全国教育工作会议精神学习体会

1、全国教育工作会议精神学习体会全国教育会议学习精神的体会国家中长期教育改革和发展规划纲要（XXXX教育改革和发展 的宏伟蓝图）反映了国家的意愿，回应了人民群众的关切。这是指导 中国未来一段时期教育改革和发展的纲领性文件。这也是继科学技 术规划纲要和人才规划纲要之后，支持新世纪国家战略的又一 纲领性文件。大纲中提到的关于当前教育问题的许多观点和做法给我留下了深 刻的印象。例如，我再次重申教育公平，强调在确保权力平等的基础 上，我也重视教育质量的公平。明确政府职责，最高领导人直接管理 教育，落实优先发展教育的战略地位。开展教育体制改革试点，消除 旧体制弊端，构建现代学校制度，增加学校办学自主权，逐步

2、取消学 校实际存在的行政层级和行政管理模式，克服行政管理倾向。立足基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持以人为本，遵循 教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为基 础，转变人才观念，创新人才培养模式，注重培养学生的社会责任感 和民族精神、民族意识，注重培养学生的自主学习能力、实践能力和 创新能力。1 -蓝图是以实施为重点的。否则，不管这个计划有多好，它都将是一 张废纸。这不仅会丧失党和政府的威信，更重要的是，会导致中国教 育问题的积累和教育发展的停滞甚至倒退。纲要提出的实施方针 是“发展优先、教育为先、改革创新、促进公平、提高质量。只有全 社会共同关心，各部门协调配合，整合

3、资源，形成合力，才能真正保 证实施效果。一个强大的国家必须加强教学，而一个强大的国家必须首先加强教 学。在一个拥有13亿人口的大国，推进教育改革和发展是一项长期 而艰巨的任务。教育规划纲要的制定和实施是一个新的起点。要 使教育让人民满意还有很长的路要走。我们要抓住机遇，开拓创新， 锐意进取，努力开创教育改革和发展的新局面，为教育现代化、人力 资源强国、全面建设小康社会、中华民族伟大复兴做出新的更大贡献。学习全国教育工作会议精神，促进学校科学发展7月13日至14日， 党中央、国务院召开了全国教育工作会议。胡锦涛总书记和温家宝总 理发表了重要讲话。7月29日，国家中长期教育改革和发展规划纲 要（X

4、XXX教育改革和发展的宏伟蓝图）是在新的历史起点上推进我 国教育改革和发展的行动纲领和工作指南。未来10年也将是我们学 校发展的关键时期。我们学校的第一次党代会已经明确表示，学校将 被XXXX建设成为一所具有著名品质和鲜明特色的品牌大学。这是 我校具有里程碑意义的发展目标，也是在新平台上实现转型、开拓新 境界的光荣使命。我们的学校应该有一种“再造一个燃烧激情和做生 意的燃烧时代”的精神状态来创造产品3 -品牌大学，努力奋斗。目前，我们学校正在规划新一轮的发展。整个教会精神和规划纲要为我们的规划提供了理论基础和思想指导。主要包括:一是教育发展的总体思路。党中央、国务院对教育发展的总体要求 是:教

5、育发展要面向未来；教育发展应适应经济社会发展对人才的需 求和国民素质全面提高的要求；教育发展应该符合人们对更多更好教 育的新期望；教育发展应进一步深化改革。二是教育改革和发展的战略目标。“基本实现教育现代化”体现了党 的十七大关于优先发展教育，提高教育现代化水平的要求。“基本形 成学习型社会”是党的十六大和十七大提出的重要目标，“人力资源强 国”是落实十七大人力资源强国目标的具体行动。这一战略目标为中 国的教育改革和发展指明了方向。三是教育发展的指导思想。教育规划纲要中关于指导思想的规 定从战略的角度把握了教育的全局，并围绕着培养什么人、怎样培养、 发展什么样的教育、怎样发展教育等根本性的重大

6、问题，为中国教育 的未来发展指明了方向。教育规划纲要渗透了科学发展观，体现 了尊重教育规律、突出人才培养、促进科学发展的主线。4 -第四，教育改革与发展的工作原则。“发展优先、育人为本、改革 创新、促进公平、提高质量工作方针的内涵是:把教育放在优先发展 的战略地位，把育人作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育 发展的强大动力，把促进公平作为国家教育的基本方针，把提高质量 作为教育改革和发展的核心任务。这反映了党和国家对未来教育改革 和发展的总体规划和前瞻性部署，明确了教育的战略地位、核心内容、 发展动力、根本任务和工作方向。第五是教育改革与发展的战略主题。坚持以人为本，实施素质教育 是教育

7、改革和发展的战略主题。其核心是解决培养什么人和怎样培养 人的重大问题。重点是提高学生为国家和人民服务的社会责任感、勇 于探索的创新精神和解决问题的实践能力。推广理念是坚持德育第 一，重视能力，坚持全面发展。第六是教育改革和发展的核心任务。提高质量是教育改革和发展（高 等教育改革和发展）的核心任务，牢固树立人才培养在高校工作中的 中心地位。我们应该树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展和 适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。要树立以人才培养为核 心的科学的教育发展观，注重教育内涵的发展，鼓励学校树立自己的 特色，树立自己的标准，培养名师，培养英语人才。建立国家教育质 量标准，建立健全教育质

8、量保证体系。5 -第七是高校积极服务社会的要求。高校应牢固树立积极服务社会的 意识，开展全方位服务。具体内容包括:促进产学研结合，加快科技 成果转化；向社会成员提供继续教育服务；开展科学普及，提高公众 的科学素质和人文素质；积极推进文化交流，弘扬优秀传统文化，发 展先进文化；积极参与决策咨询，积极开展前瞻性和对策研究；老师 和学生被鼓励去做志愿者。八是高校创建特色分类管理。建立高校分类体系，实施分类管理。 适应国家和地区经济社会发展的需要，建立动态调整机制，不断优化 高等教育结构，优化学科、类型和层次。充分发挥政策引导和资源配 置作用，引导大学理性定位，克服同质化倾向，形成自己的办学理念 和办

9、学风格，在不同层次和领域树立自己的特色，争创一流。九是教育体制改革的任务。要以体制机制改革为重点，鼓励地方政 府和学校大胆探索和试点，加快重点领域和关键环节的改革步伐。纲 要对教育改革进行了总体设计，明确了六项改革任务:改革人才培 养体制、改革考试招生制度、建设有中国特色的现代学校制度、改革 办学体制、改革管理体制、扩大教育开放。十是教育发展的保障措施。纲要提出了保障教育科学发展、实 现教育改革和发展战略目标的政策措施，包括加强师资队伍建设、保 证资金投入、加快教育信息化进程、推进教育信息化6 -依法治教，加强和改进党和政府对教育的领导。特别是纲要着 眼于教育改革与发展的大局和人民关心的突出问

10、题，强调加强薄弱环 节和重点领域，提出了本届政府启动实施的10个重大项目和10个改 革试点项目。上述内容充分表明，全国教育工作会议文件和教育规划纲要是指导 我国教育改革和发展的纲领性文件，其基本精神也是我校规划新的改 革和发展的思想指南。在此基础上，结合我校自升格以来的探索，现 就我校新一轮改革发展规划的总体战略和重大问题，提出如下意见供 大家讨论：指导思想:深入贯彻落实科学发展观。规划学校的新发展，应以 科学发展观为指导，把握国际民族教育发展的大趋势，分析学校面临 的机遇和挑战，明确学校发展的历史地位，始终充分体现科学发展观 和以人为本的思想，始终尊重教育规律，促进科学发展。在学习实践 科学

11、发展观的活动中，我校形成了坚持和落实科学发展观的基本共识: 坚持发展第一，增强促进学校科学发展的使命感；坚持以人为本，落 实建设和谐校园的重大任务；坚持统筹协调、可持续发展，实现品牌 大学建设目标；坚持统筹兼顾的方法，正确处理建设与发展的各种关 系；坚持以解放思想为指导，在改革中探索职业发展的新境界。7 -发展目标:全面实现学校转型，全面加强内涵建设，全面提升办 学水平，力争综合实力位居全省同类高校前列，为打造精品名牌、特 色鲜明的品牌大学奠定坚实基础。根据党的第一次代表大会的精神， 从XXXX开始，我们学校的发展分为两个阶段。第十二个五年计划 的头两年是继续实现第一阶段的发展目标。主要任务是

12、“全面加强内 涵建设，全面实现转型，综合实力位居全省同类高校前列，。三年后， 党代会确定的第二阶段目标将会实现。主要任务是“全面提高办学水 平和水平，建设特色鲜明、质量一流的品牌大学”因此，上述总体目 标符合党的第一次代表大会精神和我校的发展方向。我们要根据总体 目标，明确“十二五”期间学校发展的核心指标体系。工作方针:科学发展、改革调整、内涵建设、教育导向、品牌引 领。这也是我们学校在XXXX取得快速发展的一年。“十二五”期间， 我校应突出内涵建设、改革调整、质量提升、特色发展，使学校综合 实力居全省同类高校之首，为创建品牌大学奠定坚实基础。8 -行动计划:落实办学方向，创建品牌大学。通过这

13、个程序来统一 思想、步伐和行动。“落实办学方向”的重点是:区域性（地方性）、应用 性、多学科性和互动性；其中，“创建品牌大学”强调“以质量和特色 闻名”。其中，关键词是地方性、适用性、互动性、著名性和特色性。 通过对“什么是应用型本科大学，如何建设应用型本科大学”、“什么 是应用型人才，如何培养应用型人才”和“应用型本科教育与应用型专 业教育的区别”的研究和探讨，落实办学定位，坚持特色发展，创建 品牌大学。战略主题:坚持育人原则，培养适应经济社会发展需要、专业基 础扎实、实践能力强、具有创新教育精神和职业素养的应用型人才。 这里很清楚，人才培养是我们学校的根本任务，应用型人才的培养是 我们学校

14、的人才定位，我们学校具体的人才培养目标定位也很明确。 这一表述是在欢迎本科学历评估的过程中确立的，也符合国家教育发 展规划的精神。基本途径是坚持德育第一、能力第一、全面发展。发展战略:坚持特色名牌大学战略，坚持质量立校战略，坚持人 才强校战略，坚持文化兴校战略，坚持开放活校战略。发展战略主要 是指发展中的战略和战略问题。党的第一次代表大会的提法之所以在 这里使用，是因为它得到了全校的批准。9 -此外，这一提法具有很大的覆盖面和针对性。坚持特色名校、创建 优质学校、人才强校、文化兴校、开放生活学校仍是我校改革发展的 战略问题。行动起点:突破10个重点项目，包括培养模式改革项目、专业 硕士应用项目、教学质量保证项目、校风创优行动项目、管理体制改 革项目、学生就业创业项目、凝聚力项目、数字化校园建设项目、高 层次人才培养项目、产学研平台建设项目。我校十二五”规划的保障 措施包括党建、师资队伍、校园信息、公共平台建设和重大工程建设。 作为行动的出发点，它参照了国家中长期教育改革和发展规划纲要