线线样板技技术。3.

32、了解飞飞行器标标准工艺艺装备和和装配工工艺装备备的工作作原理。4.掌握数数字建模模技术的的基本内内容，PPDM的的基本概概念。5.掌握整整体结构构件、钣钣金零件件的制造造和质量量控制的的基本方方法。2、基本内内容和教教学时数数分配1.传统的的飞行器器制造模模式（44时）飞行器研制制的流程程、制造造技术的的特殊要要求、飞飞行器制制造的基基本方法法及其特特点、装装配的工工艺过程程。2.飞行器器制造中中的尺寸寸传递体体系及其其实现（44学时）飞行器制造造中的协协调与互互换概念念、保证证互换协协调的尺尺寸传递递原理、模模线样板板技术以以及CAAD技术术在模线线样板设设计中的的应用。3.飞机制制造工艺艺

33、装备（66学时） 飞飞行器工工艺装备备的作用用与分类类，标准准工艺装装备的设设计与制制造、装装配工艺艺设备的的设计与与制造。4.飞行器器产品数数字建模模技术（66学时） 产品数数字模型型在飞行行器设计计和制造造过程中中的地位位与作用用，基于于产品数数字建模模技术的的企业运运行方式式和设计计、制造造过程，基基于数字字化产品品定义的的制造工工程计算算机系统统。5.产品数数据管理理和制造造资源计计划（66学时）产品数据管管理技术术PDMM的发展展背景、基基本概念念，PDDM与信信息集成成的关系系，PDDM软件件介绍；制造资资源计划划的发展展，供应应链、库库存管理理、成本本管理的的概念。6.基于特特征

34、的整整体结构构件数控控加工技技术（22学时） 特特征的概概念，飞飞行器结结构件特特征分析析，飞行行器整体体结构件件制造特特征的归归纳和表表达，特特征定义义方法、特特征与工工艺决策策、特征征加工的的刀位自自动计算算。7.飞行器器钣金零零件成形形方法（66学时）飞行器钣金金零件的的分类，传传统的钣钣金零件件成形方方法，钣钣金成形形的计算算机模拟拟。模具具的计算算机辅助助设计与与制造，钣钣金零件件成形的的毛料展展开。9.飞行器器制造业业中的质质量保证证体系（22学时） 飞行器器质量过过程的几几个重要要环节、飞飞行器制制造业中中的质量量保证体体系。学时分配表表教学 教学时数 环节课程内容讲课实验习题课

35、讨论课上机课外实践其它传统的飞行行器制造造模式4飞行器机制制造中的的尺寸传传递6飞行器制造造工艺装装备4飞行器产品品数字建建模技术术6产品数据管管理和制制造资源源计划6基于特征的的整体结结构件数数控加工工技术2飞行器钣金金零件成成形方法法6质量保证体体系2合计363、本课程程重点:飞行器制造造基本原原理和方方法：重重点应放放飞行器器制造的的基本方方法。让让学生掌掌握设计计分分离离面、工工艺分离离面的区区别，掌掌握飞行行器装备备准确度度的概念念和模线线样板法法的工作作原理。2. 飞行行器产品品的数字字建模：让学生生掌握现现代飞行行器制造造的数字字量传递递体系：全机外外形数字字化定义义飞行器器结构

36、三三维建模模数字化化预装配配数控加加工数控检检测。PPDM的的基本概概念和应应用范围围。3.飞行器器零件制制造及质质量控制制方法： 重点点放在飞飞行器钣钣金零件件成形方方法的介介绍。同同时，让让学生掌掌握钣金金零件成成形的计计算机模模拟的基基本技术术。四实验（上上机）内内容和基基本要求求无五对学生生能力培培养的要要求六其他说说明1. 本课课程除课课堂讲授授这一主主要教学学环节外外，对某某些重要要的或难难于掌握握的内容容可作课课堂讨论论。通过过讨论，使使学生扩扩大思路路，更牢牢固更深深入掌握握所学的的知识。2. 若条条件允许许，本课课程的学学习过程程中可安安排学生生上海飞飞机制造造公司参参观。撰

37、写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：航空航天天工程课课程设计计教学学大纲一、课程基基本信息息1、课程代代码：AAV4001 2、课程名名称（中中文）：航空航航天专业业课程设设计 课课程名称称（英文文）：CCurrricuulumm Deesiggn oof AAeroonauuticcal andd Asstroonauuticcal Enggineeeriing3、学时/学分： 881学时时/4.5学分分4、先修课课程：材材料力学学、计算算机绘图图、航空空航天概概论、航航空宇航航制造工工程、机机械设计计。5、面向对对象：航航空航天天工程6、开课院院（系

38、）、教教研室：机械与与动力工工程学院院航空航航天工程程系7、推荐教教学参考考书：教材： 航航空航天天工程课课程设计计指南（自自编讲义义）教学参考书书： 冲模设计计应用实实例（机机械工业业出版社社）。模具标准准应用手手册（机机械工业业出版社社）。冲压工艺艺及模具具设计（中中国铁道道出版社社）。冷冲压工艺艺及模具具设计（重重庆大学学出版社社）二、课程的的性质和和任务 冲压模具是是航空航航天领域域应用广广泛的一一类工艺艺装备，飞飞机和火火箭上的的很多钣钣金零件件就是用用冲压模模具来制制造。在在国民经经济的其其它部门门，几乎乎都有冲冲压加工工产品，如如汽车、电电机、电电器、仪仪表、铁铁道、邮邮电、化化

39、工以及及轻工日日用产品品均占有有相当大大的比重重。航空空航天工工程课程程设计是是一门熟熟悉、掌掌握冲压压模具专专业知识识的实践践性很强强的课程程，该课课程的主主要任务务是通过过冲压产产品的工工艺性分分析，掌掌握冲压压模具总总体设计计和零部部件设计计的一些些知识，并并结合对对某一冲冲压产品品进行冲冲压模具具设计。使使同学能能够查阅阅整理并并了解国国内外有有关冲压压模具资资料；掌掌握冲压压模具设设计的方方法，熟熟悉与掌掌握专业业有关标标准及设设计规范范；提高高对冲压压模具装装配图、部部件图、零零件图的的读图和和绘图能能力。同同时，通通过该课课程的学学习，能能够将以以前学过过的计计算机绘绘图、材材料

40、力学学、有有限元基基础、航航空航天天概论以以及航航空宇航航制造工工程概论论等专专业课知知识进行行进一步步的综合合与深化化，掌握握冲压模模具设计计的全过过程，使使学生在在计算能能力、分分析解决决实际问问题方面面的能力力有较大大的提高高。三、教学内内容和要要求本课程的教教学内容容包括理理论教学学与课程程设计两两部分。理论教学内内容包括括 ：1. 冲压压模具设设计总论论掌握冲压模模具总体体设计的的基本要要求。介绍冲压的的基本工工序和模模具、冲冲压模具具的典型型结构、冲冲压模具具主要零零部件的的结构和和设计、冲冲压设备备。冲裁模冲裁件的工工艺性分分析、模模具类型型的确定定、冲裁裁间隙、凸凸凹模刃刃口尺

41、寸寸的计算算，冲压压力的计计算、排排样、凸凸模和凹凹模的设设计，压压力中心心的设计计。弯曲模弯曲变形分分析；弯弯曲零件件的工艺艺性；弯弯曲件展展开长度度的确定定；弯曲曲力计算算；弯曲曲件的回回弹；弯弯曲模工工作部分分尺寸计计算。（二） 课课程设计计内容包包括： 1、课课程设计计目的 掌掌握冲压压模据基基本设计计和主要要件设计计计算的的全过程程。 熟熟练运用用冲压原原理，结结构设计计及机械械制图等等有关知知识。 独独立查阅阅及应用用有关资资料数据据。2、课程设设计内容容根据给定的的冲压工工件图纸纸，进行行工艺性性分析。在工艺性分分析的基基础上，确确定模具具的类型型，并完完成模具具的计算算说明书书

42、。绘制模具设设计的零零部件图图纸及装装配图3、课程设设计基本本要求 工艺艺性分析析部分：冲裁件的工工艺性合合理。材材料消耗耗少、工工序数目目少，模模具结构构简单。弯曲零件工工艺性合合理。圆圆角半径径大于最最小弯曲曲半径，板板料的纤纤维方向向与弯曲曲线垂直直，弯曲曲高度大大于最小小弯曲高高度，工工艺孔、槽槽及缺口口位置合合适。 计算部分分：1. 冲裁裁模具合合理冲裁裁间隙的的计算。2. 计算算模具的的刃口参参数、冲冲压力、压压力中心心，选择择压力机机。3. 弯曲曲模工作作部分尺尺寸计算算。设计计算及及绘图部部分：用计算机绘绘制模具具的装配配图。用计算机绘绘制该模模具各组组成部分分的零件件图，按按

43、工程图图纸要求求画。四实验（上上机）内内容和基基本要求求课内教学活活动对学学生能力力培养和和安排 本课课程的目目的是通通过课堂堂教育，使使学生掌掌握冲压压模具设设计的基基本方法法及现代代设计的的一些理理论知识识。课外教学活活动对学学生能力力培养的的安排 通过过上机计计算及课课程设计计任务的的完成，使使同学对对典型冲冲压模具具的结构构、工作作原理和和设计过过程与规规范有深深刻的认认识。课程进度学学时分配配表教学 教教学 时时数 环节课程内容讲课实验习题课讨论课上机课外实践其它冲压模具设设计总论论冲裁模具设设计弯曲模具设设计5课程设计任任务布置置2课程设计计计算说明明书15设计方案讨讨论模具设计绘

44、绘图24设计图纸讲讲解与点点评6总计18159242五对学生生能力培培养的要要求六其他说说明撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：人机与环环境工程程教学学大纲一、课程基基本信息息1、课程代代码： AV44202、课程名名称（中中文）：人机与与环境工工程 课程程名称（英英文）：Mann-maachiine andd ennvirronmmentall ennginneerringg3、学时/学分：36学学时/22学分4、先修课课程：高高等数学学、热工工学基础础5、面向对对象：航航空航天天工程6、开课院院（系）、教教研室：机械与与动力工工程学院院 制制冷与低

45、低温工程程研究所所7、推荐教教学参考考书：教材：人人机工程程（袁袁修干、庄庄达民著著，北京京航空航航天大学学出版社社，20002）教学参考书书：人机环境系系统工程程计算机机仿真，陈陈信、袁袁修干主主编，北北京航空空航天大大学出版版社，220011。环境模拟拟技术，王王浚等，国国防工业业出版社社，19996年年5月第第1版。课程的性质质和任务务 人机与环境境工程学学科是航航空宇航航科学技技术学科科的重要要组成部部分，也也是航天天类的新新兴学科科。它是是一门运运用系统统科学理理论和系系统科学学方法，正正确处理理人、机机、环境境三大要要素间的的关系，研研究人、机机、环境境系统最最优组合合的工程程技术

46、科科学。它它是工程程技术、心心理学、生生理学、医医学工程程等许多多学科紧紧密结合合，融合合发展而而形成的的。主要要研究分分支包括括飞行器器环境控控制系统统，生命命保障系系统，空空调与制制冷技术术，航空空航天医医学，以以及人体体工程学学等。其其特点是是把人、机机、环境境看作是是一个系系统的三三大要素素，在深深入研究究三者各各自性能能的基础础上，强强调从全全系统的的整体性性能出发发，通过过三者间间的信息息传递、加加工和控控制，形形成一个个相互关关联的复复杂巨系系统，并并运用系系统工程程方法，使使系统具具有“安全、高高效、经经济”等综合合效能。本课程旨在在培养学学生树立立人机与与环境工工程的基基本思

47、想想，用正正确的理理论和方方法处理理人、机机、环境境三大要要素间的的关系，最最终运用用所学知知识对特特定的人人机环境境系统进进行综合合设计和和评价。三、教学内内容和要要求本课程由五五部分组组成： = 1 * GB2 人机与与环境工工程概述述，（22）飞行行器环境境控制基基础，（33）人机机与环境境系统分分析，（44）人体体热调节节系统数数学模拟拟及其应应用，（55）航空空航天作作业环境境。课程的基本本教学内内容和应应达到的的基本要要求如下下：1.了解人人机与环环境工程程基本理理论，研研究内容容，研究究方法，论论述人机机环境工工程学科科的形成成和发展展，介绍绍人机与与环境工工程的相相关学科科等等

48、。2.论述飞飞机和航航天器各各种环境境控制方方法和环环境调节节技术，掌掌握飞行行器环境境控制参参数和基基本原理理。3.论述建建立人、机机、环境境全系统统的数学学模型和和进行模模拟实验验的重要要性，分分析和掌掌握人、机机、环境境三大要要素对系系统总体体性能的的影响和和所应具具备的各各自功能能及相互互关系等等；4.了解人人体热调调节系统统数学模模型及其其应用，介介绍人体体热调节节控制系系统与工工程控制制系统的的有机结结合；5.了解航航空航天天微环境境中的照照明，噪噪声及振振动，温温热环境境及温热热指标和和热舒适适性，环环境空气气污染等等，介绍绍航空航航天微环环境中的的低压、缺缺氧和高高氧、超超重与

49、失失重等对对人体的的影响及及防护措措施，航航空航天天救生技技术等。课程进度学学时分配配表 教学 教学 时数 环节课程内容讲课实验习题课讨论课上机课外实践其它人机与环境境工程概概述4 飞行器环境境控制基基础12人机与环境境系统分分析6人体热调节节系统数数学模拟拟及其应应用6 航空航天作作业环境境8 四实验（上上机）内内容和基基本要求求无。五对学生生能力培培养的要要求课内教学活活动对学学生能力力培养和和安排本课程的目目的是要要求学生生通过学学习和课课堂教育育，能树树立人机机与环境境工程的的基本思思想，了了解飞行行器环境境控制方方法和技技术，了了解人体体热调节节数学模模型及其其应用，掌掌握人机机与环

50、境境系统分分析方法法，用正正确的理理论和方方法处理理人、机机、环境境三大要要素间的的关系，最最终运用用所学知知识对特特定的人人机环境境系统进进行综合合设计和和评价。课外教学活活动对学学生能力力培养的的安排六其他说说明撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：工程经济济学（AA类）教教学大纲纲一、课程基基本信息息1、课程代代码： EC2201 2、课程名名称（中中文）：工程经经济学（AA类） 课程程名称（英英文）：Enggineeeriing Ecoonommicss（A） 3、学时/学分：36学学时/22学分4、先修课课程：无无5、面向对对象：工工程技术术类

51、、管管理类6、开课院院（系）、教教研室：机械与与动力工工程学院院工业工工程与管管理系7、推荐教教学参考考书：教材： 工程程经济学学，宋宋国防、贾贾湖主编编，天津津大学出出版社教学参考书书： 二、课程的的性质和和任务 工程经济学学是工程程与经济济的交叉叉学科，是是研究工工程项目目实践活活动经济济效果的的学科。本本课程的的的任务务是使学学生在掌掌握工程程经济学学基本术术语、工工程项目目经济评评价指标标和不确确定性分分析方法法工具的的基础上上，学会会根据国国家的技技术经经济发展展战略和和有关政政策，预预测工程程项目前前景，实实现备选选方案的的经济性性选优，为为学生毕毕业后的的工作实实践打下下扎实的的

52、基础。三、教学内内容和要要求绪论内容：工程程经济学学的概念念和基本本内容，学学习工程程经济学学的目的的和任务务。投资和投资资选择内容：工程程经济学学的基本本术语及及含义掌握投资的的概念及及分类。熟熟悉资产产的分类类及各自自的含义义。熟悉悉产品成成本的概概念及组组成。掌掌握机会会成本、沉沉没成本本等成本本概念。熟熟悉销售售收入、利利润和税税金等经经济术语语。了解解折旧的的概念和和计算方方法。资金的时间间价值理理论内容：资金金的时间间价值、等等值换算算方法掌握利率、资资金的时时间价值值、现值值、终值值、年值值等概念念，熟练练绘制工工程项目目的现金金流量图图。熟练练掌握一一次支付付系列和和等额分分付

53、系列列的等值值换算方方法，熟熟悉梯度度系列的的等值换换算方法法。了解解通货膨膨胀、通通货紧缩缩和税收收对资金金价值的的影响。工程项目经经济性评评价指标标内容：评价价工程项项目经济济可行性性的指标标体系熟练掌握工工程项目目净现值值、净年年值、内内部收益益率和投投资回收收期的概概念和计计算方法法，并利利用其对对工程项项目进行行经济可可行性评评价。了了解收益益/成本本比、净净终值、外外部收益益率、投投资利润润率等其其它经济济性评价价指标。工程项目多多方案选选优内容：互斥斥型、独独立型和和层混型型工程项项目方案案的选优优熟练利用净净现值、净净年值指指标进行行互斥型型方案选选优，区区别两者者的优缺缺点。

54、熟熟练掌握握差额内内部收益益率的概概念和计计算方法法，并利利用其进进行互斥斥型方案案选优。熟熟悉互斥斥组合法法、取舍舍率法等等独立型型方案的的选优方方法。了了解层混混型方案案的选优优过程和和方法。工程项目不不确定性性分析内容：盈亏亏平衡分分析、敏敏感性分分析和风风险分析析掌握盈亏平平衡分析析的概念念及计算算方法。掌掌握单因因素敏感感性分析析方法，熟熟悉和了了解多因因素敏感感性分析析方法。掌掌握风险险分析的的概念，能能对一些些简单的的工程项项目进行行风险分分析。四实验（上上机）内内容和基基本要求求无。五对学生生能力培培养的要要求通过本课程程的学习习，培养养学生强强烈的经经济意识识，使学学生（特特

55、别是工工程技术术专业）在在面对实实际工程程项目时时的经济济分析和和经济决决策能力力大幅提提高。六其他说说明撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：机械振动动学教教学大纲纲一、课程基基本信息息1、课程代代码： EM3357 2、课程名名称（中中文）：机械振振动学（双双语） 课程程名称（英英文）：Mecchannicaal VVibrratiionss 3、学时/学分：36学学时/22学分4、先修课课程：高高等数学学、线性性代数、工工程力学学（包括括理论力力学和材材料力学学）5、面向对对象：机机械与动动力工程程6、开课院院（系）、教教研室：振动、冲冲击、噪噪声

56、研究究所7、推荐教教学参考考书：教材： 动力力机械振振动与噪噪声学，陈陈端石、赵赵玫、周周海亭编编著，上上海交大大出版社社，19996。教学参考书书：工程振动动导引，骆骆振黄编编著，上上海交通通大学出出版社，119899。Theoory of Vibbrattionn wiith Apppliccatiionss，Thhomsson W., 5nd EEd. Preentiice-Halll, Uppper Sadddlee Rivver, N.J.119988 课程的性质质和任务务 本课程是机机械、动动力等工工程类专专业的专专业基础础课程。随着工业和和交通的的现代化化，动力力机械向向高速、轻

57、轻型和大大功率方方向发展展，机械械振动已已成为机机械设计计、安装装和使用用过程中中必须解解决的重重要问题题之一，因因此本课课程在机机械工程程专业中中处于重重要地位位。学生利用本本课程的的知识能能从事改改进设备备振动性性能延长长设备工工作寿命命，改善善人们工工作生活活中振动动环境的的工作。通过本课程程学习，使使学生掌掌握振动动的基本本理论和和基本概概念，以以及解决决动力机机械振动动问题基基本方法法。三、教学内内容和要要求教学内容：本课程由两两大部分分组成：第一部部分为线线性离散散系统振振动的基基本概念念和基本本理论。其其中包括括概述，振动动的基本本概念。离散系统微微分方程程的建立立。主要要介绍利

58、利用集中中质量隔隔离体受受力分析析的方法法；单自自由度系系统的能能量法和和等效系系统；多多自由度度系统的的LaGGrannge方方程、视视察法、柔柔度法和和刚度法法。线性离散系系统的自自由振动动。着重重讨论系系统振动动微分方方程的求求解；线线性离散散系统振振动的固固有特性性；系统统的固有有频率、主主振型；单自由由度和两两自由度度系统对对初始扰扰动的响响应。线性离散系系统受迫迫振动。着着重讨论论单自由由度系统统在简谐谐激励下下的稳态态响应的的求解以以及稳态态响应的的特性；单自由由度系统统在瞬态态激励下下响应计计算的杜杜哈美积积分方法法和拉普普拉斯变变换方法法；两自自由度系系统在简简谐激励励下稳态

59、态响应的的计算方方法和稳稳态响的的特性。第二部分为为线性离离散系统统振动理理论在机机械中的的一些应应用。其其中包括括单自由度系系统阻尼尼比和固固有频率率的确定定。旋转失衡、临临界转速速。振动隔离和和动力减减振器。基本要求：要求学生通通过课程程的学习习掌握振振动的基基本原理理以及解解决振动动问题的的基本方方法和途途径，通通过综合合性的实实验要求求学生开开拓思路路，综合合运用学学到的知知识创造造性地解解决实验验装置的的振动问问题。四实验（上上机）内内容和基基本要求求实验名称： 电电机壳壳体支支承系统统振动试试验 实验性性质： 实践践性实验内容： 11、测定定电机壳体支承系系统的振振动(位位移、速速

60、度或角角速度)随电机机转速变变化的规规律；22、研究究旋转失失衡对系系统振动动的影响响。实验目的和和要求： 22、掌握握振动测测试的仪仪器设备备和信号号分析的的基本方方法；22、验证证旋转机机械振动动响应的的公式中中响应随随转速变变化的规规律。创新要求(在课外外进行)：3、利用本本课程学学到的知知识，通通过数学学建模和和上机编编程等计计算工作作，提出出减振的的措施；4、实实施改进进措施，通通过测试试，评价价降低振振动的实实际效果果。五对学生生能力培培养的要要求课内教学活活动对学学生能力力培养和和安排通过课内教教学活动动，使学学生掌握握从实际际问题到到力学模模型或数数学模型型抽象过过程的基基本原