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文档简介
1、Word - 3 -幼儿园中班教案半个月亮爬上来 活动目标 观赏青海民歌半个月亮爬上来，感触歌曲柔美、恬静的意境，了解歌词的也许意思。利用听、看、给图片做标记及用衬词伴唱等，了解歌曲并体悟歌曲的美。对观赏歌曲感爱好，乐意参与活动。认识乐曲旋律，并用相应的动作举行表演。仔细聆听并乐观参加唱歌活动。活动预备录音机、录音带。VCD及放映设备。小图片、笔，每人一套。活动过程1聆听歌曲，了解歌词的也许意思。老师提问：听了这首歌，你有什么感觉？（辅助问题：是柔美恬静的？还是欢快、喧闹的？） 老师提问：听了这首歌，你想到了什么？你宛然看到了什么？2聆听、观赏歌曲，在附的小图片上做标记。（1）老师提问：小图片
2、上有什么？（2）老师指导语：请小伴侣一边听歌曲，一边在小图上做标记，歌里唱了什么，你就在相应的图画上画，如歌里唱了月亮，你就在月亮上打。（3）聆听一遍歌曲。（4）老师提问：歌里唱了些什么？你能不能用像阿姨歌唱一样好听的声音说呢？3边着录像，边观赏歌曲。（1）老师指导语：你们想不想知道这首悦耳的歌曲是谁唱的？（介绍歌曲的名字及演唱者）。（2）看录像中的歌词情境。（3）老师指导语：这首歌曲的歌词很故意思，每唱一句之后都要唱一句咿啦啦4边看录像，边参加伴唱。（1）老师提问：你们想和阿姨一起来歌唱吗？用什么样的办法为阿姨来伴唱呢？（幼儿伴唱咿啦啦）（2）老师示范唱一句歌曲，指导幼儿用咿啦啦伴唱。（3）
3、看录像，完整地伴唱。结束语：半个月亮爬上来是一首青海民歌，我们祖国很大，有无数好听的民歌，下一次教师再给你们介绍好吗？作品分析半个月亮爬上来是一首古老的青海民歌，旋律具有浓郁的西北风情，浪漫且抒情，歌曲的感染力很强，昕完后会给人留下难忘的印象。以往此歌曲多数以无伴奏合唱的形式来演唱，本观赏活动挑选的是女声独唱、男声伴唱的演唱版本，此种表现手法给人以一种温馨、幽雅的感觉。歌曲有配套的MTV，在观赏的过程中幼儿一边听歌曲，一边看画面，画面形象地对唱词举行说明解释。幼儿可以利用视觉与听觉的双通道接受刺激，比单纯的聆听更易理解，更易从心理上与作品产生共鸣。此作品是一首爱情歌曲，但歌词较隐讳地表述出男女间爱的情感，以柔美委婉打动人，同时不断重复咿啦啦留给了幼儿参加学唱的空间，幼儿可以加入到演唱活动中去体悟，去观赏。 月球，天体名
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