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文档简介

1、PAGE10阿西莫夫短文两篇同步练习一、基础知识及运用。40分1给下列加粗的字注音。20分地壳贝壳损失殒命陨石追溯塑造朔方骨骼遗骸2根据字音,书写汉字,要求书写规范。6分潮hui星h皱h密天衣无fng3找出下列句子中的错别字,用横线标出,并在括号内改正。10分1喷发温度极高,岩石会被融化,所以任何由火山挟带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。2曾经有报道说,在一个6500万年前形成的陈积物薄层中,发现了稀有金属铱。3每隔一段时期,版块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成。4在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英,它是由膨涨火球的巨大压力形成的。4结合句意解释加点的词,有

2、误的两项是4分1不同科学领域之间是紧密相连的。2这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。3增温可以增加原子的能量,使它们之间能够相互分离,返回到原始状态。4由于这样或那样的原因,所有恐龙都灭绝了。A领域:一个国家行使主权的区域。B漂移:漂流的物体朝某个方向移动。C迁移:离开原来的所在地而另换地点。D原始:最古老的;未开发的。E灭绝:完全消灭。二、阅读下面语段,完成510题60分一不同科学领域之间紧密相边的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地,非常靠近南美

3、的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物更不适应南极气候。但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些

4、则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。二因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施。为此,科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论。1961年,一位名叫斯季绍夫的原苏联科学家发现,如果二氧化硅即非常纯的沙子处于超高压的状态,那么

5、它的原子相距很近,从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。斯石英可以在实验室里制造,但它们在自然界中存在吗回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。5画线句子统领这两段文字,联系全文具体回答,这两个文段中,“一个科学领域的新发现”分别指的是什么6分文段一:_文段二:_二者“对其他领域产生的影响”分别是什么8分文段一为_提供了一个强有力的证据。文段二证实了_的原因不是_,而是_。6两段文字中,作者有三次在括号中加入了对文章内容进行补充说明的文字,请任选其中的两处,先抄写下来,再分析它的作用。12分1原文:_;2分作用

6、:_。2分2原文:_;2分作用:_。2分3原文:_;2分作用:_。2分7请你将“如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多”,改成一个转折关系的复句。4分_8既然“这种被压扁的沙子因此被称为斯石英”,那么,将文段二这个短文的题目被压扁的沙子改为斯石英好不好为什么谈谈你的看法。6分_9文段一、文段二中两个含义相反的加点的词“确实”与“也许”在文中所起的作用相同吗请分别进行具体分析。8分_从文段一中再找出两个与“确实”含义相近的词_。4分10“不同科学领域之间是紧密相边的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。”这段话对你有什么启发请联系学习或生活中的实际具体阐述自己

7、的观点。12分_参考答案一、1qiosnynynssshughi点拨:“壳”是多音字,意思都是“坚硬的外皮”,只是根据所组词语不同,读音便不同,要注意区别、积累;“损、殒、陨”是形近字,其中“殒、陨”的读音相同,要从字意上进行区分,“殒命”的“殒”是“死亡”的意思,所以是“歹”字旁;“溯、塑、朔”是形近字,尤其要注意,“朔”是“溯”和“塑”的声旁,但“朔”念shu,“溯”和“塑”却都念s;“骼”和“骸”既是形近字又都是形声字,它们有着相同的形旁“骨”,又根据各自的声旁“各”和“亥”,而分别读“g”和“hi”。2汐彗褶致缝点拨:潮汐的“汐”是左右结构的形声字,形旁为“氵”,声旁为“夕”;彗星的“

8、彗”不要写成智慧的“慧”;褶皱的“褶”是“衤”旁,而不是“礻”旁;致密的“致”注意不要写成“至”;“缝”是左右结构的形声字,左边是形旁“纟”,右边是声旁“逢”,这个字也是多音字,也念“fng”,组词“缝补”“缝纫”等。31融化熔化挟带携带2陈积沉积3版块板块4膨涨膨胀点拨:“融化”的意思是冰雪等变成水,“熔化”的意思是固体加热到一定温度变为液体,结合句意此处应为“熔化”;“挟带”的意思藏在身上或混杂在其他物品中间偷偷携带,“携带”的意思是随身带着,结合句意此处应为“携带”;“沉积”“板块”“膨胀”都是固定搭配的词语,没有“陈积”“版块”“膨涨”这样的词。4AD点拨:“领域”在这里应是另外一种意

9、思,即“学术思想或社会活动的范围”;“原始”在句中应取“最初的”这一意思。二、5文段一:在南极海岸的一小片冰冻陆地上,发现鸟臀目恐龙的化石。文段二:二氧化硅处于超高压状态或被强烈挤压后,会变为一种新的物质“斯石英”。大陆漂移学说或板块学说造成恐龙灭绝火山活动撞击点拨:“新发现”指的是具体的事,要用自己的语言进行概括,要注意文段二中“斯石英”的产生不仅是“处于超高压状态”,还要加上在自然界中“被强烈挤压后”,这样才完整;“产生的影响”需要联系全文来回答。61青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物作用:举“人人皆知的现代两栖动物青蛙和蟾蜍”为例,使人们对“两栖动物”这个抽象的概念有个具体、清晰、准确的

10、认识,从而明确就像青蛙和蟾蜍不能适应南极的气候一样,恐龙也不能在南极生存。2万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击作用:这虽然只是一种假设,但在文中它强调了进行这样的科学研究的现实意义。3即非常纯的沙子作用:对人们所不熟悉的专有名词“二氧化硅”进行了通俗、具体的解释,并强调不是普通意义上的沙子,而是“非常纯”的沙子。点拨:摘抄原文语句要注意书写规范、准确;其作用要结合原文的上、下句来回答,也可以删去括号中的语句进行前后对比,体会其作用,如第一句“现代的两栖动物青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物更不适应南极气候”,删去括号中的句子就变成“现代的两栖动物更不适应南极气候。”那

11、么,现代两栖动物指的是什么读者会产生疑问,加入括号中的语句我们就有一个具体、明确、清晰的概念了,从而就能更好地理解恐龙不能在南极生存。7考虑恐龙虽然很重要,但是把这个发现与南极大陆联系起来就更为重要了。点拨:原句是一个假设关系复句,“如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多”,强调前者,改成一个转折关系的复句,强调后者,把原句的前后句颠倒,再加上表转折关系的关联词即可。8不好。因为作为文章题目“被压扁的沙子”更通俗易懂,更容易引起读者的阅读兴趣,而“斯石英”这个词过于专业,在没有阅读文章之前非专业人员完全不知道它是什么。点拨:“斯石英”虽然就是“被压扁的沙子”,但它是专业术语,离读者的距离遥远,不如后者通俗、易懂、吸引读者。9这两个含义相反的词在文中所起的作用是相同的,都表明了作者科学、严谨、求实的态度。用“确实”是因为在南极大陆发现鸟臀目恐龙是已被“确定”的事实;用“也许”是因为可能“会遇到这样或那样的大灾难”那是将来的事,不可确定,只能推测。肯定;毫无疑问点拨:此题意在让学生体会到含义不同的词语用在不同的语言环境中可达到同一效果,已经确

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