小学语文五年级上册《冀中地道战》作业设计

1、8*冀中的地道战基础知识基础知识一、根据拼音写词语。冀中人民在中国g6n9 chan dang ()的领导下，靠地道这种坚强的bao lei (),粉碎了日本qln liie TOC o 1-5 h z ()军的“大扫荡”。地道不fdng ai()种庄稼，它的出口开在yin bi ()的地方，有的还在旁边设 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 置 了 xian keng ()。“扫”是多音字，在文中读,它的另一个读音是 ，可以组词为。“扫荡”的意思有：随武力 或其他手段肃清敌人，泛指彻底清除。在文中应选意思()o用另一个意思造句：0 二、根据句子，

2、填写恰当的关联问语。.()敌人来了，我们()站到地道里去。.敌人()进了“迷惑洞”中的活道，()过不了关口。.()敌人想出各种毒辣的方法，()我们不怕他们。.冀中人民()坚持了生产，()有力地打击了敌人。三、依次填入以下句子中的词语，最恰当的一项为哪一项(战士的把仇恨化为力量，狠狠地 侵略者。战士们经过仔细搜查，终于在 的角落里发现了敌人。A攻击 隐蔽 B打击 隐蔽 C攻击 隐藏 D.打击 隐藏四、品读句子，感受冀中人民的智慧。.说起地道战，简直是个奇迹。“简直”的意思是,这个词点明了地道战不一般。我从课文介绍的、几个方面了解到地道战的确是个“奇迹”。.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口 ”

3、守住，真是“一夫当关， 万夫莫开”。“万夫莫开”的意思是, 在这里表达了 0.敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊， 毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防范。“想方设法”在句子中的意思是具体指、O“大家又想出了许多妙法来防范”表达了 o阅读能力 or-一、阅读下面的短文，完成练习。敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊， 毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防范。洞口准备着土 和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把 吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道 跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口

4、进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地 道是相通的，大不了转移到旁的村子去。人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一 些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指 挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电” 了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什 么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么方法都想出来了，人民 的智慧是无穷无尽的。.选文大约310字，我的阅读时间约为 分钟。.读选文的前两句时，小明产生了这个疑问，人们在地道里是如何 防火、防水防毒气的呢?请你帮他带着问题阅读选文.并完成下表

5、。敌人的攻击火攻毒气攻水攻其余毒辣的法 子应对的方法.读选文第二自热段，你会有什么问题？你找到的容案是什么。（答 案用自己的话概括）.敌人想方设法来破坏，大家想出许多妙法来防范.这叫（）A上有政策，下有对策B兵来将挡，水来土掩C车到山前必有路 二、阅读下面的短文，完成练习。海阳的地雷战狡猾的敌人吃过几次苦头苦头后，便想出了一些对付地雷的方法。 他们遇见了 “踏雷”，就用石灰粉在其周围撒个圈，以防接触。遇见 了 “绊雷”，就远远的用铁勾子勾出来。为了防止敌人排雷，我们又 研究出“子母连环雷”，敌人起出母雷，子雷跟着爆炸，敌人捉老百 姓在前面踏雷，我们就研究出“拉雷”，等前面的群众过去后，再拉 响

6、地雷，专炸鬼子的大队人马；敌人无规律地走，我们就实施“飞行 爆炸在不断的实践中，我们先后制造和改进了 “钉子雷”、“水雷”、 “梅花雷”等30余种雷，使敌人防不胜防，屡遭雷轰。有一次敌人 出动前往文山后，发现路上埋着地雷，仍然依旧照例，用铁钩子把地 雷钩好，然后急忙卧倒。可是一钩却是假的，真雷却在敌人卧倒处爆 炸了。汉奸队长和几个鬼子被一同炸上了天。为了对付敌人的扫雷组，民兵们又四处扒出新土，故意露出可疑 的痕迹，把真雷埋在没有新土的地方，使敌人上当受骗。当敌人发现 没有新土的地方设有地雷的秘密后，民兵们又在新土处埋上地雷，在 新土旁插上草人，草人身上写着“打倒日本鬼”的标语，敌人一见， 必然

7、气愤的上前拔，即遭雷炸。为了麻痹敌人，民兵们还研究了在地雷腹中自动点火的“慢雷”。 有一次，鬼子把取出来的地雷小心谨慎的带回去研究，忽然轰的一声， 地雷爆炸了，把屋子里的敌人炸的粉身碎骨。日伪军走到哪里，地雷就响在哪里，敌人每次“扫荡”均遭杀伤。 当时在群众中曾流传着一首歌谣：海阳的铁西瓜，威名传天下，轰隆 隆，轰隆隆，炸的鬼子开了花。.默读这篇短文，我大约用了 分钟。.读了题目“海洋的地雷战”，你有哪些疑问？.在阅读短文时，我们可以抓住每个自然段的第一句话来理解，便 于把握内容提，提高阅读速度。如，读第四自然段的第一句话，我知 道了这段话主要写的是 O.为了防止敌人排雷，我们研究出了,敌人捉老百姓 在前面踏雷，我们就研究出,敌人无规律的走，我们 就实施,这真是,魔高一丈啊。 5、读完短文，你想提出什么问题？请写出一个问题，并给出答案 问题：0