运用全译七种方法解释翻译事实

1、运用全译七种方法解释翻译事实、对译对译是典型的直译，指句内语言单位逐项对换式的全译方法。例 1 ： To see the wind, with a man his eyes, it is impossible.观风，凭一个人的眼睛，那是不可能的。例 2： And I do not mistrust the future; I do not fear what is ahead. For our problems are large, but our heart is larger. Our challenges are great, but our will is greater. And i

2、f our flaws are endless, Gods love is truly boundless. 我并非不信任未来；我并不害怕我们面临的问题。我们的问题很多， 但我们的心胸更宽广。我们面临的挑战很严峻，但我们的决心坚定无 比。如果说我们的弊病层出不穷的话，那么上帝的爱更是真正的广袤 无边。例 3： I must launch out my boat.我必须撑出我的船去。二、增译增译，即增加式全译，指从原文出发根据逻辑、句法、修辞的需要在译文中 增加一些必要的语言单位的全译方法。例 1： The moving parts of a machine are often oiled th

3、at friction may be greatly reduced.机器的各个可动部件常常涂上润滑油，以减少摩擦。增加了复数概念“各个”。例 2: Aluminum is said to be the thirteenth element in the periodic table.铝是周期表第十三号元素。应汉语表达之需增加了量词“号”。例 3: The high-altitude plane was and still is a remarkable bird.这种高空飞机过去式现在仍是很好的飞机。用了过去时和一般现在时的并列谓语，was and still is译为“过去是现在仍 然是”

4、。三、减译减译，即删减式全译，指从原文出发根据逻辑、句法、修辞的需要在译文中 删减一些不必要的语言单位的全译方法。例 1： As soon as a positive charge approaches an electron, it combines with the latter.正电荷一旦遇到电子，就与之结合。“it”的含义承前文的“正电荷”而省去。例 2： It is clear that solids expand and contract as liquids and gases do.显然，固体也像液体和气体一样膨胀和收缩。动词do在译文中省略，如果从句的谓语动词与主句的位于动词

5、相同，往往 可省略不译。例 3: The problem of the age of the earth is one problem we shall approach.地球的年龄是我们将要探讨的一个问题。原文的主语和表语都是problem，出现了重复，前一个汉译时省去。四、转译转译，即转移式全译，指照顾译语结构和表达习惯转移原文语言手段的全译 活动。例 1: The design calculations will serve as an illustrative application of the theory of semiconductor devices.这些设计计算将是半导体器

6、件理论的实际应用的明证。英语短语位于被修饰语之后做定语，合乎语法习惯，含义时则遵循汉语的语 法规范和习惯，一般讲其前移，使原文中介词短语、不定式短语的修饰限定作用 表现得更为严谨和充分，译文也显得更加紧凑和简洁。原文句子较长，逻辑较严 密，译文将后面分离出去的分词短语前置并连成一句，符合原文的风格。例 2： A body is negatively charged when it has electrons in excess of its normal number.所含电子超过正常数目时，物体就带负电。原文暗含一种因果和先后承接的顺序，译文按照逻辑先后顺序处理，从句提 前，以符合汉民族的思

7、维习惯。例 3: The craft did not crash because of engine failure.飞行器并非因引擎故障而坠毁。若译为“一一由于引擎故障而没有坠毁”，不合逻辑，将原文否定由谓语转 向状语，译文才合逻辑。五、换译换译，即交换式全译，指相对或相应的语言表达手段相互交换的全译活动。例 1: Theory of Relativity worked out by Einstein is now above many people s comprehension.爱因斯坦提出的“相对论”，现在还有不少人理解不了。原文从正面叙述，但“在很多人的理解之上”不符合汉语的习惯，译

8、文变化 角度反面表达，译作“理解不了”。例 2： It is impossible that the man-made satellite never loses its orbit velocity.人造卫星永久保持轨道速度是不可能的。原文从反面强调，译文将其换为肯定表达“永久保持”。例 3: There are some metals, which possess the power to conduct electricity and ability to be magnetized.某些金属不但能导电，而且能磁化。允当主语的人或物有某种能力是，原文若是被动态，应译成汉语的主动态， 因为

9、能力是主动性的东西。说“有被磁化的能力”，无异于说“有挨骂的能力” 或“有挨打的能力”。六、分译分译，即拆分式全译，指将原文拆成若干片段，使其中的词、短语或小句译 成相应的译语单位。例 1: Alchemists made resultless efforts to transform one metal into another.炼金术士试图把一种金属变成另一种金属，完全是徒劳的。原文将形容词用作评价性文字融入事实叙述中，作定语，而汉语则习惯将事 实与评价分开表述，先摆事实，再做评价。例 2： The time could have been more profitably spent in

10、 making a detailed investigation.如果当初做一番仔细调查，效果会更好。原文将副词用作评价性文字融入事实叙述中，做状语，而汉语则习惯将事实 与评价分开表述，先摆事实，再做评价。例 3: The isolation of the rural world because of distance and the lack of transport facilities is compounded by the paucity of the information media.因为地处偏远，交通工具缺乏，农村与外界隔绝，加之信息媒介不足， 这种隔绝就更加严重了。改句有两个

11、原因状语和介词短语，共有两层意思：其一，由于地处偏远，缺 乏交通工具，农村与外界隔绝；其二由于信息媒介不足，这种隔绝更加严重。 原文为并列复句，译成了多重复句。七、合译合译，即融合式全译，指译文在语表形式上发生整合，原文的几个语言单位 整合为一个语言单位。例 1: It is passed through a stationary medium. This medium may be either a solid or else a liquid that is held by a solid.它穿过固定介质一一一种固体或被固体挡住的液体。原文前一句为单词，后一句复句是对前文medium的补充

12、说明，将其合二为 一，用破折号连接，破折号起解释说明的作用。例 2： John had been picked up by another ship. The ships captain had sent out a message.约翰被另外一艘船救起，因为他遇险的那艘船的船长发出了求救信号。 前后两个单句之间是因果关系，译文运用汉语的连接词，再现了原文的句群 因果顺序。例 3: They can kill living cells, causing bad burns. They can destroy the proper functioning of cells and turn them into cancer cells.