中学生教师每周工作计划

1、第 第 页中学生教师每周工作计划中同学老师每周工作计划1 一、班级基本状况： 本班(高一.30班)共有68名同学，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要班主任做大量思想工作 二、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践技能，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、本周工作要点和措施： 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习立场，提高学习

2、技能，激发同学学习爱好，培育同学主动学习，不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习立场，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、进行礼仪教育，培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 3、班干部须做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高同学的自我管理技能。班干部需要带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作： 1、进一步强化同学的课间活动常规。 2、依据学校的统一布置，安排好十一长假的同学活动，在放假前要加强对同学进

3、行安全、遵守法律等方面的教育。 3、强化晚自习纪律的教育。 4、援助同学订正学习立场。 5、组织好主题班会：青少年法制教育。 中同学老师每周工作计划2 1、班队活动： 每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。(有活动照片) 2、家长学校 按时上交联系卡：家访为主，其它方法为辅，老师与每一位同学家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。 开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格

4、)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片) 3、安全教育记录表 班主任要对同学进行常常性、多元化地安全教育，同时要仔细填写安全教育记录表并签字。 4、班级特色管理工作材料。 班主任要积极开展创新性教育讨论，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色需要提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。 5、班级文化建设： (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中，培育班级的凝集力和集体荣誉感。 (2)发挥每一位同学的制造力，积极参加班级布置并定期更换，让每

5、一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环境。 (3)依据本班同学实际状况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束同学的言行。班内有班务日志、有课程表、作息进度表、卫生值日表。 (4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位同学参加到班级的管理中来，培育同学的责任感，鼓舞同学发挥主人翁精神。 (5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育同学的合作意识,加强班级凝集力。 (6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位同学的读书积极性，鼓舞同学制作读书卡片，写好读后感，让全体同学感恩书籍，享受阅读。 (7)仔细指导同学黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期

6、) 6、整理并填写班主任手册、同学评价素养手册及同学学籍档案。 7、同学出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录 8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇) 9、班级管理或同学德育管理论文(每学期至少两篇) 10、班级工作计划、总结(学期、学年) 11、非常同学档案 调查本班留守子女、流淌人口子女、单亲家庭子女、残疾同学、问题同学等非常同学状况，建立档案(包括同学状况登记表、辅导疏导记录、同学荣誉状况、优秀作业、闪光点等)。 12、同学教育管理(针对本班状况和时间安排，适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料) 中同学老师每周工作计划3 一、班风： 团结、勤奋

7、、老实、创新 二、同学现状分析： 五班级共有47名同学，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，同学的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。 其次，由于同学多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制技能差，时常不能掌握自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、班主任工作基本要点以及采用的采措施 1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。 (1)实时了解学情：精确把握同学对知识的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳

8、、扎实地上升。 (2)强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度出发，了解关怀同学。实时了解同学的心理改变，掌控他们成长道路上的进展状况。 (3)家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视同学行为习惯的养成，落实素养教育。 (1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常须要的。依据同学的思想实际状况，与

9、学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习立场，不使一个同学掉队。 (2)培育班级干部：辅导班干部管理班级工作， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的技能。 (3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥同学特长、张扬同学性格的有效途径。本学期将积极协

10、作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (4)重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育同学的参加意识。 3、作好安全教育和安全管理 对同学进行安全教育，加强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护技能，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全工作。 4、重视情感教育： (1)要关怀同学的生活，体谅他们的冷暖，对于生活中涌现的问题，实时和家长联系; (2)做好和同学的沟通，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做同学的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。 中同学老师每周工作计划4 一、教务管理 初一教务管理方

11、面争取在以下方面提高管理质量： 1.加强常规教学管理及检查落实。定期进行老师备课、听课、作业批改检查，通过同学评教、调查问卷等形式了解教学，实时反馈。 2.加强课堂教学管理，提高课堂教学效率，采纳推门听课、组内研讨课等形式进一步引导规范课堂教学。 3.通过听集体备课，参加教研活动的方式，强化学科班级组备课。重视课堂设计，分层教学，习题设置方面的讨论，让同学在减负中提高，在老师成长中受益。 4.定期召开老师会、同学会、家长会，做好政策解读、学情分析、检测分析、同学动员工作，有条不紊的加强各方面帮助工作，为教学服务。 二、学科教学工作 1、仔细解读近几年中考题，分析以往教学得失，制定合理可行的教学

12、计划，明确中考目标。 2、课堂教学上在落实方面下功夫，针对去年复习学案的得失，实时修订，强化检测力度，当堂知识、当堂反馈。 3、加强单元、板块等阶段性检测，针对同学发觉疑点、难点，制定有效措施，因材施教，争取每个同学有提高。 4、针对试验技能考查进行专项强化，训练同学动手技能，并与知识考查有机结合，不放过任何可利用的时间，提高教学质量。 5、做好青年老师培育，多听课、多研讨、多布置任务，使之在较短的时间内尽快成长，成为合格的学科老师。 三、读书方面 1、尽快完成致青年老师一书的学习，为青年老师培育方面之类理论知识的基础。 2、学科高效学习方法解读方面的书籍，为第二需求，针对课时紧任务重的问题，

13、查找适合同学的教学方法为当务之急。 中同学老师每周工作计划5 为进一步搞好我校老师继续教育培训，推动基础教育新课程改革，提高我校老师队伍的整体素养，依据原教发20_82号关于做好20_年原州区中学校幼儿园老师继续教育全员岗位培训考核工作的通知的文件精神，结合我校实际，制定如下教育培训计划。 一、指导思想 以促进老师专业进展为宗旨，组织实施老师全员培训，进一步提高我校老师的师德水平和综合素养，造就一支师德高尚，业务精良，具有创新意识，擅长从事素养教育的新型老师队伍。 二、培训对象 我校在岗的老师都要参与今年的继续教育培训。 三、工作目标 开展以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点的老师全员

14、岗位培训，通过培训，援助广阔老师更新教育理念，树立与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观，全面加强老师实施素养教育的主动性和自觉性;援助广阔老师掌控课程改革的目标和要求、内容和方法，完善知识结构，全面提高实施新课程的技能和水平;以适应实施素养教育和高水平、高质量教育进展需要。 四、继续教育培训的内容 今年全区中学校幼儿园老师继续教育全员岗位培训考核的公共课是老师人文素养的新修炼、学校安全事故的预防与处理、中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息有效教学和谐课堂专业课内容侧重新课程课堂教学行为的有效性研讨。 五、工作安排和实施步骤 (一)工作安排 今年培训拟采用分期规划，分步实施，集中和自学相结合的方法。开学初制定学习培训计划、学习内容和学习形式(每周班级组、教研组例会集中学习，课余时间自学)。 将老师的学习笔记、工作总结、心得体会(发表的论文)的检查评分和考试成果纳入老师学期(年)考核。 (二)实施步骤： 1、制定培训方案，确定培训内容。 2、召开老师继续教育培训动员会，学习培训计划，广泛宣扬动员，提高思想认识。 3、20_年5月组织学科带头人参与原州区师资培训中心将组织二级(县级