【详细版】小学语文人教一年级下册识字1小青蛙教学设计_第1页
【详细版】小学语文人教一年级下册识字1小青蛙教学设计_第2页
【详细版】小学语文人教一年级下册识字1小青蛙教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 小青蛙教学设计 辰小 张耀文教学目标 1、认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”12个生字，正确美观地书写“青、清、气、晴、情、请、生”7个汉字。2、正确、流利、有节奏地朗读课文。3、理解儿歌的意思，了解青蛙是益虫，自觉地保护青蛙。4、初步了解什么叫形声字，体会形声字的构字特点。教学重点：识字写字，朗读课文。教学难点：了解什么叫形声字，体会形声字的构字特点。 教学过程：一、联系生活导入（配合课件播放）小朋友们，我们每个小朋友都有自己的家，有自己亲爱的妈妈。有好多汉字也和小朋友们一样，是一个家族、一个家族的。二、课件演示配合讲解1、师：你们认识这个字吗？对，这是青字，是青蛙的青

2、。青字家族，青就是妈妈，青能派生出很多字，青就是母体字，加上不同偏旁所派生的字叫子体字，集成字族。2、师：青蛙妈妈的孩子们都有什么特点啊？三点水加上青，有水方说清日字旁加上青，有日天气晴目字旁加上青，有目是眼睛言字旁加上青，有言去邀请竖心旁加上青，有心情意浓三、在游戏中复现生字，加以巩固1、师：看着成群的孩子们，青蛙妈妈高兴地给他们取名字呢，（动画演示，生读字）2、再次复现生字，扩词练习师：现在青蛙妈妈要带孩子们出去玩，瞧！游在最前面的是“清”，清凉清水 清澈 清晰；紧跟着游过来的是“晴”，晴天 晴空万里 晴朗；“睛”也追了上来，眼睛；请不慌不忙地，总是彬彬有礼，请客 请教 邀请请求；游在最后面的是“情”，情感 感悟 深情 友情 情趣。四、送字入文，感受字族文的魅力师：青蛙妈妈的孩子们都有自己的特点和名字，现在它们藏在了一首儿歌里，你们还能认识它们吗？让我们一起读一读五、课堂小结同学们，通过这节课的学习，我们不仅和可爱的补充能手小青蛙交上了好朋友，而且还认识了一组由“青”字组成的形声字，发现了这些汉字的有趣之处，学习汉字，真的是太有趣了！板书

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论