版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1下列说法中正确的有( )个几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个;若|a|=|b|,则a=b;倒数等于本身的数是1,1,0;x3 y3是六次多项式;-3.14既是负
2、数、分数,也是有理数;A4个B3个C2个D1个2化简得结果为( )ABCD3如图,已知线段AB,延长AB至C,使得,若D是BC的中点,CD=2cm,则AC的长等于( )A4cmB8cmC10cmD12cm4中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中孙子算经中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程( )ABCD5下列说法:射线AB和射线BA是同条射线;锐角和钝角互补;若个角是钝角,则它的一半是锐角;
3、一个锐角的补角比这个角的余角大90度其中正确的个数是()A1个B2个C3个”D4个6一个整数827600用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为( )A5B6C1D87中国古代数学著作算法统宗中有这样一段记载:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关”其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了6天才到达目的地若设此人第一天走的路程为里,依题意可列方程为( )ABCD8由四舍五入法得到的近似数8.8103,下列说法中正确的是( )A精确到十分位,有2个有效数字B精确到个位,有2个有效数字C精确到
4、百位,有2个有效数字D精确到千位,有4个有效数字9按照如图所示的操作步骤,若输入x的值为1,则输出的值为( ) A5B8C10D1610已知:,等于( )AB或CD或11若单项式与的和仍是单项式,则方程的解为( )AB23CD2912若OC是AOB内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC是AOB的平分线”的是()AAOCBOCBAOB2BOCCAOCAOBDAOCBOCAOB二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13科学家们发现,太空中距离银河系约2500000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近其中2500000用科学记数法表示为_14去年某地粮食总产量8090000000
5、吨,用科学记数法表示为_吨15我国明代数学家程大位所著的算法统宗里有这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空诗中后两句的译文为:如果每间客房住人,那么有人无房可住;如果每间客房住人,那么就空出一间房则该店有_客房间16如图,已知直线与轴和轴分别交于,两点,点为线段的中点,点在直线上,连结,.当时,的长为_.17的相反数是,则的倒数是 三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)如图,点A、B、C在数轴上分别表示的数为-10,2,8,点D是BC中点,点E是AD中点(1)求EB的长;(2)若动点P从点A出发,以1c
6、m/s的速度向点C运动,达到点C停止运动,点Q从点C出发,以2cm/s的速度向点A运动,到达点A停止运动,若运动时间为ts,当t为何值时,PQ=3cm?(3)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以1cm/s的速度向左运动,同时,点B和点C分别以4cm/s和9cm/s的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,请问:AB-BC的值是否随时间t的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其常数值19(5分)如图,两点把线段分成三部分,是线段的中点,求: (1)的长; (2)的值20(8分)先化简,后求值:,其中a=3,b=121(10分)近几
7、年居民购物的支付方式日益增多,为了解居民的支付习惯,七年级数学兴趣小组的学生利用课余时间在超市收银处进行了调查统计(每人只能选择其中一种方式支付),并将统计后的数据整理后绘制成如下不完整的两幅统计图,请根据图中有关信息解答下列问题:各种支付方式的扇形统计图各种支付方式的条形统计图(1)本次共调查统计了多少人?(2)支付宝支付占所调查人数的百分比是多少?现金支付的居民有多少人?(3)请补全条形统计图22(10分)如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体(1)图是从哪个方向看该几何体得到的平面图形? (将正确答案填入图下面的空中)(2)请在给出的方格纸中分别画出从其它两个方向看得到的平面
8、图形 23(12分)某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,求该班组原计划要完成的零件任务是多少个?参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据有理数的乘法法则、倒数的定义、乘方的运算及有理数和多项式的概念求解可得【详解】解:几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个,此说法正确;若|a|b|,则a2b2,此说法正确;倒数等于本身的数是+1、1,此说法错误;x3+y3是三次多项式,此说法错误;3.
9、14既是负数、分数、也是有理数,此说法正确;故选:B【点睛】本题主要考查多项式,解题的关键是掌握有理数的乘法法则、倒数的定义、乘方的运算及有理数和多项式的概念2、B【分析】根据合并同类项的法则进行合并即可【详解】故选:B【点睛】本题主要考查合并同类项,掌握合并同类项的法则是解题的关键3、D【分析】先根据D是BC的中点,求出BC的长,再根据得出AB的长,由AC=ABBC分析得到答案【详解】解:D是BC的中点,CD=2cm,BC=2CD=4cm, ,AB=2BC=8cm,AC=ABBC=84=12cm故选:D【点睛】本题考查两点间的距离,熟练掌握线段之间的和差及倍数关系是解答此题的关键4、A【分析
10、】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余1个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可【详解】设有x辆车,则可列方程:3(x-2)=2x+1故选:A【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示总人数是解题关键5、B【分析】根据射线的定义判断;根据补角的定义判断;根据钝角与锐角的定义判断;根据补角与余角的定义判断【详解】射线AB和射线BA表示的方向不同,不是同一条射线,故原说法错误;锐角和钝角是相对于直角的大小而言,没有一定的数量关系,不一定构成互补关系,故原说法错误;一个角是钝角,则这个角大于90小于180,它的一半大于45小于90,是锐角,正确;锐角为x,它
11、的补角为(180-x),它的余角为(90-x),相差为90,正确故正确的说法有共2个故选:B【点睛】本题考查了射线的定义,补角的定义,余角的定义,对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义,要善于区分不同概念之间的联系和区别6、D【分析】根据一个整数827600用科学记数法表示为和科学记数法的含义,可以得到原数中“0”的个数【详解】一个整数827600用科学记数法表示为原数中“0”的个数为:1138,故选:D【点睛】本题考查科学记数法,解答本题的关键是明确科学记数法的含义,求出原数中“0”的个数7、C【分析】设此人
12、第一天走的路程为x里,根据从第二天起每天走的路程都为前一天的一半结合6天共走了1里,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】解:设此人第一天走的路程为x里,根据题意得:x+=1故选:C【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键8、C【解析】103代表1千,那是乘号前面个位的单位,那么小数点后一位是百有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数a10n的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关【详解】解:8.8103精确到百位,乘号前面的数从左面第一个不是0的数字有2个数字,那么有
13、效数字就是2个故选C9、D【解析】把x=1代入题中的运算程序中计算即可得出输出结果【详解】解:把x=1代入运算程序得:(1+3)2=1故选:D.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10、D【分析】本题分CM边在AMB的内部和外部两种情况计算,即可求得AMC【详解】当CM边在AMB的内部时,AMC=AMB-BMC=45-30=15;当CM边在AMB的外部时,AMC=AMB+BMC=45+30=75故选:D【点睛】本题考查的知识点是角的计算,关键是注意分类讨论不要漏解11、A【分析】由题意根据两单项式之和为单项式,得到两单项式为同类项,利用同类项定义求出m与n的值,
14、代入方程求解即可得出答案【详解】解:单项式与的和仍是单项式,与为同类项,即,将代入方程得:,解得.故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值,结合同类项的定义进行分析12、D【解析】A.AOC=BOC,OC平分AOB,即OC是AOB的角平分线,正确,故本选项错误;B.AOB=2BOC=AOC+BOC,AOC=BOC,OC平分AOB,即OC是AOB的角平分线,正确,故本选项错误;C.AOC=AOB,AOB=2AOC=AOC+BOC,AOC=BOC,OC平分AOB,即OC是AOB的角平分线,正确,故本选项错误;D.AOC+BOC=AOB,假如AOC=3
15、0,BOC=40,AOB=70,符合上式,但是OC不是AOB的角平分线,故本选项正确故选D.点睛: 本题考查了角平分线的定义,注意:角平分线的表示方法,OC是AOB的角平分线,AOCBOC,AOB2BOC(或2AOC),AOC(或BOC)AOB 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2.5106【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数,2500000用科学记数法表示为2.5106,故答案为2.5106.14、8.091【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原
16、数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】80900000008.091,故答案为:8.091【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值15、【分析】设该店有x间客房,根据两种入住方式的总人数相同建立方程,然后求解即可【详解】设该店有x间客房由题意得:解得故答案为:1【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,理解题意,正确建立方程是解题关键16、【分析】作于点,设点为,然后利用勾股定理求出点D的坐标,然后再利用勾股
17、定理即可求出CD的长度.【详解】作于点,令则 , 令则 , 设点为,则,.,整理得点的坐标为又点为故答案为【点睛】本题主要考查勾股定理的应用,掌握勾股定理的内容是解题的关键.17、【分析】直接利用相反数、倒数的定义分别分析得出答案【详解】解:根据的相反数是,可知a=-,a的倒数为故答案为:【点睛】此题主要考查了倒数、相反数的定义,正确把握相关定义是解题关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)(2)3;7(3)AB-BC的值不随t的变化而变化,其常数值为6【分析】(1)根据点D是BC中点,点E是AD中点确定D、E表示的数,即可求出EB.(
18、2)已知P、Q两点的运动速度和运动轨迹,AC之间的总长度,若运动时间为t,PQ=3cm,路程等于速度乘以时间,根据总路程是18,可列出关于t的方程,本题有两种情况,第一种情况P、Q未相遇距离为3 cm,第二种情况P、Q相遇之后继续前进之后相距为3 cm.(3)根据A,B,C的运动情况即可确定AB,BC的变化情况,即可确定AB-BC的值.【详解】(1)点D是BC中点,D表示的数为又点E是AD中点确定,E表示的数为EB=2-=故答案:(2)根据题意可得:AC=18P、Q未相遇距离为3 cmt+3+2t=18t=5当t=5时,PQ=3cmP、Q相遇之后继续前进之后相距为3 cm2t-3+t=18t=
19、7答案:5;7t秒钟后,A点位置为:10t,B点的位置为:2+4t,C点的位置为:8+9tBC=8+9t(2+4t)=6+5tAB=5t+12ABBC=5t+12(5t+6)=6AB-BC的值不随t的变化而变化,其常数值为6【点睛】本题考查了已知数轴上的两个点,如何表示出中点;考查了数轴上两点间的距离的意义和求法.19、(1)CO=1cm;(2)【分析】(1)根据两点把线段分成三部分以及即可求出AD的长,之后求出AB和BC的长,最后根据O是AD的中点求出AO的长即可求出本题;(2)根据AO和AB的长求出BO,即可求解本题【详解】解:(1),是的中点;(2),【点睛】本题主要考查的是线段的长短,解题的关键是根据各线段长度比以及中点来进行正确的计算20、-1.【解析】试题分析:原式去括号合并得到最简结果,把的值代入计算即可.试题解析:原式 当 时,原式 21、(1)200;(2)28;44;(3)图见解析【分析】
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论