小班社会活动教案划龙舟教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、小班社会活动教课设计：划龙舟教课设计(附教课反省)小班社会活动划龙舟教课设计(附教课反省)主要包括了教课目的，活动准备，活动要点难点，活动过程，活动反省等内容，引导幼儿感知己乐旋律，学习按节奏看龙舟、划龙舟等动作，经过用情节（看龙舟、划龙舟、赛龙舟）来帮助幼儿记忆相应的动作，合适幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看划龙舟教课设计吧。教课目的：1、指引幼儿感知己乐旋律，学习按节奏看龙舟、划龙舟等动作。2、经过用情节（看龙舟、划龙舟、赛龙舟）来帮助幼儿记忆相应的动作。3、指引幼儿体验划龙舟时互相配合的快乐。4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。5、探究、发现生活中的多样性及特点。活动准

2、备：1、幼儿对端午节“划龙舟”有初步的认识。2、船桨、船号标志、标志花各人手一份。3、音乐、PPT。活动要点难点：1活动要点：指引幼儿感知己乐旋律，学习按节奏看龙舟、划龙舟等动作。活动难点：在双行行列舞蹈中学会互相合作和记忆相应的动作。活动过程：一、看龙舟1、进入场所，幼儿按四组排好队。2、出示PPT图片，师：“划龙舟竞赛就要开始啦！瞧！他们在干什么？”（吹喇叭、打鼓）3、感觉音乐旋律，学习“看龙舟”动作。1）鼓舞幼儿按自己意向创编吹喇叭、打煽动作。2）教师将幼儿编的动作与教师编的动作串起来，随音乐与幼儿共同表演。二、划龙舟1、幼儿学习按节奏上龙舟、拿船桨。2、幼儿创编在单行龙舟时所使用的划龙

3、舟方式。3、教师指导动作要领：船桨向前时身体前倾、手臂伸直、脸朝前；船桨向后时身体后仰、船桨靠胸、脸朝前，指引幼儿按节奏动作和用高兴的表情表现出来。24、随音乐做看龙舟、划龙舟动作。三、赛龙舟1、师：“方才四艘龙舟都划得不错，都能够去参加龙舟了！但是龙舟大赛有一个要求，我们一同来看一看。”2、出示PPT图片，指引幼儿由单行龙舟走成双行龙舟。3、出示PPT，指引幼儿学习侧面划桨动作。1）幼儿模拟学做动作，教师指导：在标志花的一侧，下上、往下拉。2）随音乐频频两次做赛龙舟的动作，指引幼儿按节奏喊口号感觉喧闹的氛围。四、完好舞蹈1、邀请老师饰演观众，分组为参赛选手加油助威，幼儿随音乐完好舞蹈。2、进行赛后颁奖，体验成功的愉悦。活动反省：划龙舟音乐节奏鲜亮，歌词简单易懂，音乐表现方式以四分音符节奏为主，为孩子宽泛熟习，孩子们会身不由己地做出划船的动作。使之与拥有情境的“赛龙舟”游戏相联合，通过视、听、想、动多方面让幼儿在游戏中感觉音乐，体验民

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