心理咨询师二级考试试卷

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.科目代码：12002009年年11月 人力力资源和和社会保保障部国家职业资资格全国国统一鉴鉴定职 业：心理咨咨询师等 级：国家职职业资格格二级卷册一：职职业道德德 理论知知识人力资源和和社会保保障部职职业技能能鉴定中中心监制制第一部分 职业道道德 理论论知识注意事项：1、考考生首先先将自己己的姓名名、准考考证号等等用钢笔笔、圆珠珠笔等写写在试卷卷册和答答题卡的的相应位位置上，并并用铅笔笔填涂答答题卡上上的对应应信息位位。2、考生同同时应将将本页右右上角的的科

2、目代代码填涂涂在答题题卡右上上角的相相应位置置处3、本试卷卷册包括括职业道道德和理理论知识识两部分分。 第一部部分，1125题题，为职职业道德德试题；第二部分，2261255题，为为理论知知识试题题。4、每小题题选出答答案后，用用铅笔将将答题卡卡上对应应题目的的答案标标号处涂涂黑。如如需改动动，用橡橡皮擦干干净后，再再选涂其其它答案案标号。所所有答案案均不能能答在试试卷上。5、考试结结束时，考考生务必必将本卷卷册和答答题卡一一并交给给监考人人员。 6、本本试卷册册采取机机器阅卡卡。考生生在答题题卡上作作答时如如果不按按标准要要求进行行填涂，则则均属作作答无效效。 地 区： 姓 名： 准考证号：

3、 人力资源和和社会保保障部职职业技能能鉴定中中心监制制 第一部分 职业道道德(第1225题，共共25道道题)一、职业道道德基础础理论与与知识部部分 答题指导：该部分均均为选择择题，每每题均有有四个备备选项，其其中单项项选择题题只有一一个选项项是正确确的，多多项选择择题有两两个或两两个以上上选项是是正确的的。请根据题题意的内内容和要要求答题题，并在在答题卡卡上将所所选答案案的相应应字母涂涂黑。错选、少少选、多多选，则则该题均均不得分分。(一)单项项选择题题(第118题题)1、在中国国传统儒儒家道德德思想中中，处于于核心地地位的范范畴是( DD )。(A)“礼礼” (BB)“气”(C)“诚诚” (

4、DD)“仁”2、社会主主义职业业道德的的核心是是( AA )。 (A)为人人民服务务 (B)遵纪守守法(C)爱岗岗敬业 (DD)构建建和谐社社会3、加强社社会主义义职业道道德建设设，从业业人员要要牢固树树立时代代精神，时时代精神神的核心心是（ B ）。(A)爱国国主义 (BB)改革革创新(C)社会会主义荣荣辱观 (DD)崇尚尚科学4、职业化化的中间间层次是是( A )。(A)职业业化技能能 (B)职业化化理想 (C)职业化化语言 (D)职职业化习习惯5、一个能能力强的的员工可可以带110个人人，一个个能力更更强的人人可以带带1000个人，但但假如没没有数字字中的权权数“1”，那么么，能力力再强

5、也也无法带带领一个个人。从从职业道道德的角角度来说说，与这这句话意意思相近近的选项项是( D )。(A)海纳纳百川，有有容乃大大 (BB)不义义且富贵贵，于我我如浮云云 (C)民为邦邦本，本本固邦宁宁 (DD)才者者，德之之资也；德者，才才之帅也也6、某员工工将一块块青铜塑塑造成为为门柄，所所得价值值为211美元，又又将其塑塑造成为为一件工工艺品所所得价值值为288万美元元，其中中所体现现的是( BB )。(A)诚信信品质 (BB)创新新精神(C)金钱钱至上 (DD)合作作意识7、按照美美国学者者詹姆斯斯?H?罗宾斯斯的说法法，所谓谓“敬业”就是( BB )。(A)始终终在一个个岗位上上干工作

6、作，不“跳槽(B)尊敬敬、尊崇崇自己的的职业，甚甚至对职职业怀有有敬畏态态度 (C)拿多多少钱，干干多少活活(D)不过过多地索索取公司司的报酬酬8、孔子曾曾说过，君君子“敏于事事而慎于于言”，其含含义是( C )。(A)言多多有失，少少说为佳佳(B)遇事事多动脑脑筋，但但表面上上装作若若无其事事的样子子(C)谨慎慎言语，不不要因夸夸口而失失信(D)想明明白了事事情的原原委，然然后再去去行动(二)多项项选择题题(第9916题题)9、社会主主义职业业道德的的特征是是（ AABC ） (A)继承承性与创创造性的的统一 (B)阶级性性与人民民性的统统一(C)先进进性与广广泛性的的统一 (D)理论性性与

7、自觉觉性的统统一10、作为为职业道道德规范范，“诚信”的特征征是(AABCDD )(A)通识识性 (BB)智慧慧性(C)止损损性 (DD)资质质性l1、经营营者的下下列做法法违背中中华人民民共和国国反不正正当竞争争法规规定的是是(CDD )。(A) 采取取抽奖式式的有奖奖销售，最最高奖的的金额为为30000元 (B) 处理理有效期期即将到到期的商商品或者者其他积积压的商商品 (C)使用用与知名名商品近近似的名名称、包包装、装装潢(D)通过过给予对对方单位位某技术术人员提提成的方方式换取取他手里里的技术术资料l2、下列列关于“节约能能源的的说法中中，正确确的是( AABC )。(A) 企业业应当

8、根根据规定定配备能能源计量量器具，加加强能源源计量管管理(B) 企业业应当把把各种能能源消耗耗定额分分配到车车间、班班组、机机台(C) 严格格控制柴柴油发电电机组用用油(D)经有有关部门门鉴定批批准的节节能新产产品，按按照相关关规定长长期免征征产品税税、增值值税l3、作为为道德规规范的“诚信”，其中中“诚”的意思思是( ABCC )。(A)自然然万物的的客观实实在性 (B)“天道的真实实反应 (C)尊重事事实和忠忠实本心心的待人人对物的的态度 (D)只要赤赤诚，勿勿需隐含含智慧l4、下列列关于“职业纪纪律”的说法法中，正正确的是是( AAD )。 (A)严守职职业纪律律是职业业成功与与发展的的

9、基础 (B)遵守职职业纪律律会抑制制人们的的思维活活力 (C)当纪律律与自由由发生冲冲突时，首首先要选选择自由由 (D)企业具具有良好好的执行行力靠的的是纪律律l5、下列列关于“奉献”的说法法中，正正确的是是( ABBCD ) (A)奉献是是企业立立足社会会的道德德资本 (B)奉奉献就是是把职业业作为事事业来做做 (C)全力以以赴是奉奉献的基基本要求求 (DD)为人人民服务务是奉献献的落脚脚点16、职业业活动内内在的道道德准则则是( ABBC )。 (A)忠诚 (B)审审慎(C)勤勉勉 (D)自律二、职业道道德个人人表现部部分(第第1725题题)答题指导：该部分均均为选择择题，每每题均有有四个

10、备备选项，您您只能根根据自己己的实际际状况选选择其中中一个选选项作为为您的答答案。请在答题题卡上将将所选择择答案的的相应字字母涂黑黑。17、某员员工上班班时总爱爱开着电电灯，你你认为其其主要原原因可能能是(AA )。(A)用的的是公家家的电 (B)不了解解公司的的规定(C)习惯惯使然 (D)做事不不注意细细节l8、少数数员工一一遇领导导讲话就就打瞌睡睡，你认认为导致致这一现现象的主主要原因因是( C )。(A)领导导讲的多多是空话话、套话话 (B)这这些员工工可能太太疲劳了了(C)这些些员工不不懂得尊尊重领导导 (D)这这些员工工不了解解领导讲讲话的重重要性19、尽管管单位职职工的工工资一涨涨

11、再涨，但但是大家家依然不不满，你你认为导导致这一一现象的的可能原原因是 ( A )。(A)由人人的贪欲欲所导致致的 (B)企业业与员工工的收入入比例严严重失衡衡造成的的(C)由企企业内部部横向分分配不公公所造成成的 (D)企业业的价值值取向错错位导致致的20、办公公室的同同事们都都在聚精精会神地地工作，这时窗子外面传来一阵儿嘈杂的声音，请你预测一下大家的反应是( D )。(A)基本本上不会会有太大大反应(B)都会会放下手手头的工工作，探探头看一一看(C)少部部分人会会去围观观(D)行为为上不会会有太大大反应，但但精力不不会太集集中了21、一次次某同事事悄悄地地对你说说：“尽在在背地说说你的坏坏

12、话。”你问：“那个人人是谁?”对方回回答：“这个我我不能说说。”你反复复追问，对对方就是是不答。你你会( B )。(A)日后后一定要要弄明白白说自己己坏话的的人是谁谁 (B)尽尽管自己己很生气气，但也也懒得为为这样的的事情费费心思 (C)怀怀疑对方方在说假假话 (D)觉觉得这个个同事不不义气，以以后尽量量少接触触他22、如果果你早上上赶着去去上班，在在小区里里不巧踩踩上一团团狗粪，你你的感觉觉是( C )。(A)晦气气 (B)郁郁闷(C)恶心心 (D)痛痛恨养狗狗的人23、假如如你所在在的单位位有这样样一个人人，平时时他会花花费一些些时间收收集整理理废旧纸纸张，以以便加以以利用。你你对他的的评

13、价是是( BB )。 (A)吝吝啬 (B)工作抓抓不住重重点(C)节俭俭 (D)无无聊24、单位位某职工工患重病病，工会会已经组组织过两两次捐款款，现在在又号召召大家再再次进行行捐助，但但你因为为购房已已债台高高筑，实实在无力力相助，你你会( B )。(A)向同同事们说说明自己己的情况况，请他他们理解解 (B)向向患病职职工说明明自己的的难处，请请他谅解解 (C)向向工会领领导说明明自己的的情况，让让他了解解 (D)自自己无力力捐款，但但也不解解释25、某乘乘客患重重大传染染性疾病病，你与与他乘同同一航班班，卫生生防疫部部门发现现后要求求所有乘乘客马上上到当地地医疗部部门进行行登记，而而你觉得

14、得自己身身体没有有什么异异常反应应，你会会( C )。 (A)认为为自己身身体好，不不去登记记 (BB)少接接触他人人，不去去登记(C)响应应号召，马马上去登登记 (D)自我观观察几天天再作决决定第二部分 理论论知识(261125题题，共1100道道题，满满分为11 000分)一、单项选选择题(2685题题，每题题1分，共共60分分。每小小题只有有一个最最恰当的的答案，请请在答题题卡上将将所选答答案的相相应字母母涂黑)26、记忆忆过程有有( B )。 (A)四四个基本本环节 (B)三个基基本环节节 (C)二二个基本本系统 (D)四个基基本系统统27、瞬时时记忆保保存的时时间一般般在( D )秒

15、以以内。 (A)00.5 (B)l (C)00.255 (D)428、下列列说法中中错误的的是(CC )。 (A)瞳瞳孔的变变化能反反应个体体的情绪绪变化 (B)经经过训练练人能够够较为自自如地控控制自己己的面部部表情 (C)面面部表情情和实际际的情绪绪状态一一致 (D)人人对目光光很难做做到随意意控制29、关于于暗示，错错误的说说法是( D )。 (A)被被暗示者者处于困困难情境境又缺乏乏社会支支持时容容易接受受暗示 (B)年年龄越小小的个体体越容易易接受暗暗示 (C)有有人格魅魅力的暗暗示者暗暗示效果果较好 (D)总总的说来来男性和和女性在在易受暗暗示性方方面没有有差异30、班杜杜拉的社社

16、会学习习理论是是( A ) 的的代表性性理论。 (A)新新行为主主义 (B)认知心心理学 (C)发发生认识识论 (D)精神分分析学31、小学学阶段儿儿童思维维的特点点是( C )。 (A)未未掌握守守恒 (B)思维不不具有可可逆性 (C)理理解补偿偿关系 (D)相相对性32、将过过去事实实上没有有发生过过的事情情说成是是确有其其事，这这种症状状属于( DD )。 (A)错错觉 (B)幻觉 (C)虚虚构 (D)错构33、压力力和个体体的身体体素质对对疾病的的发生同同时起作作用，持持这种观观点的理理论称为为( D )。 (A)器器官敏感感理论 (B)心心身特化化理论 (C)心心身一体体理论 (D)

17、体体质 压力力理论34、一般般而言，若若获得信信度的取取样团体体较为同同质的话话，往往往会( B )测验的的信度。 (A)高高估 (B)低估 (C)忽忽略 (D)破坏35、会提提高智力力测验、成成就测验验和能力力倾向测测验的成成绩的是是( AA )情绪绪。 (A)适适度的焦焦虑 (BB)轻度度抑郁 (C)过过高的焦焦虑 (DD)过度度抑郁36、咨询询方案的的内容不不包括( DD )。 (A)双双方的责责权义 (B)确定咨咨询、治治疗方法法 (C)评估估手段 (DD)将主主诉、临临床症状状、心理理测评结结果进行行分析比比较37、人类类性道德德主要特特点不包包括( D )。 (A)多多样性 (B)

18、一致性性 (C)继继承性 (D)私密性性38、对摄摄入性会会谈正确确的理解解是( B )。 (A)不不涉及咨咨询师初初步观察察到的疑疑点 (B)不不能加入入评价 (C)不不涉及上上级心理理咨询师师下达的的目标 (D)不不能加入入提问39、在许许又新神神经症评评分标准准中，病病程6个个月可以以计( C )分。 (A)11 (B)3 (C)22 (D)4 40、合理理情绪疗疗法的完完美目标标是帮助助求助者者( A )。 (A)学学会现实实合理的的思维方方式 （B）完完善自我我分析 (C)减减少情绪绪困扰和和不良行行为 (DD)完善善自我体体验41、在认认知疗法法中布置置家庭作作业是( BB )。

19、(A)行行为矫正正 (B)认认知复习习 (C)语语义分析析 (D)自自我审查查42、在咨咨询效果果评估中中，求助助者社会会接纳程程度主要要考察( A )。 (A)求求助者的的行为表表现和对对周围环环境的适适应情况况 (B)求求助者的的主观体体验和对对周围环环境的喜喜好程度度 (C)求求助者的的自我报报告 (D)咨咨询师的的审查分分析43、MMMPI的的Q量表表高分提提示受测测者有( AA ) (A)逃逃避现实实倾向 (B)过分追追求完美美倾向 (C)过过多的理理解错误误 (D)过过度的防防卫态度度44、使用用BPRRS评定定受测者者是否存存在定向向障碍时时( A ) (A)应应考虑其其是否对对

20、人物、时时间等分分辨不清清 (B)一一般评定定一月以以上的症症状 (C)评评定人员员的经验验并不重重要 (D)难难以评定定的时候候可暂不不记分45、CBBCL社社会能力力部分的的因子数数是( B )。 (A)22 (BB)3 (C)44 (DD)546、位于于额中回回靠近中中央前回回的脑区区受到严严重损伤伤，可能能会导致致患者出出现( AA ) (A)失失写症 (BB)接受受性失语语症 (C)失失读症 (DD)表达达性失语语症47、先前前学习的的材料对对识记和和回忆后后学习材材料的干干扰作用用是( A )。 (A)前前摄抑制制 (B)前干扰扰 (C)倒倒摄抑制制 (D)后干扰扰48、勒温温认为

21、要要理解和和描述行行为，必必须同时时考虑人人和其( D )。 (A)情情绪状态态 (B)过去的的经验(C)个性性特征 (D)所所处的情情境 49、个体体以一定定方式去去影响他他人对自自己的印印象是( C )。 (A)印印象输入入 (B)印象输输出 (C)印印象管理理 (D)印象形形成50、一般般情况下下，自我我控制能能力和个个体的侵侵犯性之之间的关关系是( BB )。 (A)正正相关 (BB)负相相关 (C)零零相关 (DD)不确确定51、主体体将环境境刺激信信息纳入入并整合合到已有有的图式式之中，以以加强和和丰富原原有的认认知结构构，这个个过程叫叫( B )。 (A)整整合 (B)同同化 (

22、C)顺顺应 (D)平平衡52、直觉觉行动思思维的表表现是( B ) (A)在在动作之之外思考考 (B)思思维活动动离不开开儿童自自身对物物体的感感知 (C)借借助表象象思维 (D)对对行动结结果有预预见性53、弗洛洛伊德认认为，神神经症和和精神病病的重要要起因是是( C )。 (A)防防御机制制 (B)动动机冲突突 (C)性性的冲突突 (D)克克制能力力54、遭受受强烈的的或灾难难性的精精神创伤伤后，数数月至半半年内出出现的精精神障碍碍，称为为( DD ) (A)情情感障碍碍 (B)急急性应激激障碍 (C)认认知障碍碍 (D)创创伤后应应激障碍碍55、标准准九分是是以5为为平均数数，以( A

23、)为为标准差差的量表表。 (A)22 (B)3(C)5 (D)77 56、适用用于两个个变量均均为二分分称名变变量的相相关计算算的是( CC )。 (A)点点二列相相关 (BB)二列列相关 (C)?相关 (D)积差相相关57、精神神分析理理论之所所以被称称为深层层心理学学，其原原因是( CC )。 (A)不不承认潜潜意识层层面心理理活动的的存在 (B)十十分强调调意识活活动对人人类心理理的深刻刻作用 (C)十十分强调调潜意识识对人类类心理的的作用 (D)否否认意识识层面心心理活动动的存在在58、多重重选择性性问题是是一种( DD )。 (A)责责备性问问题 (BB)修饰饰性反问问(C)开放放式

24、问题题 (D)封闭式式问题 59、童年年期的某某些失真真和不现现实的固固定信念念，容易易导致成成年后的的( B )(A)自我我防御 (BB)认知知曲解 (C)应应激反应应 (D)存存在焦虑虑60、关于于不同咨咨询流派派的咨询询目标，正正确的说说法是( C )。 (A)交交互分析析学派在在于帮助助求助者者消除自自我失败败感 (B)行行为主义义学派在在于帮助助求助者者成为自自主性的的人(C)精神神分析学学派在于于帮助求求助者将将潜意识识意识化化(D)行为为主义学学派在于于激励求求助者承承担责任任6l、模仿仿法的基基本操作作程序中中最重要要的步骤骤是( DD )。 (A)选选择合适适场地 (B)设设

25、计示范范行为 (C)选选择好靶靶目标 (D)及及时惩罚罚错误的的模仿行行为62、求助助者中心心疗法的的实质是是( DD )。(A) 一切切服从求求助者的的意愿 (B)根据据求助者者的意见见实施咨咨询(C)让求求助者坐坐在咨询询室的中中心位置置 (D)重建建个体在在自我概概念和经经验之间间的和谐谐63、艾森森克人格格问卷的的编制方方法属于于( BB )。 (A)逻逻辑分析析法 (B)因素分分析法 (C)经经验分析析法 (D)综合分分析法64、在使使用他评评量表时时，评定定等级的的划分通通常是在在377级之间间，最常常见的是是( CC )个等等级。 (A)33 (B)44 (C)55 (D)666

26、5、在解解释MMMPI各各因子分分时，如如果T分分在300分以下下或700分以上上就属于于( DD )。 (A)基基本正常常 (BB)轻度度异常 (C)中中度异常常 (DD)显著著异常66、简单单任务下下注意的的范围一一般是( DD )个对象象。(A)48 (B)466 (C)337 (DD)5967、位于于中央窝窝上的视视神经细细胞主要要是( ) (A)双双极细胞胞 (BB)边缘缘细胞 (C)杆杆体细胞胞 (DD)锥体体细胞68、社会会知觉是是个体对对他人、群群体以及及对( ) 的的知觉。 (A)自自己 (B)社会(C)自然然 (D)环环境 69、现实实生活中中，个体体要被他他人、公公众与社

27、社会所接接受，其其行为表表现必须须符合社社会对他他的( )。 (A)印印象定位位 (BB)角色色期待 (C)基基本规范范 (DD)评价价标准70、当事事人和观观察者对对当事人人行为原原因的解解释往往往有明显显的不同同，这表表明( )影响响归因过过程及其其结果。 (A)利利益 (B)社会视视角 (C)态态度 (D)控制点点71、皮亚亚杰把儿儿童的心心理发展展划分为为( )个个阶段。 (A)22 (B)33 (C)44 (D)5572、延迟迟满足是是指( )。 (A)能能够按问问题的难难易程度度做出适适宜的反反应 (B)抑抑制欲望望的即时时满足，学学会等待待 (C)能能够控制制自己的的情绪 (D)

28、抑抑制某些些行动73、区分分心理正正常与异异常的心心理学原原则中，人人格相对对稳定性性原则认认为( )。 (A)无无明显原原因的人人格改变变提示异异常 (BB)心理理过程通通过人格格表现出出来 (C)人人格在各各种条件件下都应应是稳定定的 (DD)人格格是各种种心理过过程的总总和74、分离离性障碍碍又称为为( )。 (A)妄妄想性精精神障碍碍 (B)癔癔症性精精神障碍碍 (C)偏偏执性精精神障碍碍 (D)癔癔症性躯躯体障碍碍75、某同同学在330名同同学中物物理成绩绩是800分排列列第五名名，则其其百分等等级为( ) (A)665 (B)75 (C)885 (D)9576、解释释心理测测验分数

29、数的基础础是( )。 (A)信信度 (BB)效度度 (C)常常模 (DD)标准准差77、关于于行为治治疗的步步骤，下下列说法法中错误误的是( )。 (A)首首先制定定行为矫矫正目标标 (B)一一旦达到到目标，即即可逐步步结束干干预计划划 (C)增增加积极极行为、减减少消极极行为是是重要环环节 (D)监监测干预预计划并并根据情情况进行行调整78、如果果心理咨咨询师对对一般临临床资料料的评估估没有把把握时，应应该( )。 (A)集集体讨论论 (B)形形成初步步诊断 (C)尽尽快转介介 (D)进进行心理理测验79、在识识别病因因时，对对于有躯躯体疾病病的求助助者，应应该( )。 (A)确确定疾病病与

30、行为为之间有有无因果果关系 (B)体检 (C)确确定疾病病所造成成的行为为异常的的特征 (D)转介80、收集集求助者者资料时时围绕的的七个问问题中最最重要的的是( )。 (A)WWho (B)Whaat (C)WWhy (D)Howw81、厌恶恶疗法的的厌恶刺刺激必须须是足够够( )。 (A)意意外的 (B)柔和的的 (C)强强烈的 (D)快速的的82、求助助者的社社会接纳纳程度也也可以看看做是其其本人的的( )。 (A)接接纳社会会的程度度 (B)精精神症状状的改变变程度 (C)社社会适应应程度 (D)行为问问题的残残留程度度83、166PF的的答题形形式属于于( ) (A)是是非式 (B)

31、折中是是非式 (C)文文字等级级式 (DD)数字字等级式式84、在WWAISS-RCC智商分分级标准准中，边边界等级级的IQQ分布范范围是( )。 (A)880889 (B)770779 (C)660669 (D)669以下下85、不属属于MMMPI因因子结构构的是( ) (A)精精神质因因子 (BB)神经经质因子子 (C)内内外向因因子 (DD)合理理化因子子二、多项选选择题(861255题，每每题1分分，共440分。每每题有多多个答案案正确，请请在答题题卡上将将所选答答案的相相应字母母涂黑。错错选、少少选、多多选，均均不得分分)86、下列列说法中中正确的的包括( )。(A)语言言是一种种社

32、会现现象 (B)言言语是一一种心理理现象 (C)言言语是人人们进行行交流的的工具 (D)言言语要借借助语言言来实现现87、下列列说法中中正确的的包括( )。 (A)动动机强度度和活动动效率的的关系呈呈U型曲曲线 (B)中中等程度度的动机机，活动动效率最最高 (C)活活动的最最佳动机机水平存存在个体体差异 (D)活活动的性性质影响响活动的的最佳动动机水平平88、儿童童自我控控制活动动的类型型包括( )。 (A)运运动抑制制 (BB)情绪绪抑制 (C)认认知活动动抑制 (D)即即时满足足89、声波波的特性性包括( )。 (A)响响度 (B)音色(C)波形形 (D)频频率90、从动动态的角角度看，健

33、健康心理理活动( )。 (A)是是一种稳稳定的心心理状态态 (BB)始终终能发挥挥出自身身功能 (C)有有利于个个体生存存发展 (D)可可围绕常常模上下下波动91、离差差智商的的优点包包括( )。 (A)建建立在统统计学的的基础之之上 (B)表表示的是是个体智智力在年年龄组中中所处的的位置 (C)是是表示智智力高低低的一种种较理想想的指标标 (D)可可消除测测量误差差92、在心心理咨询询师国家家职业标标准(20005年版版)中，心心理咨询询师的职职业守则则包括( )(A)尊重重求助者者的意愿愿 (B)遵遵守国家家法律 (C)促促进求助助者的身身心健康康 (D)对对求助者者的个人人隐私及及所提供

34、供的资料料保密93、以下下说法正正确的包包括( )。 (A)依依赖是好好感，移移情是信信任 (B)依依赖是现现实帮助助，移情情则是过过去感情情的弥补补 (C)依依赖者往往往寻求求心理依依靠，移移情者则则寻求感感情寄托托 (D)依依赖者目目标是寻寻求替代代物，移移情者则则寻找现现实目标标94、神经经衰弱的的常见生生理症状状包括( )(A)长期期睡眠少少且感到到痛苦 (BB)长期期睡眠少少且精力力充沛 (C)个别别内脏功功能重度度障碍 (DD)个别别内脏功功能轻度度障碍 95、苏格格拉底“产婆术术”属于( )。 (A)一一种修通通技术 (B)一一种教导导技术 (C)通通过咨询询师积极极关注的的态度

35、实实现的技技术 (D)通通过咨询询师积极极主动的的提问进进行的技技术96、检验验表层错错误观念念可以采采用的技技术包括括( )。(A)建议议 (B)模仿(C)演示示 (D)面质97、“社社会支持持评定量量表”的维度度包括( )。 (A)客客观支持持 (B)主主观支持持 (C)对对社会支支持的满满意度 (D)对社会会支持的的利用度度98、MMMPI因因子分析析只能判判别受测测者人格格异常的的大致范范围，应应与( )相互互印证。 (A)两两点编码码法 (BB)关键键项目分分析 (C)结结构效度度分析图图 (D)图图形的整整体模式式99、容易易引起无无意注意意的刺激激包括( ) (A)强强度大的的刺

36、激 (B)突突然出现现的刺激激 (C)固固定不变变的物体体 (DD)新颖颖的刺激激100、关关于自尊尊，正确确的说法法包括( )。 (A)自自尊是个个体对其其社会角角色进行行自我评评价的结结果 (B)自自尊水平平是个体体对其每每一角色色进行单单独评价价的总和和 (C)自自尊需要要的满足足会导致致自信 (D)自自尊是自自我意识识的一部部分101、在在态度转转变的PPOX模型型中，( )，则则系统处处于平衡衡状态。 (A)如如果三种种关系都都是否定定的 (B)如如果三种种关系都都是肯定定的 (C)如如果三种种关系中中两种是是否定的的，一种种是肯定定的 (D)如如果三种种关系中中两种是是肯定的的，一

37、种种是否定定的102、根根据柯尔尔伯格的的理论，相相对论者者的快乐乐主义定定向阶段段表现为为( )(A)在进进行道德德判断时时开始比比较行为为和个人人的关系系 (B)认认为每个个人都有有自己的的意图和和需要 (C)开开始从维维护社会会秩序的的角度来来思考什什么行为为是正确确的 (D)对对成人或或规则采采取服从从的态度度，以免免受到惩惩罚103、小小学阶段段的儿童童掌握逻逻辑推理理规则的的表现包包括( )。(A)演绎绎推理 (B)归纳推推理(C)类别别体系化化 (D)序序列化104、刻刻板动作作的特点点是( )。 (A)反反复重复复某一动动作 (B)动作违违背个人人意愿 (C)常常伴随有有刻板言

38、言语 (D)能体验验到内心心痛苦105、按按测验的的要求分分类，可可将测验验分为( ) (A)最最高作为为测验 (B)典典型行为为测验 (C)主主观测验验 (DD)客观观测验106、少少年期的的性道德德咨询的的主要内内容包括括( )。 (A)实实施道德德基础教教育 (B)提倡压压抑等自自我约束束教育 (C)提提倡男女女有别，尊尊重女性性 (D)对对性行为为失误少少年给以以批判107、根根据许又又新的方方法，评评定神经经症的主主要依据据包括( )。 (A)人人格相对对稳定程程度 (BB)病程程长短 (C)社社会功能能受损程程度 (DD)精神神痛苦程程度108、咨咨询效果果的评估估维度主主要包括括( )。(A)求助助者的自自我评估估 (B)咨询询师的评评定 (C)求助助者周围围人士的的评定(D)社会会生活适适应状况况的改变变情况109、自自我接纳纳程度的的评估内内容主要要包括( )。 (A)自自知力的的评估 (B)自自我价值值的评估估(C)性格格方面的的成熟情情况 (D)自自述症状状与问题题的减轻轻或消除除程度110、填填写LEES时，通通常要求求自评者者判断那那些经历历过的事事件对本本人来说说( )。 (A)是是好事还还是坏事事 (