趣味游戏活动方案三篇

1、第 趣味游戏活动方案三篇 趣味游戏活动方案一篇 一、活动背景： 为了丰富残疾人的娱乐生活，让更多的人关注了解残疾人的生活。希望通过我们的努力，让爱的呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中。希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。 二、活动主题： 传递爱的呼声 三、活动时间： 20_年10月20日下午 四、参加人员： 残疾人康复中心成员及工作人员 五、活动准备： 1、提前做好准备，商议安排活动。 2、工作人员可以准备一些自己的节目，如唱歌蹈，笑话等。（质量并不重要，重要的是调动残疾人参与活动的积极性，带去快乐和爱心） 3、安排好所要进行的游戏，准备好游戏道具 4、购买游戏所需的小奖品 5、带上

2、相机，记录残疾人游戏的欢乐瞬间 六、活动内容： 1、首先进行工作人员和残疾人的互动活动，调动现场气氛，尽快进入游戏氛围。 2、进行多个趣味游戏活动，游戏获胜者有奖励。 3、游戏结束后进行后一起拍照留念。 活动效果：通过此次趣味游戏活动。 趣味游戏活动方案二篇 一、活动目的： 增强学生体质，丰富校园生活，落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力，以与奥运同行为主题，营造以美健体的校园文化，举办第二届小超人体育节系列亲子趣味体育游戏活动。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。 二、我们的口号：迎奥运，我运动，我健康，

3、我快乐! 三、活动内容 1、田径运动会(上午) 2、亲子趣味体育比赛(下午) 3、团体比赛(下午) 四、参加班级：全校各班 五、比赛办法 A、踏砖过河(一年级) B、双腿夹球接力(二年级) C、快快跳起来(三年级) D、托乒乓球接力：(四年级) 项目规则：爸妈两手交叉在一起，让学生坐在上面，听到发令后，向终点跑去，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。 方法：家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似袋鼠样跳，将布袋作为接力棒，依次跳完。 项目规则：跳跃时，布袋必须套住双腿并脚跳。 途中失误，就从失误地重新套好布袋继续。 项目规则：听到发令后，家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑

4、或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。 项目方法：每次学生双手着地，家长扶起学生的后腿。听到口令后学生迅速地双手向前爬行，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。 项目规则：两人组成一组(家长和学生)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。 趣味游戏活动方案三篇 一、活动目的： 促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合

5、作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则： 人人参与，团结进取 三、活动时间： 9月7日下午5：36：3 四、活动地点： 本园操场 五、活动摄影： 郭世乐 六、活动项目： 万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河 七、参加办法： 活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 八、各项游戏规则介绍： 1、万脚一心 红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次1分。 2、动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次1分。 3、真爱永流传 各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次1分。 4、占领阵地 每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部