小班音乐小蝌蚪教案反思_第1页
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文档简介

1、小班音乐小蝌蚪教案反思这是小班音乐小蝌蚪教案反思,是优秀的小班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1.了解小蝌蚪的形状特征。2.学习用手指点画的方法进行绘画。3.培育幼儿良好的美术常规。4.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5.感受作品的美感。教学重点、难点:重点:把握手指点画的方法。难点:有创意的布置画面。活动准备:1.一盆小蝌蚪、示范画。2.各种颜色的颜料、盘子、白纸。活动过程:1.熟悉小蝌蚪:出示小蝌蚪,引导幼儿观看小蝌蚪,说一说小蝌蚪的形状特征。2.游戏:组织幼儿模拟小蝌蚪在水里游来游去。3.手指点画小蝌蚪:(1)出示示范画,引导幼儿观看画面上有什么,它们在干什么?(2)老师

2、示范点画方法:先用手指蘸一些黑色颜料,在白纸上点一个圆就是小蝌蚪的身体,再蘸一些黑色颜料添画小蝌蚪的尾巴,示范添画各种不同形态的尾巴并使画出的小蝌蚪向不同的方向游,最终示范添画水草。(3)幼儿尝试用手指点画小蝌蚪,老师巡回指导,提示幼儿颜料不要蘸的太多,当心弄脏衣服、画纸或桌面,同时激励幼儿添画水草、小鱼等。4.绘画结束:组织幼儿课后整理,养成幼儿良好的美术常规。5.共享评价:组织幼儿展现绘画作品,沟通赏识。教学反思:1.这节美工课,我在备课过程中,自己经过沉思熟虑,按照纲要中的有关教学理论,深化了解了幼儿的认知力量,我感觉到这节课切合幼儿实际,能通过老师的引导,会大大激发幼儿的爱好。2.在活

3、动过程中,幼儿简单理解,留给幼儿恰当的空间。让幼儿通过观看,模拟做游戏,动手点画小蝌蚪以及展现幼儿绘画作品。小好友学会了用手点画小蝌蚪,小好友尝到了胜利的喜悦,了解了小蝌蚪的形状特征,培育了幼儿良好的美术常规。(1)幼儿这节课的爱好深厚,主动的用手指点画小蝌蚪,小好友在力量、学问、技能等方面均得到自主进展;(2)自己初步了解了幼儿的经验水平、学习特点和独特特征,根本能把握教育内容核心,促进幼儿最大限度的进展;(3)师幼互动良好。老师能以幼儿的需要调整教学。如:示范添画小蝌蚪不同形态的尾巴,从而使小蝌蚪向不同方向游。3本节美工课,活动效果良好,目的明确,重点突出。今后自己要不断充电,不断更新学问。4.当节听课的老师对这节课评价很好,但自己深深地感觉到学无止境,今后肯定要进

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