2009-2022历年江西省“三支一扶”选拔招募考试《行政职业能力和农村工作能力测验》真题含答案2022-2023上岸必备汇编2

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年江西省“三支一扶”选拔招募考试行政职业能力和农村工作能力测验真题含答案2022-2023上岸必备（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.十项民生工程中，城镇与农村相比满意率差异最大的项目是： A.民族帮扶 B.基础设施 C.医疗卫生 D.百姓安居 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查简单计算中的直接读数。 第二步，定位首段文字，“（2013年）城镇与农村相比，医疗卫生、扶贫解困和百姓安居三项工程的满意率差异排前三位，分别上下相差7.5、5.7和4

2、.8个百分点”。第三步，读数可知，城镇与农村满意率差异最大的项目是“医疗卫生”（7.5个百分点）。因此，选择C选项。2.以下句子排列组合最连贯的是：因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去，细胞病变生成肿瘤的可能性极大当人体处于生长发育期时，体内细胞生长迅速但是，衰老程序一旦启动就不可逆转但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险这一在人类年轻时启动的保护程序，最终发展成了人类的死亡程序为了避免这种危险，人体就会启动衰老程序，通过一些功能基因降低细胞增殖能力 A. B. C. D. 参考答案：B 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。首句为或，句中含有指示代词“这”，为指代类表述

3、，不适合作为首句，排除A项和D项。 第二步，再观察B项和C项，判断第二句是还是，都含有重复词语“细胞生长迅速”，由此可断定第二句为，开头“这种危险”在中没有体现，答案为B项。第三步，验证B项，语义通顺连贯。因此，选择B选项。3.曲解：指故意歪曲他人原意。根据上述定义，下列选项中属于曲解的是： A.校长评职称失败，他认为是小胡在背后算计了他 B.小明以为胡伟的工作是警察 C.在工作中，小红总觉得自己的意思被小华刻意解读 D.小华对领导毕恭毕敬，小明觉得他很会溜须拍马 参考答案：D 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。故意歪曲他人原意。第三步，辨析选项。A项：校长评

4、职称失败，他认为是小胡在背后算计了他，没有体现小胡的原意，不属于“故意歪曲他人原意”，不符合定义；B项：小明以为胡伟的工作是警察，是在猜测胡伟的职业，不属于“故意歪曲他人原意”，不符合定义；C项：小红总觉得自己的意思被小华刻意解读，没有体现小红的原意，不属于“故意歪曲他人原意”，不符合定义；D项：小华对领导的尊重被小明觉得他很会溜须拍马，属于“故意歪曲他人原意”，符合定义。因此，选择D选项。4.下列对个人或家庭生活状况问题，表述不正确的是： A.受访者整体满意率86.9% B.生活水平越高满意率越高 C.少数民族受访者满意率高于汉族受访者 D.城镇受访者的满意率低于农村受访者 参考答案：A 解

5、题思路：第一步，本题考查综合分析，且需选出错误的一项。 第二步，A选项，直接读数。定位首段文字，“2013年S省针对十项民生工程实施成效及个人或家庭生活状况进行的民意调查显示：十项民生工程实施成效，总体满意率平均为81.3%”。读数可知，总体满意率平均为81.3%，不是86.9%，错误。B选项，读数比较。定位第二段文字，“家庭生活属中等以上水平的受访者满意率为95.7%，属中等水平的为91.8%，属中等以下水平的为77.1%”。读数可知，生活属中等以上水平的受访者满意率（95.7%）属中等水平（91.8%）属中等以下水平（77.1%），即生活水平越高满意率越高，正确。C选项，读数比较。定位第二

6、段文字，“汉族受访者的满意率为87.8%，少数民族为90.5%”。读数可知，少数民族受访者满意率（90.5%）汉族受访者（87.8%），正确。D选项，读数比较。定位第二段文字，“城镇受访者的满意率为86.9%，农村为88.4%”。读数可知，城镇受访者的满意率（86.9%）农村受访者（88.4%），正确。因此，选择A选项。5.下列各句中，没有语病，句意明确的一项是： A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。 B.根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。 C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有

7、机地结合在一起的时候，潜藏在个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。 D.我校这次为灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 参考答案：C 解题思路：第一步，A项成分残缺，缺少宾语。可改为“这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢的景象”。 第二步，B项搭配不当，“做”与“行为”搭配不当，可改为“否则他就有可能做有违公众利益的事情”。第三步，C项没有语病，答案锁定C选项。第四步，D项定语修饰不清，导致存在歧义。“许多”可以修饰“学校老师和同学”，指本校老师和同学。也可修饰“学校”，指其他学校老师和同学也积极响应

8、。因此，选择C选项。6.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：C 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形线条特征明显，考虑数线第二步，一条式，从左到右找规律。所给图形中每幅图形的线段条数分别1、3、5、？，呈等差规律，故问号处图形的线段条数应为7。A项4条；B项6条；C项7条；D项8条。因此，选择C选项。7.有人说，经济领域与道德领域的规则不一样，经济领域强调的是“经济人”角色，以取得更大、更多的利润为做事原则；而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实

9、，经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则，但既然它是人们的社会活动，道德原则也会每时每刻渗透其中，两者难以清晰地割裂开来。这段文字意在强调： A.社会性是经济领域和道德领域的共同属性 B.在社会活动中需兼顾经济原则与道德原则 C.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的 D.社会活动中各领域的价值观念在相互渗透 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段。文段首句援引他人观点，指出经济领域与道德领域的规则不一样，并分别对经济领域与道德领域的规则进行了解释。随后由“其实”转折关联词引出文段的主旨，即强调经济领域既然是人们的社会活动，道德原则会必然的存在其中，二者是一体的，无法分割

10、的。 第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换，符合文段意图。因此，选择C选项。A项：“社会性”文段并未提及。B项：“需兼顾”非重点，文段强调的是道德原则必然会存在经济领域中，而非强调我们要重视二者。D项：“各领域”扩大概念，与原文不符。8.对经典的质疑不会使经典变得_，反而有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存在的某些_。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.一文不值不足 B.平淡无奇 缺陷 C.百无一用弊病 D.黯淡无光瑕疵 参考答案：D 解题思路：第一步，分析第一空。由该空搭配“经典”，“经典”具有一定权威性，可知该空应体现“权威性丧失”的语义。A项“一文不

11、值”指毫无价值；C项“百无一用”指毫无用处。二者语义过重，不符合语境，排除A项和C项。B项“平淡无奇”指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方；D项“黯淡无光”指失去光彩。二者均符合语境。 第二步，分析第二空。B项“缺陷”指欠缺或不够完备的地方，对于“经典”来说，语义过重，排除B项。D项“瑕疵”指微小的缺点，符合语境。因此，选择D选项。不足：指欠缺，不够完备的地方。弊病：指缺点或毛病。9.插图_是以一种通俗的艺术形式为人们所熟悉，但它的艺术内涵和美学理念_相当深刻，然而，令人遗憾的是，在当今的书籍出版中，对插画的重视还远远未达到应有的程度。为提高我国书籍插图的整体水平，_画家、理论家还是编辑出版

12、部门，还需要做许多艰苦_开拓性的工作。填入划横线部分最恰当的一项是： A.虽然却是无论乃至 B.虽然确定不但而且 C.即使确定无论甚至 D.即使却是无论乃至 参考答案：A 解题思路：第一步，分析第一空和第二空。根据“一种通俗的艺术形式”和“相当深刻”可知，前两空填入的词语应该体现的是转折关系。观察选项，符合语境的只有A选项。排除B项、C项和D项，答案锁定A项。 第二步，验证第三空和第四空。“无论”和“还是”构成并列关系；“还”和“乃至”构成递进关系。符合语境。因此，选择A选项。10.4，16，36，64，100，（）根据数列的排列规律，下列选项中正确的是（）。 A.121 B.144 C.18

13、8 D.141 参考答案：B 解题思路：第一步，幂次数明显，考虑幂次数列。 第二步，幂次的分析，2，4，6，8，10，（12）。底数是公差为2的等差数列，则下一项为10212，指数为2的常数数列，所求项为12144。因此，选择B选项。11.某机场VIP专区休息室门口张贴一张醒目的提示语“吸烟者禁止入内”。某天，有两位旅客他们都不吸烟。如果上述提示得到准确理解和严格执行，那么以下陈述一定正确的是： A.他们一定会被允许进入 B.他们可能会被允许进入 C.他们一定不会被允许进入 D.他们不可能被允许进入 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 根据题干及选项特征可知本题为翻译推理。第二步，翻译

14、题干。吸烟者禁止入内第三步，进行推理。“不吸烟”是对的“否前”，否前推不出必然结论，A、C、D项都是必然性结论，排除；B选项，“可能会被允许进入”，可以推出。因此，选择B选项。12.从时代精神看，中晚唐时期时代精神和创作风格均发生了变化，在诗歌创作领域，“男子而作闺音”、都市女性题材、绮艳“淫靡”的内容新气象，更为适宜于表现新气象的词体应运而生创造了条件。从城市格局的变化看，北宋初年，唐代以来都市实行的坊市制逐渐走向崩溃，城市格局发生了根本变化，夜市出现，娱乐业繁荣，歌妓剧增，词曲需求强劲。从词体展示词人才能看，词体的音乐文学特性，男女杂处的创作环境给词人一种特殊的心理刺激，逞才显才成为词人的

15、创作冲动，乐此不疲就成为词人的自然选择。总之，唐宋词繁盛的原因有许多，既有物质条件方面的，也有风气氛围方面的；有词体文体风格方面的因素，也有作者创作心理的因素。以上文段主要讲述的是： A.唐宋词兴盛的原因 B.唐宋词风格变化的原因 C.夜市的出现增进了词曲的强劲需求 D.时代精神、创作风格和城市格局的变化促进了唐宋词的发展 参考答案：A 解题思路：第一步，分析文段。文段“从看”三个分句，分别从时代精神、城市格局和词体展示词人才能三个角度分析了唐宋词兴盛的原因，然后，通过“总之”引出文章的重点内容，重申唐宋词繁盛的原因很多。 第二步，对比选项。A项是对文段重点内容同义替换。B项和C项均概括片面，

16、排除。D项也未提及词体展示词人才能这一方面，概括不全面，而且处于前面分说部分，非重点，排除。因此，选择A选项。13.电影剪辑 A.特色突出 B.歌曲创作 C.音乐倾听 D.歌手歌唱 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “剪辑”与“电影”属于动宾关系，且“剪辑”是制作“电影”的必要步骤。第二步，辨析选项。A项：“突出”与“特色”属于动宾关系，但“突出”不是“特色”的必要步骤，排除；B项：“创作”与“歌曲”属于动宾关系，且“创作”是制作“歌曲”的必要步骤，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“倾听”与“音乐”属于动宾关系，但“倾听”不是制作“音乐”的必要步骤，排除；D项：“歌手”与“歌

17、唱”属于主谓关系，排除。因此，选择B选项。14.下列句子中有歧义的一项是： A.小红大学毕业后被保送读研究生。 B.幸福只是一种感受，一种自我意识的主观感受。 C.孩子们很喜欢小李，一来到这里，就有说有笑的，十分高兴。 D.这个建筑师曾经是某大学的教授。 参考答案：C 解题思路：第一步，审题干，找出有歧义句的一项。 第二步，辨析选项。C项中，“孩子们喜欢小李，一来到这里，就有说有笑的，十分高兴。”这句话中，是孩子们“一来到这里，就有说有笑的，十分高兴”，还是小李“一来到这里，就有说有笑的，十分高兴”，存在歧义。A项、B项和D项均无歧义。因此，选择C选项。15.请从所给的四个选项中，选择最合适的

18、一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形封闭空间特征明显，考虑数面；同时对称特征明显，考虑对称性。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。第一行三幅图形面的个数依次是1、2、1，可知图1和图3面的个数之和等于图2面的个数；第二行验证规律符合，第三行应用规律，故问号处图形面的个数应为1，排除B、D项。继续观察，第一行三幅图形对称轴的条数依次是4、2、2，对称轴条数之和为8；第二行验证规律，三幅图形对称轴的条数依次是2、4、2，对称轴条数之和为8

19、；每行对称轴条数之和呈常数规律。第三行应用规律，前两幅图形对称轴的条数依次是2、2，故问号处图形的对称轴条数应为4，只有A项符合。因此，选择A选项。16.互联网并非_，整齐划一的技术革命的产物，而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力，正是一个个小的草根网络，最终汇集成一个_的大潮流。填入横线部分最恰当的一项是： A.一呼百应铺天盖地 B.自上而下不可逆转 C.有条不紊举世瞩目 D.运筹帷幄波涛汹涌 参考答案：B 解题思路：第一步，分析第一空。根据“正是一个个小的草根网络”“发展成今天的规模和影响力”可知，文段强调的是互联网是由下层的“草根网络”起步，发展成为影响力很大的

20、技术产物，即“自下而上”发展的。根据“并非而是”可知，第一空应与“自下而上”形成反义关系。B项“自上而下”符合文意。A项“一呼百应”指响应的人很多；C项“有条不紊”指有条理；D项“运筹帷幄”指筹划决策。三者均不能与“自下而上”形成反义关系，排除A项、C项和D项。答案锁定B选项。 第二步，验证第二空。“不可逆转”形容不能倒转过来，修饰大潮流，搭配得当。因此，选择B选项。有条不紊：有条理，有次序，一点儿不乱。运筹帷幄：在帷幕之中指挥、谋划。后泛指策划机要。举世瞩目：指的是全世界的人都注视着，形容影响很大。铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。波涛汹涌：形容波浪又大又急。17.很多音乐评论者在阐述

21、音乐时，往往借助浪漫主义的理念给音乐附加上许多文学性的描写。于是，那音符一跑起来，就是什么疯狂的、愤怒的、社会的，这些字眼总是先于音乐出来了。在评论者本人，这或许是一种很自我的感觉；对一般听众而言，他们由此获得的参考却未必有益；很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感受音乐。这段话中作者观点是： A.知识分子阐述音乐过于浪漫主义 B.音乐是无法用语言文字来阐释的 C.真正听音乐才能感受音乐的含义 D.通过文字来理解音乐是不可能的 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段。文段最后一句话“对一般听众而言，他们由此获得的参考却未必有益;很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感受音乐

22、”，可见将阅读音乐评论者对音乐附加的文学性的描写取代自己用耳朵感受音乐是不可取的，真正听音乐才能感受音乐的含义。 第二步，对比选项。C项是对文段重点内容同义替换。A项中的“知识分子”无中生有，排除。B项、D项说法过于绝对，而且与文段所论述的核心观点不符，排除。因此，选择C选项。18.当苏格拉底讲“美德即知识”时，知识在某种程度上旨在使拥有者不断成长和美善；当培根讲“知识就是力量”时，知识已主要用于改变外界。孔子之“古之学者为己，今之学者为人”也暗含此意。美德即知识时，主要为己；知识即力量时，则主要为人。知识同时具有内控性和外控性，内控性旨在修炼自己，外控性则旨在改变外界。时下，知识作为力量占了

23、绝对优势，师范生都是为了将来能够成为一名合格或优秀教师。至于知识对师范生本身有何意味，则未给予足够重视。当今天一味强调“专业、就业和用人市场需求”时，知识的外控性几乎独霸校园，容易扭曲和遮蔽教育的本真。以上文字意在说明： A.师范生掌握知识应该修炼自己和改变外界 B.教育的本真是在教学中既要教书更要育人 C.知识既有内控性也有外控性 D.苏格拉底、培根、孔子都赞同知识既有内控性也有外控性的观点 参考答案：B 解题思路：第一步，分析文段。文段尾句“知识的外控型几乎独霸校园，容易扭曲和遮蔽教育的本真”为重点所在，而教育的本真即前文所述“改变外界”和“修炼自己”，即“教书”和“育人”，且文段落脚点为

24、“教育”而非“知识”和“师范生”。 第二步，辨析选项。B项是对文段重点内容的合理引申，符合文段意图。A项和C项核心话题不符，不是“师范生”和“知识”，而是“教育”，排除。D项非重点，为文段援引观点部分，排除。因此，选择B选项。19.人类文明的传承从自学开始，一个没有很强自学能力的人是不可能成为杰出人才的。刘维宁在大学期间基本上不听课，每学期教材发下来以后，便快速自习一遍。英国大博物学家托马斯赫胥黎因家境贫寒8岁才开始启蒙教育，而且只读了两年，他完全靠独立自学成为博物学家。华中师范大学张舜徽教授，一天校门未进过，完全通过自学成为公认的一代通儒。对以上文字概括最准确的是： A.善于自学是成才的关键

25、 B.大学课堂讲授必将回归到自学的将来 C.刘维宁、托马斯赫胥黎、张舜微都是善于自学的人 D.自学将是成才的必要手段 参考答案：A 解题思路：第一步，分析文段。文段开头提出观点人类文明的传承从自学开始，一个没有很强自学能力的人是不可能成为杰出人才的。后面通过刘维宁、托马斯赫胥黎、张舜徽的例子来论证前面的观点，文段属于总分结构。 第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。B项和C项都是例子的内容，排除。D项“将是”时态不符，文段论述的是客观事实，而且举的例子都是当前和以前的案例，排除。因此，选择A选项。20.集团化办学的初衷是促进义务教育的优质均衡发展，而在推进均衡的过程中又触及机制与体制

26、的变革与创新。在集团层面成立理事会并进行顶层设计，通过集团规划不仅培育共性，更能引导集团各学校差异化发展，吸纳各种智力资源和各类利益相关主体进入集团实行多中心治理，从而激发集团各校的活力与内生产力。这样一来，集团化办学的意义就不仅在于推进教育现代化样本校区、样本校建设，同时还致力于教育治理现代化，渐渐形成政府、学校、第三方组织的协同治理格局。对以上文字概括最准确的是： A.集团化办学意义在推进义务教育优质均衡发展的体制机制创新 B.集团化办学意义在推进教育现代化样本校区、样本校建设 C.集团化办学有利于顶层设计，培育共性和引导集团各学校差异化发展 D.集团化办学有利于形成政府、学校、第三方组织

27、的协同治理格局 参考答案：A 解题思路：第一步，分析文段。文段开头提出核心观点集团化办学的初衷是促进义务教育的优质均衡发展，而在推进均衡的过程中又触及机制与体制的变革与创新。后面介绍集团化办学的优势，最后强调集团化办学的意义。文段为总分结构。 第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。B项和D项对应文段“集团化办学的意义就不仅在于推进教育现代化样本校区、样本校建设，同时还致力于教育治理现代化，渐渐形成政府、学校、第三方组织的协同治理格局”，属于片面性，都只提到了集团化办学意义的一个方面。排除。C项非重点，只提到集团化办学的优势，排除。因此，选择A选项。21.下列各句排序恰当的一项是：默契

28、的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果同时，因为有心理定势在起作用，所以默契具有稳定性任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系谅解和求美是默契的基础这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的默契 A. B. C. D. 参考答案：C 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。句有代词“这”，指代不明，无法做首句，排除A项。 第二步，对比选项。通过阅读文段可知，句在讲创作和艺术都有着很大的关系，句“这种关系”指代的就是句的内容，捆绑，排除B项。句话题落在“默契”，在讲“默契的行成”；在讲关于“默契”具有稳定性这一结果

29、，所以应该在的后面，排除D项。答案锁定C项，代入验证，语义通顺连贯。因此，选择C选项。22.研究实验发现 A.学习读书进步 B.练习舞蹈歌曲 C.战争武器战场 D.骑车锻炼健身 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “实验”是一种“研究”方式，二者属于包容关系中的种属关系，“发现”是“实验”的结果，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“读书”是一种“学习”方式，二者属于包容关系中的种属关系，“进步”是“读书”的结果，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“练习”“舞蹈”属于动宾关系，排除；C项：“武器”是“战争”中使用的工具，二者属于工具对应关系，“战场”是发生

30、“战争”的地点，二者属于地点对应关系，排除；D项：“骑车”是一种“锻炼”方式，二者属于包容关系中的种属关系，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择A选项。23.十项民生工程中，满意率提高幅度最大的项目是： A.文化体育 B.就业促进 C.医疗卫生 D.百姓安居 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查简单计算中的直接读数。 第二步，定位首段文字，“2013年S省针对十项民生工程实施成效及个人或家庭生活状况进行的民意调查显示：十项民生工程实施成效，总体满意率平均为81.3%，较2012年上涨1.6个百分点，其中百姓安居工程的满意率提高幅度最大”。第三步，读数可知，“百姓安居”工程的满意率提高幅

31、度最大。因此，选择D选项。24.不完全统计，近年来国内马拉松猝死人数已达到14人。且大多数都是35岁以下的年轻人。专家表示，马拉松比赛最后5km容易出现猝死的情况。因为这个阶段参赛者体能接近极限，且在加速冲刺。运动超过自身极限，心跳加速，血氧若跟不上，就会引起心脏功能衰竭，出现心脏骤停的现象。下列说法与原文相符的是： A.马拉松运动容易出现猝死 B.马拉松运动不适合年轻人 C.年轻人参加马拉松运动容易超过自身极限 D.要根据身体情况选择运动量 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。 第二步，辨析选项。A项对应“不完全统计，近年来国内马拉松猝死人数已达到14人”，文段中

32、表达的意思是马拉松会出现猝死，并不是“容易出现”错误。B项无中生有，错误。C项对应“马拉松比赛最后5km容易出现猝死的情况。因为这个阶段参赛者体能接近极限”，错误。D项对应“运动超过自身极限，心跳加速，血氧若跟不上，就会引起心脏功能衰竭，出现心脏骤停的现象”，马拉松对身体要求很高，所以要根据自身情况来调整，正确。因此，选择D选项。25.陈小娣有时觉得心里很空，又_自责这空。这是一种多么不健康的情绪，一定要将它扼杀在摇篮里，有时她又觉得_，舞台不再是她曾经向往的样子。填入划横线部分最恰当的一项是： A.轻轻慌张 B.暗暗茫然 C.偷偷失望 D.暗暗慌张 参考答案：B 解题思路：第一步，分析第一空

33、。根据语境可知，横线填入词语与“自责”搭配。A项“轻轻”搭配不当，排除A项。B项、D项“暗暗”和C项“偷偷”都有瞒着别人的意思，但“偷偷”一般搭配的是不被人认同的事。文段中并没有体现陈小娣做的是不被人认同的事情，所以“暗暗”更好。排除C项。 第二步，分析第二空。根据“舞台不再是她曾经向往的样子”可知，舞台现在和她之前向往不一样了，或者说她失去了追寻的方向。B项“茫然”指完全不知道的样子，跟前文的“心里很空”照应，符合语境。D项“慌张”用来表达自己曾经的理想破灭的情绪，不符合语境，排除D项。因此，选择B选项。26.负荆请罪廉颇 A.凿壁借光张衡 B.草船借箭曹操 C.江郎才尽周瑜 D.卧薪尝胆勾

34、践 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “负荆请罪”的主人公是“廉颇”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“凿壁借光”的主人公是匡衡，而不是“张衡”，排除；B项：“草船借箭”的主人公是诸葛亮，而不是“曹操”，排除；C项：“江郎才尽”的主人公是江淹，而不是“周瑜”，排除；D项：“卧薪尝胆”的主人公是“勾践”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。27.酒圣杜康 A.茶圣陆游 B.医圣华佗 C.画圣吴道子 D.武圣张飞 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “酒圣”指“杜康”，二者属于全同关系。第二步，辨析选项。A项：“茶圣”指陆羽，而非“陆游”，排除；B项：“医圣”指张仲景，而非“华佗”，排除；C项：“画圣”指“吴道子”，二者属于全同关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“武圣”指关羽，而非“张飞”，排除。因此，选择C选项。28.著名数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。上述文字意在说明的是： A.学好语