小班音乐活动乐句练习教案反思_第1页
小班音乐活动乐句练习教案反思_第2页
小班音乐活动乐句练习教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班音乐活动乐句练习教案反思小班音乐活动乐句训练教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，利用动作表演的形式增加游戏趣味性，培育幼儿对音乐游戏的爱好，激励大胆表现音乐的力量，锤炼幼儿对乐句韵律的感觉，帮忙幼儿进一步理解音乐，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看乐句训练教案吧。活动目标：1利用动作表演的形式增加游戏趣味性，培育幼儿对音乐游戏的爱好。2激励大胆表现音乐的力量，锤炼幼儿对乐句韵律的感觉，帮忙幼儿进一步理解音乐。3感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。4培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动过程：1激趣间段曲锤炼幼

2、儿依据音乐表现制造动作的力量。2指导认知赏识乐句游走的音乐听音乐有什么感觉？像是在干什么？再次赏识音乐，并尝试随音乐做各种身体动作。听音乐大家想做哪些动作？幼儿自由制造答复？我们每个乐句用一个动作来表演一下！随音乐游戏，表现乐句的特点（集体、分组）滚球分组表现乐句要求：幼儿根据乐句来表现动作。3、复习稳固老师与幼儿起立动起来做游走的游戏：请大家想出不一样的好看的动作，来当小模特，大家每个乐句学习一个小模特。先有老师做游走的学习对象请幼儿尝试做游走示范对象4、迁移运用用水族馆的的音乐，请幼儿模拟海底小动物：游戏海底游走5、扩展放松各种各样的走每人一个乐句过桥游戏，稳固幼儿对乐句改变的理解，培育幼儿制造想象力量，要求：每人用一个乐句从小桥上走过来每人想出不同的动作才能走过小桥。活动反思：爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，好玩的音乐活动能激起幼儿

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论