员工培训方案

1、员工培训方案培训目的：为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要，公司对员工应进行有计划、有系统的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，特制定本方案书。培训目标：公司以“服务于企业利益、服务于企业员工”为目标，在考虑公司持续稳定发展基础上，尊重员工个性与发展要求，通过多样化的培训不断提高员工的素质与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度，为公司提供各类合格的管理人员和专业人员。培训宗旨：全员培训，终生培训。培训方针：自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。培训原则：公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动

2、性原则、多样化原则和效益性原则。（一）系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。（二）制度化建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。（三）主动性强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。（四）多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。（五）效益性员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。本方案书以系统性为特征, 目的是完善本公司的员工培训.一、细化培训目标改进在职员工的工作效率改进员工的工作表现为在职员工未来发展或变动工作做准备使员工有

3、资格晋升为减少意外 , 加强安全工作的习惯为改善在职员工的工作态度 , 尤其是减少浪费的习惯改善材料的处理 , 加工方法 , 以打破生产技术上的瓶颈现象培训新进员工 , 以适应其工作教导新进员工 , 使其了解全部生产过程二、确定培训手段可以用工作分析来配合培训有品质标准以供培训者学习之用某些技术或工作方法必须予以指导有关于安全操作方面的工作方法需予以指导建立一种方法使在职员工减少材料浪费需要指导材料处理的方法学习时采用最佳机器设备操作方法制定员工工作标准改进或改变工作态度对业务员说明产品及业务 , 以增进其工作成效开展包括工具的使用方法及放置位置在内的训练项目教导业务员本身工作以外的业务三、确

4、定培训形式不脱产培训 （利用业余时间、外训除外）一个培训室和一个专职教师（暂由行政部龙启林担任）采用实地工作培训和培训室授课相结合的方式采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标四、本公司业务员的教育培训的教学可采用授课或示范的方法.五、凡决定用授课方法时, 须注意以下两点授课是传授知识的最好方法 .示范是教导技能的最好方法 .六、计划教学时 , 须注意下列各点教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课教学之后需要讨论、测试（考试、问答等形式）教学主题是否需要示范操作上的问题在教室中解说明白尽可将培训内容在工作中直接进行指导七、确定视听教具需要一本教导手册据本公司实际情况，目前针对各级别员工开设

5、课程如下：基层员工：新员工培训手册安全生产管理制度 7S 推行手册基本礼仪工厂生产流程课程没有任何借口班组长及现场管理员：安全生产管理制度7S 推行手册基本礼仪工厂生产流程课程现场管理教程沟通与协调产品制作工艺流程相关外训没有任何借口采购、人事、营业、技术：由各部门长自行根据实际情况，自行设立教材后在本方案公布后十五个工作日内提交总经办审核扣转行政存档。高层干部：原则上以外训为主，但外训后需迅速提取培训精华部份为中、基层干部作专题培训。则时也是对听课效果的检验！建议学习课程：序号课程设置序号课程设置1管理经济学9有效人际沟通技巧2企业行销管理10项目管理3人力资源管理11应用公司理财4财务分析

6、与控制12经济法5战略决策管理13产业经济学6生产管理14组织行为学7项目可行性分析15现代企业文化建设8现代公司治理16高效时间管理课程可根据个人需要作相应调整( 以上课程仅供参考 )是否在培训时 , 发给一份计划大纲（培训师自行决定）除了课本外 , 是否发给其他印刷教材建议公司建立小型图书室供员工借读， 并给培训讲师配备相应教材，由主讲人根据需要提写 申购单经总经理批准后购置。如果培训需要电影或幻灯协助 , 能否获得此类所需资料培训前由主讲人必须准备：教案或教材PPT由行政部根据培训时间计划表提前一天通知推广课准备相关器材，重要培训需全程摄像。是否能利用机器设备的模型来做教学示范技术性培训

7、可到车间或展厅示范！八、确定培训设备应根据培训的内容及形式选用.九、确定培训场所培训如果不能在工作场地进行时以三楼培训室为培训中心点。十、施教地点的确定和培训设备的确定应同时完成.十一、确定培训时间应根据培训业务需要来决定, 并依学习资料 , 师资力量及学员素质而定.确定培训时间应注意以下几点:是否必须在上班时间实施培训应确定每次讲习时间和每周举行次数各部门在培训前应通知行政部， 发通告鼓励所有在厂员工在非上班时间到场听课，提升自己。十二、确定师资条件师资优劣是决定培训工作成败的重要因素 , 内训时由各部门推选或自荐方工选定讲师。在适当、必要的时候可请外训讲师。十三、聘用培训教师受训者的领导是

8、否有足够的时间和能力来执行教学工作由优秀的技术工人来担当教学工作十四、选择受训人员对新进员工施以培训新进员工的培训可作为雇用的先决条件希望受训者有一些工作经验员工在换岗或晋升时必须施以培训为因工作受伤的人员特设培训来协助他们继续在原单位服务允许员工自动参加培训十五、编制费用预算是否在培训场地 , 器械 , 材料上花费费用（根据实际情况而定）内训时 , 不计工资；外训，按实记听课记录记考勤。总体培训费用由总经办按公司整年利润的 X%审核确定。十六、检测培训成果必须核验是否达到原定之目标 . 核验及检讨培训计划必须注意以下几点:培训成果是否达到原定目标是否有标准的学习时间 , 以供检验受训者的学习进度能否备有学员在受训前 , 受训期间及受训后工作能力的记录学员进步情形是否需要做成记录是否需对受训者所获知识与技能施以测定由受训者的直接主管必须对受训者进行长时期的定期性观察 , 判定其培训成效 , 并将结果反馈给人事部门十七、公布培训计划和结果培训计划完成后 , 须公开发布 , 以便引发员工的进取意识. 计划公布时, 应注意以下几点 :如果计划需向员工公布 , 是否准备在培训开始