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文档简介

1、小班艺术活动秋天的树叶教案反思这是小班艺术活动秋天的树叶教案反思，是优秀的小班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1赏识树叶的外形和颜色，激发幼儿对大自然的热爱及对赏识活动的爱好。2通过观看和分类活动，加深对秋天树叶特征的印象，并尝试用语言表达自己的想法。3情愿参与相关的游戏活动，丰富对树叶的熟悉。4培育幼儿英勇、活泼的独特。5激励幼儿大胆说话和主动应答。活动准备：各种不同外形与颜色的树叶，如枫树叶、银杏叶、松树叶等，歌曲秋天，16开纸浆糊、各组各一份装有各种树叶的盘子等活动过程：活动过程：（一）老师带着幼儿边唱秋天涯做韵律活动，导入活动。1老师绽开挂图，引起幼儿爱好。老师：请小好友

2、看一看挂图上有些什么？2幼儿谈论后，老师总结：挂图上有各种各样的大树妈妈。秋风吹来了，树叶娃娃纷纷飘落下来，离开了大树妈妈，大树妈妈光光秃秃的、孤零零的站在那里，盼望着春天的到来，到那时分，它的树叶娃娃又会回到他的身边。（二）引导幼儿观看、赏识树叶的外形和颜色。1老师：让我们一起来看看，秋天的树叶娃娃是什么样子的？2依次出示各种树叶，提问：这是什么树的叶子？它是什么外形的？像什么？它是什么颜色的？看到这么多漂亮的树叶，你们心里怎么样？3幼儿观看、谈论、答复后，老师总结银杏树叶像一把小扇子，到秋天它就从绿色慢慢变成黄色的，枫树叶像一只小手掌，有像大公鸡的尾巴，到秋天就从绿色慢慢变成红色了，松树叶是细瘦长长的，像一根针，到秋天它的颜色还是绿绿的。所以，秋天的树叶是最漂亮的。（三）幼儿制作树叶拼图，结束活动。1老师：我们用这些漂亮的树叶来拼图吧！2老师示范，用树叶拼一个幼儿宠爱的形象。幼儿尝试。活动延长：在区域活动中连续作画。教学反思通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充足的准备的，不仅仅

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