学习的乐趣4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学习的乐趣4篇学习的乐趣作文4篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单便利，下面是我收集整理的学习的乐趣作文4篇，欢迎阅读与珍藏。 学习的乐趣作文 篇1 “天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的，学习的乐趣。这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。 我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我往往感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“照红，这次你怎么考出这样的成绩来啊，

2、才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理即刻有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地探讨起我来：“亏她还是优等生了，这次竟考了78分，我都比她多。“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是她自作自受。那一声声尖酸的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。 回到家，我开启了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。“是啊，不付出努力，

3、又怎么会成功了。我说。 从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我愉快得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我庆贺着，当他们问我：“照红你是如何获得全班第一名的呢？我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的对岸。 这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘，一分收获，只有

4、付出才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要把握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。 学习的乐趣作文 篇2 在学习阶段，我们最重要的任务就是学习。有人说：“学习枯燥乏味。有人说：“学习很烦燥。但我觉得学习是一件好玩儿、开心的事情，假如你不相信的话，那就来看看我的学习生活吧。 在生活中，我逐渐的喜欢上了读书，由于读一本书可以引人入胜，就像一部精彩的电影。走进书中我们可以感觉到主人公的情感，从中也可以学到好多知识还可以提高写作水平。这一次的作文我通过禹老师的推荐可以进入小学生作文网里面，我感到十分开心。 学习中也会有斗争，有比赛，上个学期数学老师给我们都订了一个竞争对手，看看你和你的竞争对手

5、在每一次的考试中谁的分数高。每当我一次一次的超过我的对手时，我会感到一种骄傲感，假如对手把我甩到了后面，我会逐渐的努力改正我的错误，再次超过我的对手，从考试中也可以表达学习的乐趣。 在学习中还有乐趣吗？当然还有，在外面妈妈给我报了一个奥数班。当我遇到难题的时候我会静下心来认真地钻研，我也会在练习本上推理、找规律，在我坚持不懈的努力下，终究有答案了。那一刻我就会心喜若狂，我会感到无比的骄傲，也能感悟到学习的乐趣。 同学们给你们讲了这么多学习的乐趣，你们应当知道了从学习中学到乐趣了吧，让我们一起努力，争做最好的自己。 学习的乐趣作文 篇3 “学习二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，由于为此要付

6、出大量时间与艰辛。但假如你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的开心！ 例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是开心的！ 记得那时我酷好数学，特别是数学奥林匹克。由于那里面的数学知识十分广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便静静地走过来把笔捡起来，用慈祥的目光看着我，并用温柔的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种开心，不是一种负担，假如脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然

7、后再接着做。我听了妈妈对我的一番指导，便安下心，重新做了起来。 大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时冲动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和冲动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的开心。 我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种开心，当我们每次做题成功的时候便得到了开心，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的开心，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！ 请记住：逆水行舟，不进则退这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去吸取知识吧！去享受学习的开心吧！ 学习的乐趣作文 篇4 我们的数学老师是当了我们四年班主任的高老师。正如其名，高老师姓高，她的人可是有点高。从高老师的脸上你可以看出五分威风和五分灵动，她的着装都是暖色调，十分的职业化。但高老师已经不当我们的班主任了，而是当上了指导主任，但她对我们班级管理和关心，却丝毫没有减少。 高老师虽然看上去威风，可在上课高老师可是把这份威风藏得你一点儿也看不出来。记得，有一次有其他学校的数学老师，来听高老师给我们上数学课。换做其他老师，确定紧张的手无举措，而高老师的表现只能用两个字，那就