日喀则地区日喀则市2022年数学四上期末学业质量监测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、我会选。1将1350650、3061718、65018632合并成一个综合算式是( )。A135030617B(3061713)50C306(1713)502两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（ ）。A不变B扩大到原来的100倍C缩小到原来的3两个锐角相加（ ）A是一个钝角B是一个直角C是一个锐角D以上三种角都有可能4小红在小霞的北偏西方向上，小红看小霞在方向上A北偏西B南偏西C南偏西D南偏东5下列算式中，得数小于8000的是（）。A38519B28743C18647D25735二、我会判断。6在32后面添上5个0，就变成了320

2、0万。（_）72800300=9100（_）8三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。（_）9若A2335，B2237，则A和B的最小公倍数是1（_）103（3+4）=33+34，应用了乘法分配律。 （_）三、我能填。11从2、0、9、7、5这5个数字中任取三个数字组成一个最大的三位数是（_）,任取两个数字组成一个最小的两位数是（_）,它们的积是（_）。1232731商是（_）位数，商的最高位是（_）位。13经过任意一点可以画（_）条直线；经过任意两点可以画（_）条直线。14（_）块长为20米，宽为5米的长方形土地的面积是1公顷。15在横线上填上“”“”或“”。3082_30（82）

3、96024_9608393273_（9327）3 45634_4603416下图中有两个转盘，转动转盘，当指针落在黄色区域表明可以拿到礼品一份，甲乙两种转盘的可能性（_）17除数是58，商是84，余数是17，被除数是_18在4050之间，同时是3和5的倍数，这个数是_19请量出1的读数。1（_）20( )里最大能填几？（_）19500 79（_）640021下图的瓶里装了1000毫升水，把这个瓶子倒过来是下图的样子。这个瓶子最多能装（_）毫升水，可以倒满（_）杯400毫升的杯子。22在364这个算式中，如果商是两位数，里最大能填（_）；如果商是三位数，里最小要填（_）四、我会计算。23直接写得

4、数1570 0121 4520 265012574 1083 2025 74424列竖式计算（验算）（1）10542= （2）70133= （3）65025= （4）17830=五、动手操作。25下面是商场各色雨伞销售情况统计表。根据统计表中的数据完成条形统计图。颜色红色粉色蓝色黄色数量 / 1）（2）你从图中还能得到哪些信息？（3）你对商场售伞专柜有什么建议？26分别画出假山到喷泉，假山到白龙河最近的路线27过点A分别画出直线a，b的垂线。七、我能解决下面各题。28学校购买了一些不同品种的花（如下表），那么买君子兰比月季花多花了多少元钱？品种月季花君子兰单价/（元/

5、盆）85127数量/（盆）303029学校操场上有一条长100米的直跑道。小刚和小强同时从跑道的同一端跑向另一端，小刚每秒跑3.56米，小强每秒跑3.75米。经过20秒后，两人相距多少米？30某玩具厂生产672件玩具，每7件装一包，每12包装一箱。一共可以装多少箱？31观察统计图，解决问题。 （1）图中每格代表（ ）人。（2）四（2）班一共有50人，请把统计图补充完整。（3）四（2）班喜欢吃( )的人数最多。32红旗小学各年级戴近视镜的同学人数如下表：年级一二三四五六人数51020455065（1）根据表中的数据完成条形统计图。（2）我画的条形图中每格代表（ ）人。（3）观察统计图的数据你有什

6、么建议？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、我会选。1、A【答案解析】略2、A【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【题目详解】一个因数乘10，另一个因数除以10，则积不变。故答案为：A。【答案点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。3、D【题目详解】略4、D【题目详解】略5、A【分析】由题意可知，根据整数乘法的计算方法计算出各选项的积，再进行选择即可。【题目详解】A385197315B2874312341C186478742D257358995所以得数小于8000的是38519。故答案为：A【答案点睛】解答

7、本题的关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。二、我会判断。6、【分析】由1万10000，可将3200万还原为以个为单位的数，写出此数再与32比较，即可确定需要添加几个0。【题目详解】3200万32000000，所以32后面添上6个0就是3200万；所以原题的说法判断错误。故答案为：【答案点睛】本题考查的是整数的改写及大数的认识，关键是将以“万”为单位的数还原为以“一”为单位的数，再进一步解答即可。7、【题目详解】略8、【题目详解】略9、【题目详解】A2335，B2237，那么A、B的最小公倍数是：2335271；故答案为：10、【题目详解】略三、我能填。11、975 20 19500 【题目详解

8、】略12、两 十 【分析】根据除数是两位数的除法计算法则，除数试除被除数的前两位，被除数的前两位32大于除数31，除到哪一位就在那一位上面写商，据此解答。【题目详解】32731商是两位数，商的最高位是十位。【答案点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握余数一定比除数小。13、无数 一 【题目详解】根据直线的性质：直线没有端点，无限长，经过一点能画无数条直线，经过两点能画一条直线。如图所示：14、100【分析】根据长方形的面积长宽，求出长方形的面积为205100平方米。1公顷10000平方米，用除法求出10000平方米里面有几个100平方米，即为几块这样的土地的面积是1公顷。【题目详解】205

9、100（平方米）1公顷10000平方米10000100100（块）则100块长为20米，宽为5米的长方形土地的面积是1公顷。【答案点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积长宽。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。15、 【题目详解】略16、相等【题目详解】甲乙两转盘黄色的可能性都是二分之一17、1【分析】除数乘商加余数等于被除数【题目详解】5884+17=1，所以被除数为1故答案为1.18、1【分析】由已知条件可知，这个数必须是3和5的公倍数，又要符合在40至50之间，那就先求出3和5的最小公倍数，然后再扩大几倍，在40至50之间的即是答案【题目详解】3和5的最小公倍

10、数3515，因为在40至50之间，所以是1531答：这个数是 1故答案为：119、120【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。【题目详解】1120【答案点睛】本题考查用量角器测量角度数的方法，注意量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。20、26 81 【题目详解】略21、1200 3 【题目详解】略22、3 4 【题目详解】略四、我会计算。23、1050；0；900；13009250；324；10；7【题目详解】略24、（1）4410（2）9310（3）26（4）528【题目详解】（1

11、）10542=4410（2）70133=9310（3）65025=26（4）17830=528验算：五、动手操作。25、 (1);（2）从图中可以知道，红色雨伞卖得最多，蓝色雨伞卖得最少。商场一共卖出410把雨伞，红色、粉色、黄色雨伞最受欢迎。(答案不唯一，合理即可。)；（3）建议商场下次进货时，多进红色、粉色、黄色雨伞，少进或不进蓝色雨伞，同时搞好促销和售后服务活动，争取利润最大化。(答案不唯一，合理即可。)【题目详解】略26、【题目详解】略27、见详解【分析】过直线上或直线外一点作垂线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角

12、边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。【题目详解】【答案点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。七、我能解决下面各题。28、1260元【分析】首先根据单价数量总价，分别求出买月季花、君子兰所花的总钱数，然后再根据减法的意义，用君子兰的总钱数减去月季花的总钱数即可。【题目详解】月季花：85302550（元）君子兰：127303810（元）381025501260（元）答：那么买君子兰比月季花多花了1260元。【答案点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。29、3.8米【

13、答案解析】20（3.75-3.56）=200.19=3.8（米）答：经过20秒后，两人相距3.8米。30、8箱【分析】根据题意可知，用玩具的总数量除以每包玩具数量，再除以每箱装的包数，即可求出一共装的箱数。【题目详解】67271296128（箱）答：一共可以装8箱。【答案点睛】本题也可以先求出每箱装玩具个数，再用玩具总个数除以每箱装玩具个数，即可求出一共装的箱数，即672（712）箱。31、（1）2（2）（3）面包【题目详解】【思路分析】（1）通过观察条形统计图的纵轴可知，图中每格表示2人。（2）首先根据减法的意义，用减法求出这个班的同学喜欢喝牛奶的有多少人，然后根据条形统计图的绘制方法完成统计图即可。（3）通过观察条形统计图可知，四（2）班喜欢吃面包的人数最多。据此解答即可。【规范解答】解：（1）图中每格表示2人。（2）50（188124）50428（人）作图如下：（3）答：四（2）班喜欢吃面包的人数最多。故答案为：2；面包。【名师点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。32、（1）见详解（2）5（3）见详解【分析】（1）先根据统计