人教版七年级生物学上册学习指导案：第三单元-第一章-第二节-种子植物第一课时(无答案)

1、第一章第二节 -种子植物年1 种子植物1、运用观察的方法识别种子的结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。学生的观察能力，体验与人交流和合作种子的结构以及单子叶植物和双子叶植物在种子结构上的区别种子结构观察实验的组织实施。时学生领悟（知识、方法）间描写，这类植物主要是指（月课型2、说出种子的主要结构，3、通过实验，培养）日第一章第二节 -种子植物年1 种子植物1、运用观察的方法识别种子的结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。学生的观察能力，体验与人交流和合作种子的结构以及单子叶植物和双子叶植物在种子结构上的区别种子结构观察实验的组织实施。时学生领悟（知识、方法）间描写，这类植物主

2、要是指（月课型2、说出种子的主要结构，3、通过实验，培养）日新授课时第一课时（无答案）学习指导案课第二节题学习目标学习重点学习难点学习过程学习方式及学习内容.1、“春来江水绿如蓝”是春天时水中的绿色植物大量繁殖的一、温1 / 5 第一章第二节 -种子植物知2、最容易找到苔藓植物的环境是（B 背阴潮湿、有污染的环境D 背阴潮湿、无污染的环境”标注出各种植物类群具有的特征。藻类植物第一章第二节 -种子植物知2、最容易找到苔藓植物的环境是（B 背阴潮湿、有污染的环境D 背阴潮湿、无污染的环境”标注出各种植物类群具有的特征。藻类植物构的名称。A 藻类植物）苔藓植物B 苔藓植物蕨类植物C 蕨类植物D 种

3、子植物第一课时（无答案）故新：A 向阳干燥、无污染的环境C 向阳干燥、有污染的环境3、在下表用“特征阴湿环境多生活在水中植株矮小无根无茎无叶孢子繁殖1、观察新鲜的菜豆种子和玉米种子的结构，指认出各种结二、自主 学习2 / 5 第一章第二节 -种子植物不同点第一章第二节 -种子植物不同点8081页回答：相同点第一课时（无答案）2、玉米种子和菜豆种子在结构上有什么区别种子类型菜豆种子玉米种子3、仔细阅读第（1）什么是双子叶植物？什么是单子叶植物？（2）种子各部分结构的作用：种皮：胚乳：胚芽：胚轴：胚根：子叶1、想一想： 菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是什么？2、谈一谈：为什么种子植物比孢

4、子植物要高等？三、交3、细说明种子的寿命受什么因素的影响？3 / 5 第一章第二节 -种子植物4、举例：生活当中单子叶植物有：双子叶植物有：行点评回顾这节课的所学内容，并进行速记。年第二节础上，通过学生的自主观察、推测、验证的方式，促使学生对这一生物学观点有更深刻的理解，并减少单纯的种子的结构一、种子的结构二、二者的异同月种子植物日课型新授第一章第二节 -种子植物4、举例：生活当中单子叶植物有：双子叶植物有：行点评回顾这节课的所学内容，并进行速记。年第二节础上，通过学生的自主观察、推测、验证的方式，促使学生对这一生物学观点有更深刻的理解，并减少单纯的种子的结构一、种子的结构二、二者的异同月种子植物日课型新授课时1 第一课时（无答案）流 讨论：以小组为单位进行展示，结束后追问是否有补充。并及时进四、展示 点评五、小结 与巩固备课辅助案课题本课主要内容是让学生子解种子的结构，及不同种类植物种子教 材 分结构的异同、了解裸子植物、被子植物的划分依据。本课还安析排有一个学生实验，一个观察与思考，二组讨论在前一阶段的学习过程中，学生已初步形成了结构与功能相适应的观点，因此，在充分利用学生已有知识的基学 情 分析机械记忆，基于以上几点，确定了以下的教学目标和教学重点、难点。第二节板 书 设计4 / 5 第一章第二节 -种子植物胚芽子叶第一章第二节 -种子植物胚芽子叶检测结果分