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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列关系正确的是( )AabcBbacCcbaDbca2九章算术中有一道题,原文是:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”意思是:同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步.走路慢的人先走100步,走路快的人走( )步才能追上走路慢的人A300B250C200D1503下列说法中,正确的是( )A单项式的系数是B单项式的次数是3C多项式是五次三项式D多
3、项式的项是4多项式x2y2-3x4y+x-1是次项式,则a,b的值分别是( )A4, 3B4, 4C4, 5D5, 452018年1月1日零点,北京、上海、郑州、宁夏的气温分别是4,5,6,8,这一天中气温最低的是()A北京B上海市C郑州D宁夏6在,中,负数共有( )A1个B2个C3个D4个7若,b的相反数是-1,则a+b的值是( )A6B8C6或-8D-6或88某学校,安排50人打扫校园卫生,20人拉垃圾,后因两边的人手不够,又增派30人去支援,结果打扫卫生的人数是拉垃圾人数的3倍,若设支援打扫卫生的同学有x人,则下列方程正确的是( )A50 x330B50 x3(2030 x)C50 x3
4、(20 x)D50 x3209某县三月中旬每天平均空气质量指数(AQI)分别为:118,96,60,82,56,69,86,112,108,94,为了描述这十天空气质量的变化情况,最适合用的统计图是( )A折线统计图B频数分布直方图C条形统计图D扇形统计图10下列各组中的单项式是同类项的是( )A和B和C和D和11计算的结果是( )ABC6D12下列四个选项的代数式表示中,其中错误的是( )A与的2倍的和是B与的和的2倍是C与的2倍的和是D若的平方比甲数小2,则甲数是二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13当m=_时,多项式x2mxy3y2中不含xy项14已知2x2y2和xm
5、yn+4是同类项,则m_n(填“或”)15若x=1是方程2x+a=0的解,则a=_16一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是30,则输出的结果为56,要使输出的结果为60,则输入的最小正整数是_17若0,则mn的值为_.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)在直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的点用线段依次连结起来.(1)(1,0)、(6,0)、(6,1)、(5,0)、(6,1)、(6,0);(2)(2,0)、(5,3)、(4,0);(3)(2,0)、(5,3)、(4,0).观察所得到的图形像什么?如果要将此图形向上平移到x
6、轴上方,那么至少要向上平移几个单位长度.19(5分)阅读下列材料:小明为了计算的值,采用以下方法:设 则 -得,请仿照小明的方法解决以下问题:(1)_;(2)_;(3)求的和(,是正整数,请写出计算过程).20(8分)如图,FC为过点O的直线,OE为南偏东25的射线,且OE平分FOD,求COD的度数21(10分)先化简再求值: ,其中22(10分)解方程:x2.23(12分)如图,已知线段、,利用尺规作一条线段,使(保留作图痕迹,不写作法)参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据数轴左边的点所表示的数小
7、于右边的点所表示的数解答即可【详解】由数轴得:abc,故选:A【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较,熟练掌握数轴上的点所表示的数的大小关系是解答的关键2、B【分析】设走路快的人走x步才能追上走路慢的人,根据题意列出方程求解即可【详解】设走路快的人走x步才能追上走路慢的人,根据题意可得以下方程解得故答案为:B【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握一元一次方程的性质以及解法是解题的关键3、A【分析】直接利用单项式的定义,以及多项式的定义进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、单项式的系数是,正确;B、单项式的次数是2,故B错误;C、多项式是六次三项式,故C错误;D、多项式的项是,故D错
8、误;故选:A.【点睛】本题考查了多项式和单项式的定义,解题的关键是熟练掌握定义进行解题.4、D【分析】根据几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数【详解】解:多项式x2y23x4yx1的项分别是x2y2,3x4y,x,1,共4项,它们的次数分别是4,5,1,1所以多项式x2y23x4yx1是五次四项式,故选:D【点睛】此题主要考查了多项式的概念,关键是掌握多项式的次数的计算方法5、D【分析】根据正负数的意义、有理数的大小比较法则即可得【详解】正数表示的气温高于负数表示的气温;负数越小表示的气温越低因为所以最低气温是
9、即这一天中气温最低的是宁夏故选:D【点睛】本题考查了正负数的意义、有理数的大小比较法则,理解正负数的意义是解题关键6、B【解析】根据负数的定义,逐一判定即可.【详解】负数有,故选:B.【点睛】此题主要考查对负数的理解,熟练掌握,即可解题.7、D【分析】根据绝对值的性质可求出a的值,由相反数的定义可求出b的值,代入计算即可.【详解】解:,b的相反数是-1,b=1,a+b=7+1=8或a+b=-7+1=-6,故选D.【点睛】本题考查了绝对值的性质和相反数的定义,掌握性质和定义是解题关键.8、B【分析】可设支援打扫卫生的人数有x人,则支援拉垃圾的人数有(30 x)人,根据题意可得题中存在的等量关系:
10、原来打扫卫生的人数支援打扫卫生的人数3(原来拉垃圾的人数支援拉垃圾的人数),根据此等量关系列出方程即可【详解】解:设支援打扫卫生的人数有x人,则支援拉垃圾的人数有(30 x)人,依题意有50 x320(30 x),故选:B【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐蔽,要注意仔细审题,耐心寻找9、A【分析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目【详解】这七天空气质量变化情况最适合用折
11、线统计图故选A【点睛】本题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断10、A【解析】根据同类项的的定义:“所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫做同类项”分析可知,上述四个选项中,只有A中的两个单项式是同类项,其余三个选项中的单项式都不是同类项.故选A.点睛:两个单项式是同类项需同时满足两个条件:(1)两个单项式中所含字母相同;(2)两个单项式中同一字母的指数相等.11、A【分析】根据有理数混合运算的运算顺序及运算法则进行计算即可【详解】解:原式=8+(2)=1故选:A【点睛】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算顺序及运算法则是解题的关键12、C【分析】逐一对选项进行分析即可
12、【详解】A 与的2倍的和是,故该选项正确;B 与的和的2倍是,故该选项正确;C 与的2倍的和是,故该选项正确;D 若的平方比甲数小2,则甲数是,故该选项正确;故选:C【点睛】本题主要考查列代数式,掌握列代数式的方法及代数式的书写形式是解题的关键二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】对xy项进行合并同类项,当xy项的系数为零时,多项式不含xy项【详解】解:x2mxy3y2=,当时, 多项式不含xy项,故答案为:【点睛】本题考查了多项式的合并同类项,熟知若多项式不含某一项,则合并同类项之后,该项的系数为零14、【分析】根据同类项的定义可知m+11,n3,从而可求得m、
13、n的值,然后比较即可【详解】解:1x1y1和xmyn+4是同类项,m1,n+41,n1mn故答案为:【点睛】此题主要考查同类项的应用,解题的关键是熟知同类项的特点15、a=1【解析】把x=-1代入方程计算即可求出a的值【详解】解:把x=-1代入方程得:-1+a=0,解得:a=1故答案为:1【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值16、1【分析】根据输出的结果确定出x的所有可能值即可【详解】解:当2x460时,x32,当2x432时,x18,当2x418时,x1,当2x41时,x,不是整数;所以输入的最小正整数为1,故答案为1【点睛】此题考查了代数式求值,
14、弄清程序中的运算过程是解本题的关键17、1【分析】先根据绝对值和平方的非负性求出m,n的值,然后代入代数式中即可得出答案【详解】, , 故答案为:1【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握绝对值和平方的非负性是解题的关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、图案象飞机,至少要向上平移3个单位长度【解析】本题考查图形的平移变换在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减直接描点,连线后再判断图象的平移长度解:描点,连线可得,图案象飞机要将此图形向上平移到x轴上方,那么至少要向上平
15、移3个以单位长度19、(1);(2);(3)【分析】(1)设式子等于s,将方程两边都乘以2后进行计算即可;(2)设式子等于s,将方程两边都乘以3,再将两个方程相减化简后得到答案;(3)设式子等于s,将方程两边都乘以a后进行计算即可.【详解】(1)设s=,2s=,-得:s=,故答案为:; (2)设s=,3s=,-得:2s=,, 故答案为: ;(3)设s=,as=,-得:(a-1)s=,s=.【点睛】此题考查代数式的规律计算,能正确理解已知的代数式的运算规律是难点,依据规律对于每个式子变形计算是关键.20、50【分析】利用方向角得到 ,再利用互余计算出 ,接着根据角平分线的定义得到 ,然后利用邻补角可计算出COD的度数【详解】解:由题意知 , ,OE平分POD, , , 【点睛】本题考查了方向角的问题,掌握方向角的性质以及各角之间的转换是解题的关键21、; 【分析】先将代数式化简,再代入求解即可.【详解】原式当时,原式【点睛】本题考查代数式的化简求值,关键在于掌握相关计算基础.22、x1.【解析】分析:这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解详解:去分母,得6x3(x1)122(x2)去括号,得6x3x3122x4.移项,得6x3x2x1243.合并同类项,得
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