【详细版】小学英语外研新标准三年级上册Module4外研版三年级上册Module4

1、外研版三年级上册Module 4教案Unit 1 its red课型：新授课时间：40分钟授课人：张小林一、教学目标能正确读red、yellow、green、black、blue五个颜色单词，学会句型its.练习说话。通过视频和多种游戏活动，熟练掌握所学单词，培养学生在日常生活中敢说、乐说英语的积极性。二、教学重难点正确读五个颜色单词用its.练习说话，描述事物颜色教具准备音频、单词卡片、彩色卡片、图片教学过程Greeting（打招呼）师生互相问候T：Good morning,boys and girls.S：Good morning，teacher.T：How are you ?S：Im f

2、ine,thank you ?T：Im fine down,please.Leading-in（导入）T：刚刚和同学们打招呼的时候老师仔细观察了同学们穿的衣服，颜色各异。那有没有同学们大胆的起来告诉老师和同学你穿的什么颜色衣服吗？那同学们老师穿的什么颜色衣服呀？S：.T：对了.今天呢我们就来学习有关颜色的知识，在此之前我们先来认识一位好朋友，它将带我们去一个地方，那我们来看看这位好朋友是谁？它又看到了什么？认真观看视频。（这时候老师播放视频）Presentation（新课呈现）1.教学单词T：这位好朋友是谁啊？S：熊猫T：对，panda，它是我们国家的一级保护动物，我们要爱护它。那你还在视频中

3、看到了什么？指名回答S：鱼、蓝色的鱼、黄色的鱼、红色的鱼T：very good,也是一位观察小能手（奖励一颗星星）出示PPT教学panda这个单词，教师教 学生跟出示PPT教学五个颜色单词T：whats this?这是什么？ What coulor is it?这是什么颜色S：红色T：red 出示单词卡片继续教读声音从弱到强让学生跟着老师读以同样的方法教学yellow、green、blue、black.全部单词教学完之后老师带着从头来一遍（升降调）2.练习单词T：现在我们分组读（三个大组）师纠错S：学生分组读Game（游戏）1.找颜色教师说一个颜色的单词，让学生在教室里找含有该颜色的物品，包括

4、物品和学生服饰。2.猜颜色请两个学生石头剪刀布，赢的同学上台在手中藏一张卡片，上前主持游戏，请同学们用英语猜颜色，主持的同学选一个举手的同学猜，猜对了的同学上来主持下一轮游戏，猜错了请另外的同学接着猜。（台上主持的同学要说yes or no）Practice（练习）播放视频T：我们的好朋友panda不仅去了水族馆看各种颜色金鱼，它还在森林里遇到了一件稀奇古怪的事情，我们一起来看看吧！（教师播放视频）视频里面我们看到了什么？S：变色龙T：panda看到变色龙chameleon跟随坏境而变色，panda觉得特别惊讶！Panda第一次看到变色龙它是什么颜色的？S：redT：Its red （课件出示板书课题），Its+颜色单词，可以用来描述事物的颜色 its的意思它是贴在黑板上 教读T：第二次看到变色龙它是什么颜色？用its+颜色回答老师S：its buleT：第三次看到变色龙它是什么颜色？用its+颜色回答老师S：its yellowT：第四次看到变色龙它是什么颜色？用its+颜色回答老师S：its greenT：第五次看到变色龙它是什么颜色？用its+颜色回答老师S：its black老师整体教读一遍学生跟读Game师生互动：老师展示卡片颜色，学生描述生生互动：两位学生上台，一位学生指着PPT上的气球一位学生描述。Homework（任务）趣味活动：划拳比拼发口令。 请同学们