高考工作总结模板4篇

1、高考工作总结模板 4 篇本文目录高考工作总结高考教学工作总结XX xx 中学以应届生301 人达线的历史最好成绩续写了多年来的辉中学和xx 作重点，下面谈谈在XX 届高三复习备考工作中的一些做法和想法。一、加强领导明确目标，是提高复习备考质量的前提教育局每年都要成立xx 县高考备考领导小组。业务副局长任组长，教研室主任和各高中教育局制定了XX 年高考奖惩办法（试行XX 年11月11xx中学获得市 中学和xx 二中获得教育教学质量进步奖，本次会议在我县召开，既对新一届的高三提出更高的要求，有压力才会有动力。二、加强教研提高效率，是提高复习备考质量的基础XX12月，教研室对xxxx中学、xx xx

2、 中学等学校进行了听课调研，深入课堂随堂听课，了解学校常态课课堂教学情况子，真心诚意，真诚沟通，凝心聚力，共谋发展。XX 4 18-19 xx XX 年高考再创佳绩。三、科学规划细化管理，是提高复习备考质量的核心四、明确方向科学备考，是提高复习备考质量的关键”。组织 XX11月，教育局邀请了xx出版社九个学科的科研4 月邀请马鞍ft二中的语文、数学、物xx、xx等地参加高考研讨会，学习先进经验，捕捉高考信息。XX 12 3 4 五、团结协作资源共享，是提高复习备考质量的保障 年元月，召开了全县高中校长座谈会，明确目标，分解任务，科学规划，细化管理，狠 中学邀请xx 中学高三骨干教师到学校送教讲

3、学，交流教学经验、备考策中学也邀请xx 中学的高三教师到学校随班听课，交流思六、几点思考在高三的复习备考中，乃至整个高中阶段的教育教学中，我们的学校，学校的老师们都们也有几点思考。xx xx xx 二中分别处在三个距离很大的不同的层次xx 100 多个年轻的充满朝气的教师们的教学力得不到充分的发挥和挖掘。2、学生在校时间少。由于我县高中学校周末不补课，学生在校学习时间减少，部分学习习惯不好和学习能力差的学生的潜能没有得到充分的发挥，影响考试成绩和教学质量。3、教师的收入减少。近几年教师的工资没有涨而物价在涨，教师的补课费问题、教师的住房公积金问题等等，造成教师收入相对减少，影响了教师的积极性。

4、xx 县教育局教研室二一五年xx 月 xx 日高考工作总结范文高考工作总结模板（2） | 返回目录作文啦，又犯啊d 你”是可以写虚噶也，就是唔敢换，搞到写得唔够深刻，搞到我足足惊左两日，惊乜？惊偏题，有好似广一模甘得三十几分甘我真是死卑你体咯！后100 100 n secondday 入去考室，到发卷先记得，大家古下我点算呢。d ”ohmyladygaga，记得上 （虽然我眼唔是好大点解咁讲呢，下面等我解释下啦。首先是听力，我觉得是完全符合中国人的英语水平！ ”数线应该唔低，都唔知好定坏，大家觉得呢？（本文章属个人观点，与本blog 观点无关，请勿抄袭，转载请注明出处）作者：shinnhai

5、高考工作总结高考工作总结模板（3） | 返回目录作中有得也有失，仔细想来有以下几点较值得一提一、早打基础，构建体系12 36 , 就如同在一个大家庭里认不清人、搞不清辈分一样，更不要说基本线索、基本观点了高考中能更出成绩。二、史料教学，培养能力新课标在知识与能力目标上突出了史料解读与能力培养：在掌握基本历史知识的过程 21 22 题正是通过史料考察能力的题目。我们从教三、搜集信息，把握方向年的高考问答题很3；不定项组合型选择题（a b c d）是早就淘3 时较多地（蚌埠卷中现了不定项组合型选 择题，引起了学生的恐慌，本人评讲试卷时明确指出高考中不会出现这种题型。现在对照 xx 年35 3 的内

6、容； 整套文综试卷（包括政治和地理）四、二轮复习以题为纲，借题发挥贯通，灵活运用，正符合新课改、新高考的方向。今年高考题第35 题考了中国古代科技的特点及原因、世界近代科技的成就及影响；第36 题考了中国古代、近代、现代的外交政策及“”的精神着重讲解和发挥过的。这也是本人回顾今年的备考 过班的学生也确实反映做这两个题目时得心应 手。五、适量做题，统分结合)是需要学生花时间去悟的。因 （4） | 返回目录XX 年高考早结束了，回顾这三年来的教学与班级管理工作，我还是想写出来，但愿相关的学生不见不怪，见了也莫怪。高考成绩一出来，我的第一感觉就是：虚、假、本该如此。(14)班(a 班(15)班(b

7、班)是文科重点班。我同时是a 14 班是理科英才班， 59 16 班是文科次重点班，17 班是理科复读班。从全市三月联考、四月联考成绩来看，校内比较，以各班总分前50 、2 4 3 ;b 班是全校高三语1、2 班略好。在普通班语文中，各项指标中a 10-13 班。、56、 1013 班在同类比较中是较差的。14 b b 1、2 3 班也是雄踞英才班之首，这是一个意外。可见b 班b !a 13 b 50 1 13 10 ?b 班在均分上a 4 分，而过百分的人数只比a 3 !了!a 13 4 日的优势，但感觉平时考试抄袭的分数也太假，这次终于打回原形了。9 班，56 、12 班原来的成绩太假，这

8、次、13 综合考察，我的结论如下：来说可有可无。如a 班(77 人)13 班(66 人)10 名上并不250 13 20 (13 班有 5 个线下生。当然，作为班主任，我平时与学生交流不够，刚性有余，情感不够， 学生学习的潜力和积极性挖掘不力。a 班，语文、地理科一直是传”下达。结果，班主任不能全面、真实地了解学生的实情，班干部的形式主义作风只能让同学相互戕害，集体无语，集体放纵。了，里面却是一片荧光灯。学生毁在手机和自己的放纵中，这就是我的一个结论物，尤其是成绩差的，越差越牛。这与社会笑贫不笑娼的风气是有关联的。b a (a 班至少是安静的。想一想，高考语文，过110 3 100 (4)12 人，这是她 3 分(一个选择)100 12 ?态度问题。b 班有两个学生z ，进校时本来分在现在的a 班，但通过关系 z 和 m 过了三本线，分数在a (一线，分数在a 我的结论是，除了自身的努力外，学习的风气和环境是重要的(早进班学习，多读多背，迟 些回寝室，就是抢时间多学，不要懒惰)，而且教师的教学水平对学生的成绩也有一定的影 XX ()，以后就没有了。早知如此，何必当初;早知当初，本该如此。高考化学知识点归纳