【教学资料精创】法不可违 课件-部编版道德与法治八年级上册_第1页
【教学资料精创】法不可违 课件-部编版道德与法治八年级上册_第2页
【教学资料精创】法不可违 课件-部编版道德与法治八年级上册_第3页
【教学资料精创】法不可违 课件-部编版道德与法治八年级上册_第4页
【教学资料精创】法不可违 课件-部编版道德与法治八年级上册_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新课导入 小勤家里生活比较困难,要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱,小勤决定试试。他来到建筑工地,捡了固脚手架用的铁卡子,准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后,把他送到了警察局。新 课 导 入导入图片学生阅读材料观看图片思考:小勤为什么会被送到派出所?这样的事情可以避免吗?原因:小勤不懂法,侵犯了工地的财产所有权,没有按照法律要求的去做,实施了违法行为。做法:能。学习法律知识,树立法律意识,提高法律意识。法不可违第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民自主先学ZIZHUXIANXUE法律的规范作用是什么1出现违法行为的原因324什么是违法行为违法行为的种类身边常见的

2、违法行为有哪些56如何做到遵章守法01PART违法无小事法律的规范作用是什么、违法行为的含义、违法行为的种类.报假警是违法的 今年5月下旬,浣东派出所先后多次接到群众报警,称辖区某酒店内有人赌博,赌资巨大。每次接警后,处警民警都立即赶至现场调查,结果根本没有发现报警人所描述的赌博行为,民警现场联系报警人,对方却怎么也不接电话,甚至关机。 同一地点、同一场所多次被举报,这一情况引起副所长周澄聪的高度重视,立即着手调查。经过对该酒店多次的明查暗访,民警发现报警人举报的内容与酒店实际情况根本不符,确定系报警人谎报警情。经过调查后,民警确定了谎报警情者是周某,后依法将其传唤到派出所。最终,周某因虚构事

3、实扰乱公共秩序被诸暨市公安局依法处以行政拘留。法律的规范作用是什么报假警你居然,报假警思考:为什么说报假警是违法的?法律对报警行为做出了规范。法律的规范作用是什么中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国刑法 第二百九十一条规定:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。 第二十五条规定:有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款:散布谣言,谎报险情、

4、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的。思考:结合以上材料说一说法律的规范作用有哪些?单击此处添加标题文本法律的规范作用?/为什么法不可为?法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。可以做什么、必须做什么;应当做什么不应当做什么法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。第一点第二点第三点法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。哪些行为是合法的;哪些行为是非法的。1、上述行为是不是违法行为?归纳什么是违法行为?2、分别属于哪一类违法行为?根据什么划分的类别?违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。李某捡到钱包后“占为己有”,失主找上门后索要报酬,失主不肯,李某一怒之下扔

5、了钱包。李某去看足球比赛,看到主队胜利无望,抱怨裁判不公,和球迷一起在赛场大声辱骂“黑哨”。王某疫情期间“闲赋在家”,上山捕获了濒危野生动物拿到农贸市场高价出售。民法典规定,拾得遗失物,应当归还失主。归还前,应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担民事责任。权利人领取遗失物时,应当向拾得人支付保管遗失物等支出的必要费用。治安管理处罚法规定,扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的;处警告或者200元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处500以下罚款。刑法规定,非法捕猎、杀害重点保护的珍贵、濒危野生动物的,处五年以下有期

6、徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。2、分别属于哪一类违法行为?根据什么划分的类别?李某捡到钱包后“占为己有”,失主找上门后索要报酬,失主不肯,李某一怒之下扔了财务。李某去看足球比赛,看到主队胜利无望,抱怨裁判不公,和球迷一起在赛场大声辱骂“黑哨”。王某疫情期间“闲赋在家”,上山捕获了濒危野生动物拿到农贸市场高价出售。民事违法行为:违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。行政违法行为:违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为。刑事违法行为:违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为。民事违法行为行政

7、违法行为刑事违法行为根据违反法律的类别分类:违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。(如欠债不还)反行政法律规范,应受到行政处分或行政处罚的行为。(如扰乱社会治安的行为)违反刑事法律规范,应受到刑罚处罚的行为。(如故意杀人的行为)含义:违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。2.违法行为的含义和分类特点:有一定社会危害性 违反了某项法律 需要承担相应法律责任出现违法行为的原因?缺乏规则意识,法律观念不强。民事违法行为:违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。承担民事责任的方式主要有:停止侵害、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉。法律规

8、定惩罚性赔偿的,依照其规定。行政违法行为:违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为。行政处分:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚:警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。 行政违法行为要受到行政制裁。刑事违法行为:违反刑事法律规范(刑法),应当受到刑罚处罚的行为。如故意杀人。如:醉驾肇事、盗窃、抢劫、贩毒、猥亵强奸、敲诈勒索、故意杀人、当民事违法和行政违法较为严重时构成刑事违法。承担刑罚处罚,社会危害严重,社会性质为犯罪。 三类违法行为的相同点都有社会危害性。1都是违法行为。2都要承担法律责任。3根据情节严重程度、对社会危害大小,这三种违法行为还可以进一步划分:1.行政违

9、法行为2.民事违法行为3.刑事违法行为违法行为情节比较轻微,对社会危害性较小一般违法行为严重违法行为(犯罪行为)情节比较严重,对社会的危害性特别大法律类别社会危害性违反的法律承担的法律责任 相对轻微 最严重民事法律规范 (民法典、消费者权益保护法)民事责任(停止侵害,排除妨碍.)行政法(治安管理处罚法、交通管理条例、义务教育法、环境保护法)行政处分(警告、记过.)行政处罚(警告、罚款.)刑法刑罚处罚(主刑:管制、拘役.附加刑:罚金、剥夺政治权利.) 相对轻微民事违法行为行政违法行为刑事违法行为(犯罪)一般违法行为犯罪违法行为的种类 区别与联系 p48区别 都属于违法行为;都具有社会危害性;都要

10、承担法律责任。犯罪必然是违法行为,而违法行为不一定是犯罪,一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。联系 判断何种违法行为关键词违法行为民事违法行政违法刑事违法民与民之间(老百姓之间)违反民法典等民事法律法规承担民事责任(赔偿、赔礼道歉)注意:一般是财产、肖像、著作等纠纷考的比较多民于官之间(若是民与具体某个当官的人因个人纠纷则是民事违法)违反治安管理处罚法等行政法律法规,扰乱社会秩序、治安的行为承担行政责任警告、记过、罚款、降级、拘留或行政拘留如:谎报险情、疫情,破坏铁路封闭网等犯罪、严重违法行为违反刑法承担刑事责任刑事拘留、管制、拘役判处有期徒刑、无期徒刑、死刑、罚金、驱逐出境等一般违法行

11、为严重违法行为注意:违法不一定犯罪,但犯罪肯定违法。危害程度较轻危害程度较重02PART警惕身边的违法行为如何做到遵章守法.如何做到遵章守法视频思考:视频中该男子的行为属于何种违法行为?生活中我们该怎么做才能避免类似事件的发生呢?行政违法行为(一般违法行为)如何做到遵章守法第2点第二点第1点第一点遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为;在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定;如何做到遵章守法 短视频虽“火”,但也容易引“火”烧身!近年来,随着自媒体和短视频平台的高速增长短视频成为互联网知识产权侵权高发地带。 我们经常会在一

12、些短视频App上看到一些博主发布的“五分钟看完一部电影”影视剪辑片段等短视频但是这些可能涉及到侵权问题。 近日,就有73家影视机构发布了联合声明这类作品可能涉及到侵权问题也引发了各方关注。视频思考:以上材料启示我们在从事民事活动时需要注意什么呢?如何做到遵章守法如何做到遵章守法依法从事民事活动,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。如何做到遵章守法如何做到遵章守法第一点第二点第三点遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为;依法从事民事活动,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展;在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定;03PART课堂小结课堂小结法不可违违法无小事警惕身边的违法行为法律的规范作用有哪些?违法行为的含义、种类、原因?违法行为种类之间的区别?如何做到遵章守法?04PART当堂检测第一题1.违法行为是指( )A被逮捕判刑的 B违反刑法的行为C不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为 D违反社会主义道德的行为C第二题2.家长和学校应教育未成年人不得有下列行为中的( )旷课、夜不归宿 打架斗殴、辱骂他人 谨慎交友 收听、观看淫秽的音像制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论