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文档简介
1、第15课 探寻新航路 教学设计石桥初中 陈刚【教学目标】知识目标:了解探寻新航路的原因,知道哥伦布、麦哲伦探寻新航路的史实,初步理解新航路开辟的意义。过程与方法:识读地图新航路的开辟,补充相关的图文资料,通过研读、分析比较、问题探究等方式来加深理解,提升认识。情感态度与价值观:感受欧洲探险家们勇于进取的开拓精神。【学习目标】了解欧洲探寻新航路的原因和条件。知道哥伦布、麦哲伦等航海家航行的基本情况,初步理解新航路开辟的影响。【教学重点】探寻新航路的背景;了解哥伦布和麦哲伦的航海事迹。【教学难点】总结探寻新航路的原因和影响。【教学工具】希沃白板导入:复习文艺复兴是人的发现对比地理大发现又指的什么,
2、引入老师讲解概念:“新航路”。十六世纪之交,西欧航海家开辟了新的航海路线,这些航路通常被叫做“新航路”,新航路的开辟又被誉为“地理大发现”。活动一:探究探寻新航路的原因和条件请同学们阅读课本70-71页,分析下面材料,把它归类。请把序号填到相对应的类别中,并解释说明。类别:原因 序号_类别:条件 序号_图1 图2 图3图4 图5 图6 图7请同学们思考:探寻新航路的根本原因、直接原因、客观条件是什么?教师总结根本原因:商品经济空前发达,欧洲人渴求新的贸易市场(经济根源);欧洲人对东方黄金财富的渴求(社会根源)直接原因:奥斯曼帝国控制了东西方传统贸易通道客观条件:地圆说的流行,航海、造船技术的发
3、达主观条件:葡萄牙、西班牙王室的支持;航海家们的努力活动二 小组合作,动手绘制并说明15、16世纪航海家开辟的主要四条新航线。示例: 哥伦布受_国家资助,于_(时间)从_(地点)出发经过_(地区或大洋),到达_(地点)。请回答:你有没有发现这些新航线的共性?说说哥伦布、麦哲伦的航海功绩。教师总结:葡萄牙王室支持的迪亚士、达伽马向东航行,西班牙王室支持的麦哲伦、哥伦布向西航行,其中麦哲伦船队从西向东,绕地球一周。哥伦布的功绩:发现了美洲“新大陆”;麦哲伦的功绩:这是世界航海史上的壮举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆学说的正确。考考你:材料一:“我在1
4、492年发现印度大陆以及大批岛屿在此之后,我回到卡斯提尔觐见王上。而王上依据我的陈述,命令我进行第二次的航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。” 世界中世纪史原始资料选辑请回答:1.材料一中的“我”是指谁?2.指出这段材料中的一处史实错误。3.“我”把当地居民被称为什么?“我”在发现新大陆后又干了什么?小活动 评说历史。欧洲人:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔请回答:(1)他们的看法为什么如此矛盾?请分析原因。(2)你认为应该用什么方法评价历史人物或历史事
5、件?(3)你的观点是什么?活动三:探究探寻新航路的影响观看视频探寻新航路的影响。做小游戏:哥伦布大交换材料一 在地理发现过程中及以后,出现了一系列对美洲、亚洲、非洲人民的掠夺、残杀、征服和奴役。由此开始的早期对海外殖民地的掠夺,是西欧进行资本原始积累的主要来源。材料二材料一二,说说探寻新航路对欧洲、世界、亚非拉地区都有哪些影响?教师总结:对欧洲:使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。对世界:欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界连为一个整体,世界的观念也逐步确立起来。对亚非拉美地区:新航路开辟后,欧洲殖民者的掠夺征服给这些地区的人民带来了
6、灾难,造成了他们的长期落后。【课堂小结】15、16世纪之交的航海家们探寻新航路的活动,在世界上开辟出一条条新航线,使原来孤立、分散的各洲,有了联系和交往,使不同文明开始会合交融,最后让世界各地连为一个整体,真正全球意义的世界历史开始了,全球化启动了。15、16世纪之交的航海家们不畏艰险勇敢地开拓了一条条东西方的新航线,使各洲各民族原来的孤立分散的状态被打破,各个文明区域间回合交融,最后世界开始连为一体,人类从此进入一个崭新的时代,全球化启动了。真正全球意义上的世界历史开始了。再次小结,文艺复兴和新航路开辟的共同点:原因都是资本主义经济发展的推动,影响,都反过来促进了资本主义经济的发展。【检测反
7、馈】1.从15世纪末开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张的活动,史称“新航路开辟”。这一活动发生的根本原因是A.商品经济的发展 B.地圆说的流行C.东西方贸易被阻碍 D.造船技术的重大突破2.新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年从西班牙起航,驶入茫茫的大西洋到了古巴、海地一块新大陆被发现了。”以上材料描述的是A.迪亚士发现好望角 B.达伽马到达印度C.哥伦布“发现”美洲 D.麦哲伦船队完成环球航行3.13世纪时,有人公开主张大地球理论。首次证实这一理论的是亚历山大东征 B.哥伦布“发现”美洲C.麦哲伦船队完成环球航行 D.达伽马到达印度4.欧洲人前所未见的世界各地的商品,如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场上大量上市,欧洲人食用肉类必不可少的香料,其进口量骤增30倍。与此同时,欧洲商品的海外市场也在不断扩展。可见新航路的开辟A.使欧洲与其他各洲之间建立起了直接的商业联系B.使英国资本主义迅速发展起来C.使欧美主要国家社会发生巨变D.使东方从属于西方5.纪录片大国崛起中有这样一段解说词:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同
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