陕西省商洛市洛南县2022-2023学年四年级数学第一学期期末达标检测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、谨慎判一判。1最小的自然数是0，最大的自然数是999999999 （_）2102101的积和（100+1）（100+2）的积相等。（_）3淘气掷5次硬币都是正面朝上，掷第6次也一定是正面朝上。（_）4由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。（_）5在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的（_）二、仔细选一选。64210.2等于（ ）A4210+0.2B4210+420.2C4210+27任意一个六位数比五位数（ ）A小B大C无法比较8小明周末帮爸爸妈妈做家务完成以下事情，最少需要（ ） 用洗衣机洗衣服2

2、0分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟A21分钟B25分钟C41分钟9一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积（ ），被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商（ ）。A扩大10倍，除以10B除以10，除以10C不变，不变10一个除法算式中，商是8，余数是16，除数最小是（ ）A7B15C17三、认真填一填。11布袋里有同样大小的9个红球和4个白球，从中任意摸出一个，摸到（_）球的可能性大。要使两种球摸到的可能性相等，需要再往袋中放入（_）个（_）球；要使摸到白球的可能性大，至少要往袋中再放入（_）个白球。12在85后面添_个0，这个数是八千五百万13用5个8和5个0组成一个最小的

3、十位数是（_），这个数读作（_）。14正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是_，每次掷出双数的可能性是_15已知AB400，如果B除以20，A不变，那么积是（_）；已知AB400，如果B除以20，A不变，那么商是（_）。1675050=75（_）=（_）10=7500（_）。17根据排列规律，每（_）个图形为一组，第35组的最后一个图形是（_），第35个图形是（_）。18欢乐城小学每名同学都有一个号码，其中201815165表示“2018年入学的15班学号为16的同学，该同学是男生”。按此规则，202002188表示的一定是位（_）生。（填性别：男/女）19一根

4、木头长8米，锯成4段需要30分钟，锯成8段需要（_）分钟。20在横线处填上“”“”或“=”。1100毫升_10升 500毫升_5升 80升_8000毫升25+158_（25+15）8 30056_30065四、细心算一算。21口算。45050=4080=77070=60020=9052 7048 80890 2426022用竖式计算。12060 30632 1585895228 29825 9403123用自己喜欢方法计算。29834 13554-3554 54+9846+98 658-(185128)23五、动手操作。24在下面点子图中画3条互相平行的直线。25画出如图图形所给底边上的高六、

5、想一想，解一解。26慧慧统计了四年级（1）班同学的身高数据，结果如下表。身高/厘米129及以下130139140149150及以上人数716128（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。（2）这个班身高在（ ）厘米的人数最多，（ ）厘米的人数最少。（填范围）27一个地面是长方形的车间宽12米，长是宽的1.8倍如果要在车间里安装26台同样的机器，平均每台机器占地多少平方米？（得数保留一位小数）28小元家来了爸爸的几个朋友,妈妈让他给客人烧水沏茶。洗茶具(包括茶杯和茶壶)需要3 分钟,洗开水壶需要2 分钟,烧开水需要 10分钟,买茶叶需要5 分钟。请你算一下,小元花多长时间才能尽快让客人喝上茶?

6、29 “六一”儿童节时班里准备举行庆祝活动，计划用500元采购水果，老师请你帮忙采购水果。采购水果前，老师在班上做了一次“最喜爱水果”的调查，调查结果如下表：*班“最喜爱水果”人数统计表最喜爱水果西瓜山竹苹果香蕉葡萄橙子人数61310498（1）请完成下面的统计图。（2）平均每个同学最多可以采购多少元水果？（3）你准备采购哪些水果？各采购多少？共需要多少钱？请有条理地将你的采购计划写下来，然后简单说说你这样采购的理由。2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、谨慎判一判。1、【题目详解】略2、【题目详解】略3、【分析】根据题意可知，可得掷第6次这枚硬币的结果与前5次无关；然后根据硬

7、币有正、反两面，可得第6次抛这枚硬币，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，据此解答即可。【题目详解】由分析可知：淘气掷5次硬币都是正面朝上，掷第6次可能是正面朝上；故答案为：【答案点睛】题主要考查了随机事件发生的独立性，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：第6次抛这枚硬币的结果与前5次无关。4、【题目详解】略5、【题目详解】略二、仔细选一选。6、B【分析】分别计算出各选项的结果，与所给算式结果比较即可。计算过程注意使用简便方法。【题目详解】4210.2=42（10+0.2）=4210+420.2=420+8.4=428.4A.4210+0.2=420+0.2=420.2，与题干算式结果不同；B.

8、 4210+420.2=420+8.4=428.4，与题干算式结果相同；C. 4210+2=420+2=422，与题干算式结果不同；故答案为：B【答案点睛】考查了小数简便运算。整数的运算定律对于小数同样适用。7、B【题目详解】略8、B【题目详解】因为在洗衣机洗衣服的时候，小明可以扫地和擦家具，所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间9、A【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）几。（2）如果一个因数乘几，另一个因数除以几，那么积不变。商的变化规律：（1）除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几。（2）被除数不变，除数

9、乘（或除以）几，商除以（或乘）几。（3）被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。【题目详解】一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积扩大10倍，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商除以10。故答案为：A。【答案点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解答本题的关键。10、C【题目详解】略三、认真填一填。11、红 5 白 6 【分析】哪种颜色的球多，哪种颜色的球摸到的可能性大；要使两种球摸到的可能性相等，那红球和白球的数量一样多；要使摸到白球的可能性大，那白球的数量就要比红球多；由此得出答案。【题目详解】刚开始红球的数量多，摸红球的可能性大；要使摸到两种球的可能性相等，需要再往袋中放入：945个

10、（白）球；要使摸白球的可能性大，至少还要再放白球的数量为：9416（个）；【答案点睛】本题考查的是不确定事件发生的可能性，数量越多，可能性越大是解题的关键。12、1【分析】八千五百万的最高位是千万位，然后根据数位顺序表，判断出在85后面添多少个0，这个数是八千五百万即可【题目详解】八千五百万写作：85000000；所以在85后面添1个0，这个数是八千五百万故答案为113、8000008888 八十亿零八千八百八十八 【题目详解】略14、 【分析】因为一个正方体的六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6，每个数字只有1个，所以抛掷一次向上的面出现的结果是：6个数字都有可能出现，每个数字的概率都

11、是；找出写单数的面的个数除以总共的面数即可；【题目详解】正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每个数字只有1个，每次掷出“3”的可能性是16=；双数有2、4、6共3个，掷出双数的可能性36=，故答案为，15、20 8000 【分析】如果一个因数缩小为原来的，另一个因数不变，那么，它们的积也缩小为原来的；如果除数扩大m倍或缩小为原来的，被除数不变，那么，它们的商反而缩小为原来的或扩大m倍，代入数据解答。【题目详解】AB400，如果B除以20，A不变，那么积除以20，4002020；AB400，如果B除以20，A不变，那么商乘20，400208000；【答案点睛】本题考查积和商的变化规律，

12、掌握分析中的规律是解题的关键。16、5 150 500 【题目详解】略17、4 三角形 正方形 【分析】（1）每几个图形一个循环，这几个图形就是一组；（2）第一组的最后一个是什么图形就是每组的最后一个就是什么图形；（3）第多少个图形是什么，就用第多少个图形除以每组的图形数，所得余数是几就是这组循环中的第几个图形。【题目详解】（1）根据观察，每4个图形一个循环，故每4个图形为一组；（2）每组的最后一个图形是三角形，故第35组的最后一个图形也是三角形；（3）354，每组的第三个图形是正方形，故第35个图形是正方形。【答案点睛】本题主要考查简单的周期，正确的找到几个图形一个循环是解答本题的关键。18

13、、女【分析】号码的第14位表示入学年份，第5、6位表示班级，第7、8位表示学号，第9位表示性别（奇数表示男生、偶数表示女生）。【题目详解】202002188的第9位是偶数，表示的一定是位女生。【答案点睛】首先分析清楚号码的编码规则是解答本题的关键。19、70【题目详解】略20、 = 【题目详解】略四、细心算一算。21、9；3200；11；304500；5600；9；4【题目详解】略22、7200；9792；9164 34；1123；3010【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【题目详解】120607200 306329792 158589164 9522834 298251123

14、940313010 23、10132 5400296 15【题目详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此画图即可。【题目详解】【答案点睛】本题考查学生对平行的性质的认识和掌握。25、如图所示：【题目详解】略六、想一想，解一解。26、（1）见详解（2）130139，129及以下【分析】（1）根据条形统计图可知，一格代表2人，然后根据统计表中的数据在统计图对应的方格中涂上颜色，完善条形统计图。（2）条形统计图中方条最高的人数最多，方条最低的人数最少。【题目详解】（1）（2）这个班身高在130139厘米的人数最多，129及以下厘米的人数最少。【答案点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表综合分析的能力。27、121.8122610.0（平方米）【题目详解】略28、12分钟【题目详解】2+10=12（分钟）答：小元花12分钟才能尽快让客人喝上茶。29、（1）（