道德与法治活出生命的精彩教学分析(部编版)1课件

1、第十课 绽放生命之花活出生命的精彩第十课 绽放生命之花活出生命的精彩教学目标情感态度价值观目标1.让生命得到滋养,不断充盈自己的生命2.关注自身的发展,关切他人的生命3.甘于生命的平凡,也乐于创造生命的伟大能力目标1.初步形成在平凡的生活中活出生命精彩的能力2.能够理解生命意义的内涵知识目标1.理解不同的人对待生活和生命的态度不同,生命的意义也不同2.懂得生命的意义来自对生活的付出,来自与他人的分担和分享3.懂得平凡的生命也能创造伟大教学目标情感态度价值观目标一、情景导入有个人经过一个建筑工地,问那里的建筑工人们在干什么。三个工人有三个不同的回答。第一个工人回答:“我正在砌一堵墙。”第二个工人

2、回答:“我正在盖一座大楼。”第三个工人回答:“我正在建造一座城市。”十年以后,第一个工人还在砌墙,第二个工人成了建筑工地的管理者,第三个工人则成了这个城市的领导者。请谈谈这个故事对你的启发。一、情景导入有个人经过一个建筑工地,问那里的建筑工人们在干态度决定一切。我们要学会在平凡中感知不平凡,活出自己生命的精彩。道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版)1道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版)1态度决定一切。我们要学会在平凡中感知不平凡,活出自己生命的二、新 授1.贫乏与充盈活动一:说一说话题一:寒假快到了,你想怎么过呢?话题二:寒假快到了,应该怎么过呢?道德与法治活出生命的精彩

3、PPT教学课件(部编版)1道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版)1二、新 授1.贫乏与充盈道德与法治活出生命的精彩PPT教学课生命是一个逐渐丰富的过程。我们要远离贫乏,热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力,充盈自己的生命。生命是一个逐渐丰富的过程。我们要远离贫乏,热爱学习,乐于实践2.冷漠与关切活动二:画里有话(1)遇到老人摔倒,应不应该扶?为什么?(2)遇到老人摔倒,你会怎么做?(3)传递生命的温暖,你愿意为此做些什么?道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版)1道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版)12.冷漠与关切(1)遇到老人摔倒,应

4、不应该扶?为什么?道德与人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠。我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版)1道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版)1人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也3.平凡与伟大活动三:故事会(一)说一说:古往今来,消

5、失的生命不知有多少,但是千百年之后,我们还能记住他们名字和事迹的有哪些?为什么他们永远都会被人们记住,名垂史册?道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版)1道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版)13.平凡与伟大道德与法治活出生命的精彩PPT教学课件(部编版伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响一代又一代的人。伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于他能够运用自身的品德、(二、）想一想:他们是如何在平凡中创造伟大的?(二、）想一想:他们是如何在平凡中创造伟大的

6、?活动四:反思与践行设问:(1)发掘自己成长过程中有意义的事,与同学们分享它们。(2)我们还可以做哪些力所能及的、有价值的事情?活动四:反思与践行玩乐使人愉快,但生命中有比玩乐和享受更重要的内容,那就是超越自己、追求卓越,只有这样,我们的人生才有意义。玩乐使人愉快,但生命中有比玩乐和享受更重要的内容,那就是超越三、课堂小结生命短暂,活出生命的精彩,我们需要拒绝贫乏,充盈生命;拒绝冷漠,关爱他人;在平凡中创造伟大。道德与法治活出生命的精彩教学分析(部编版)1道德与法治活出生命的精彩教学分析(部编版)1三、课堂小结道德与法治活出生命的精彩教学分析(部编版)1道德【板书设计】道德与法治活出生命的精彩

7、教学分析(部编版)1道德与法治活出生命的精彩教学分析(部编版)1【板书设计】道德与法治活出生命的精彩教学分析(部编版)1道德1在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法，你认为正确的是（ ）（1）生活是不可逆的（2）生命是唯一和短暂的（3）只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义（4）不同的人对待生命的态度是一样的A（1）（3）B（3）（4）C（2）（3）D（1）（2）课堂巩固D道德与法治活出生命的精彩教学分析(部编版)1道德与法治活出生命的精彩教学分析(部编版)11在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是2 武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺已溺”之心、行“拿命搏命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了（ ）（1）他们具有拒绝冷漠，珍惜生命，善待生命的情感（2）人与人的相互关爱，让人们感受到了温暖（3）他们不怕牺牲，为荣誉而战的气概（4）他们用真诚、热情、给予去感动他人，有利于构