初中体育与健康七年级全一册第四章篮球篮球双手胸前传接球教案_第1页
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文档简介

1、篮球双手胸前传接球教案教材内容学习双手胸前传接球 教学目标1、认知目标:通过学习使90%以上学生初步理解双手胸前传接球的动作方法。2、技能目标:通过学生练习,使85%90%的学生初步学会双手胸前传接球的技术。3、情感目标:培养学生对篮球传接球的兴趣,体验成功感。教学重点传球:伸臂、翻腕、拨指的动作方法。接球:伸臂、迎球、手放松,接球、后引、有缓冲。教学难点传球:蹬地、伸臂、翻腕、拨指的有机结合。接球:迎球缓冲的有机结合。课的部分课的内容组织教法和学生练法练习时间练习强度教师活动学生活动开始部分班体委集合,整队,检查人,向老师报告出勤情况,师生问好。教师宣布本课的内容与要求。检查服装,安排见习生

2、。集中注意力练习。组织:全班同学成四列横队集合。要求:面对学生,声音洪亮,精神饱满。组织:按四列横队集合整队,要求做到“快、静、齐”。3小准备部分一、运球慢跑二、篮球热身操(48)1、头部运动2、体转运动3、俯背运动4、弓步压腿5、手腕踝关节运动球性练习膝绕球、腰绕球、头绕球抱球跨步3、抛球、接球教法:教师示范讲解。激情口令提示。轻松幽默引导。组织:学生认真模仿老师动作。舒展筋骨,以良好的状态进入基本部分。9小基本部分基本部分学习双手胸前传、接球的方法:传球的动作方法:传球是双手持球于胸前,两肘自然弯曲于体测,双眼平时传球目标。传球时后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,手腕外翻,拇指用力下压

3、,食、中指用力拨球将球传出。接球的动作方法:接球时两眼注视来球,两臂迎球伸出,双手自然张开,两拇指成八字形,其余手指向侧方伸出,当手指触球时,双手将球握住,两臂顺势屈肘后引缓冲来球力量,将球持于胸前。传球接力:1、男女生分为两组进行搭档,从起跑线到终点将球传给接力同学,跑动过程中与搭档进行传接球,交球后站回队尾,依次进行,率先完成的小组获胜。三、游戏:1、各横排分为一组围成一个圆,选出2名同学做鬼,其余同学用一个篮球进行传球,做鬼的同学进行抢断,抢断成功,就与被断球的同学交换身份。教法:教师用语言引导、启发传接球的技术动作。无球模仿练习有球模仿练习教师发现、点评学生展示练习。教师启发学生二人传接球练习。教师发现、点评学生展示练习结合运球传接球练习教法:教师与学生示范方法并讲解。教师点评传接球完成情况。表扬和“小奖励”。教法:1、教师与学生示范游戏方法并讲解。2、教师点评游戏完成情况。组织:学生根据教师讲解进行练习。练习方法:单人体验传接球练习一对一相互传球练习如图: 学生原地低手运球,听到哨声后快速传球给同伴,以此反复小组互评。组织:合理运用双手传接球技术。有团队意识,创造赢球机会。组织

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