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文档简介
1、文档编码 : CC3O1D10X3S1 HO5B9I4X8B8 ZG2D1O8N10B8名师精编 优秀教案备课人 邢同星 学科 语文 使用人 靖林香 上课时间课 题 练习一 课时 第一课时 教学目标 1学习部首查字法 把握依据不同情形提取部首的方法2培养同学遇到不熟识、不懂得的字词能通过查字典来解决的才能3培养同学逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯教学重难点 重点:学会部首查字法 把握提取部首的方法难点:会从一个字的多个义项中选择正确的义项教学预备 多媒体课件每组一张作业纸 教学过程 个性化设计 一、激趣揭题 老师激情介绍(多媒体出示卡通猴画面)小伴侣 你们熟识他吗?他聪慧又好学 可宠爱读书了
2、 因此大家又叫他博士猴动画导入名师精编 优秀教案小伴侣 很兴奋熟识你们 昨天 我借了一本童话书 里面遇到好几个字不熟识(出示 腔、粮、酣、敲 )这些字的上面又没注音 真是急死我了 你们能帮帮我的忙吗?揭示课题要想帮小猴解决这个难题 我们只有学会一种新的查字典的方法- 部首查字法二、学习新知 1把握提取部首的方法学习对话同学自读对话内容师生分角色朗读领悟方法同学沟通师生对话的主要内容- 提取部首的两个学问点一个字中哪部分是部首就到哪个部首里去查假如一个字的两个部分都是部首 就依据取左不取右 取上不取下 取外不取内的方法来提取部首反馈练习出示 苇、取、困 让同学找出它们的部首并说明理由2学习用部首
3、查字法查找汉字卡通猴:我的难题就要解决了 我们快来找一找吧!老师示范名师精编 优秀教案重点指出用部首查字法查字时 在检字表中找到要找的部首项 然后在相应的笔画数中就可找到我们要查的字的页码了同学练习 完成书上的表格集体沟通3学习选择正确义项卡通猴:字是熟识了 可我仍不懂得它们的意思 你们能给我讲讲吗?1 老师讲解示范: (通过老师讲解让同学明白一个字往往有几个义项 必需依据这个字所在的词语或句子的意思从字典上找出正确的义项)2 同学实践练习(人人动手查字典 同桌共同争辩生字的意思)3 全班沟通三、巩固拓展 1小组合作填写作业纸2全班沟通3评出优胜小组四、课外延长板书设计:练习一 课时评测设计:
4、人人动手查字典 同桌共同争辩生字的意思教学后记:名师精编 优秀教案备课人 邢同星 学科 语文 使用人 靖林香 上课时间课 题 练习一 课时 其次课时 教学目标 1学习部首查字法 把握依据不同情形提取部首的方法2培养同学遇到不熟识、不懂得的字词能通过查字典来解决的才能3培养同学逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯教学重难点 重点:学会部首查字法 把握提取部首的方法难点:会从一个字的多个义项中选择正确的义项教学预备 多媒体课件每组一张作业纸 教学过程 个性化设计 一、复习导入1、动画导入小伴侣 很兴奋熟识你们 昨天名师精编 优秀教案我借了一本童话书 里面遇到好几个字不熟识(出示 腔、粮、酣、敲 )这些字的上面又没注音 真是急死我了 你们能帮帮我的忙吗?2、揭示课题要想帮小猴解决这个难题 我们只有学会一种新的查字典的方法- 部首查字法二、学习新知1、学习选择正确义项卡通猴:字是熟识了 可我仍不懂得它们的意思 你们能给我讲讲吗?1 老师讲解示范: (通过老师讲解让同学明白一个字往往有几个义项 必需依据这个字所在的词语或句子的意思从字典上找出正确的义项)2 同学实践练习(人人动手查字典 同桌共同争辩生字的意思)3 全班沟通三、巩固拓展1小组合作填写作业纸2全班沟通3评出优胜小组名师精编 优秀教案四、
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