浅谈校园网络建设的意义与作用

1、浅谈校园网络建设的意义和作用摘要：本文围绕校园网建设的意义和作用、结合本校校园网建设的基本经验，运用大量具体实例阐述大力建设校园网络的必要性和可行性，供大家借鉴。关键字：校校园网络络 网网络建设设 教教学资源源 意意义 作用一、前言：在日新新月异的的网络时时代，信信息技术术的迅猛猛发展和和广泛、深深入地应应用，推推动了各各行各业业的技术术进步，带带来了新新技术革革命的蓬蓬勃发展展，也向向教育提提出了严严峻挑战战，推动动着一次次新的教教育革命命。教育育如何迎迎接信息息技术发发展的挑挑战，正正是我们们必须认认真思考考和探索索试验的的事情。教教育的迅迅速发展展对教学学手段和和教育管管理体系系的要求求

2、越来越越高，运运用计算算机多媒媒体和网网络技术术来促进进教育的的全面改改革已势势在必行行。现在，校园园的信息息化已成成为学校校发展的的潮流，中中小学校校园网建建设成为为学校信信息化建建设的焦焦点。“校校通通工程”、“校园网网络信息息平台”等词语语，在各各种有关关教育媒媒体、网网络上随随处可见见，校园园网建设设也是一一浪高过过一浪，各各级各类类学校争争相“触网”。我校校的校园园网就是是在这样样的社会会大背景景了建成成的。2005年年我校一开办办就建成成了校园网网，建成成了高配配置的网网络中心心、多媒媒体计算算机网络络教室与与办公网网络。学学校利用用校园信信息网络络系统，建建成了丰丰富的资资源库，

3、并并实现了了全校教教学班、所有办公室的网络互联。至今，御花苑外国语学校校园网信息平台已经建成，校园网与Internet可以直接互联，同时建成了学校互联网站： HYPERLINK 。这些，为学校全面深入进行素质教育提供了最优化环境。校园网通过网络中心的交换机把小学、幼儿园、计算机房的计算机和网络设备连接起来，使学校所有的计算机都能通过服务器进行相互访问。服务器采用了linux 和windows 2003 作为网络操作系统，提供多种服务功能：web服务，向全世界提供对我校网站的浏览访问；ftp文件的上传与下载服务，将大家需要的软件、资料存放在服务器上，供大家随时使用；学校bbs论坛、聊天服务，使学

4、校教师、家长、学生对感兴趣的问题进行讨论交流；网站还提供了E-mail服务，使教师之间、学生与教师之间、家长与教师之间可以互发电子邮件，加快了信息的传递，方便沟通交流。经过一年的的努力，在在学校领领导的大大力支持持，各学学科教师师的参与与配合下下，计算算机教师师采用AAsp.nnet动动态脚本本、数据据库技术术、fllashh多媒体体等各种种先进的的技术，开开发了功功能齐全全、界面面友好的的学校动态态网站，给给学校教教育、教教学、管管理和宣宣传带来来了潜移移默化的的影响，为为学校教教育教学学起到了了以下重重要作用用。二、学校校网络建建设的意意义：教育部在在20000年110月225日召召开了“

5、全全国中小小学信息息技术教教育工作作会议”， “抓住机机遇，加加快发展展，在中中小学大大力普及及信息技技术教育育”的报报告。教教育部决决定，从从20001年起起用510年年左右时时间在全全国中小小学基本本普及信信息技术术教育，全全面实施施“校校校通”工工程，以以信息化化带动教教育的现现代化，努努力实现现基础教教育跨越越式的发发展。 1、人才才培养的的需要信息化素质质教育渗渗透到学学生日常常学习中中，增强强学生对对信息化化技术的的动手、动动脑能力力。把学学生学习习和运用用计算机机知识和和基础网络络技术知识识，当作作校园信信息化建建设的重重点、热热点和难难点。 御花苑苑校园网网站( HYPERLI

6、NK )中业已已建成的的各项功功能模块块提供了了极好的的条件：内部邮邮件系统统可以用用分别定定义Emmaill的收信信组的办办法，分分别向相相关人员员发通知知、通报报信息；在线考考试系统统中教师师可以建建立并运运行自己己的Weeb题库库，将讲讲授内容容、参考考资料，研研究课题题、练习习题按照照不同的的线索和和逻辑关关联，建建立起链链接供学学生测试试使用；老师则则根据实实时反馈馈统计确确定学生生的学习习情况，实实现了智智能交互互。学生生也能通通过BBBS、留留言薄、在在线成绩绩查询和和上传文文档等其其它方式式把自己己的见解解与收获获及时通通过网络络与教师师沟通。2、教师队队伍建设设的需要要学校校

7、园网网络的建建设为教教育教学学提供了了先进的的教学手手段，然然而怎样样使用好好校园网网，让它它为教师师的教育育、教学学、科研研服务，必必须要有有广大一一线教师师的参与与，让老老师们去去认识它它，体会会网络技技术的先先进性，才才会慢慢慢的应用用到教学学中去 ，否则则校园网网只是一一个空壳壳，起不不到任何何作用。这这就给老老师们在在技术上上提出了了新的要要求，因因此，首首要的问问题是对对老师进进行网络络信息技技术方面面的培训训。围绕校校园网的的建设，校校领导积积极做文文章，决决定以校校园网建建设为契契机，加加强老师们们信息技技术运用用和处理理的能力力。我校校长期开开展了计计算机技技术及网网络技术术

8、的培训训，使全全体教师师基本掌掌握了计计算机的的应用和和操作，1100%的任课课教师会会开发本本学科教教学软件件能熟练练使用PPoweerPoointt，部分分教师能能开发网网页、使使用Fllashh，专业业教师具具有网络络开发能能力。现现在学校校对教师师的要求求是，要要具有现现代化的的教育思思想、教教学观念念，掌握握现代化化的教学学方法和和教学手手段，对对信息和和网络积积极认同同，深入入了解且且有良好好的悟性性，能熟熟练运用用信息工工具（网网络、电电脑）对对信息资资源进行行有效的的收集、组组织、管管理、运运用，实实现最优优化的教教育效果果，能通通过网络络与学生生家长或或监护人人交流，在在教学

9、中中营造浓浓郁的现现代信息息技术运运用的氛氛围，在在潜移默默化的教教育环境境中培养养学生的的信息意意识。 现在许多老老师已养养成了利利用校园园网络解解决教育育、教学学、科研研问题的的习惯。他他们经常常通过校校园网查查阅国内内、国际际教育教教学的资资料，了了解其它它学校的的教学情情况，学学习本学学科专业业知识，使校园网成为教师再教育的一个强有力的工具；现在大部分老师上课，经常采用多媒体辅助教学，上课效果良好。例如：许多老师们在市、区优质课评比中获得大奖，其中很大一部分原因是使用了多媒体课件。校园网的建建设，调调动了老老师们学学习的积积极性，开开阔了老老师的视视野，提提高了教教师的素素质，更更新了

10、教教育观念念，增加加了教育育教学效效率。3、全面推推进素质质教育的的需要。我们通常认认为计算算机是思思维的工工具，是是人脑的的延伸，但但单个计计算机的的容量和和功能毕毕竟是有有限的，无无法与蕴蕴藏着巨巨大潜能能的人脑脑相比。而而国际互互联网的的出现将将古今中中外全人人类的智智慧汇聚聚到覆盖盖全球的的巨型网网络系统统之中，创创造了一一个每时时每刻都都在急剧剧发展的的全人类类的“大大脑”。在在这个全全新的环环境中，拥拥有信息息时代学学习与创创新能力力的人就就拥有充充满机遇遇和希望望的新世世纪。现现代教育育技术如如何研究究信息化化、网络络化的社社会文化化环境，如如何驾驭驭新的教教育环境境和教育育模式

11、，培培养受教教育者具具有适应应新时代代的学习习与创造造能力，不不仅成为为衡量教教育现代代化水平平的标志志，而且且将成为为个体乃乃至整个个民族跨跨入新世世纪的“通通行证”。可可见，建建设校园园网络是是基础教教育信息息化的根根本途径径，丰富富多彩、健健康清新新的校园园网络文文化将成成为学校校培养学学生思维维方式、道道德品质质、创造造能力的的新环境境，成为为面向全全体学生生，培养养全面发发展的高高素质人人才的崭崭新平台台。三、校园网网络建设设的作用用：1、服务于于教育教教学，提提高了工工作效率率。（1）、获获得丰富富的教学学资源。网络仅仅是信息化的形式，丰富的信息资源和方便的获取方式才是信息化的内容

12、与实质，在这个意义上，教育资源库的建设比校园网本身的建设更重要也更困难。对网络资源库的建设，主要是“素材库资源”和“内部教学资源”两大部分。要充分发挥学校信息化教育资源的优势，在网络资源的建设上就要打破孤立和封闭发展的状态，实现共建共享。学校中心机房中设立了两个大型的网络资源服务器，分别实现WEB资源服务器、数据资源服务器、E-MAIL服务器、视频服务器、文件服务器等功能。服务器中存贮了大量的文字资源、视频资源、音乐资源、图片及课件。校园网站提供提供列表和搜索两种方式，除开多达数10G的素材库资源外，老师们日积月累提交的各种教案、课件、教学手记及各种文档等，同样可以在校园网中被搜索和列表。（2

13、）、实实现共享享资源。通通过FTTP进行行快捷的的文件传传输、共共享；使使用者可可以在全全校任何何一台上上网的电电脑中学学习课件件、调阅阅教案、完完成练习习并可通通过网络络与相关关教师直直接交流流。（3）、教教学更加加丰富多多彩。教教学上可可以突破破时空的的限制，开展展远程教教育，学学生的学学习可以以实现跨跨学科跨跨章节学学习，方方便实施施因材施施教；可可以虚拟拟现实，为为学生提提供一种种身临其其境的感感觉；可可以够通通过导航航策略，对对学生自自主学习习、协商商学习提提供帮助助等等。运用学校网网站给教教师、学学生、家家长提供供一个更更广阔的的舞台及及活动空空间。网站上建立立了“学校概概况”、“

14、学校管管理”、“教师频频道”、“学生频频道”、“家长频频道”、“教学科科研”、“特色教教育”、“招生招招聘”、“御花花苑论坛坛”等信息息栏目，另根据学校本身需要制作出适合学校需要的平台：例如“邮件系统”、“在线学生成绩查询系统”、“新生网上报名系统”、“幼小衔接课题研究与交流”使老师、学生、家长在世界任何地方连上互联网的计算机上轻点鼠标，就能查到我校的各方面的信息，很多事情就能在学校网站上完成。大大方便了老师们的工作，起到了事半功倍的作用，加强了学校的管理，提高了工作效率。 “学校概况况”栏目目收集了了我校教教师办学学理念与与宗旨、御花苑苑学校概概况、学学校的宣宣传阵地地、学校校的教学学设施及

15、及学校的的校园风风光。 “学生频道道”“家长频频道”收集了了各班的的班队活活动情况况。家长长在家里里上网，就就可以了了解子女女在学校校的情况况，可谓谓，家长长不出门门，能知知学校事事。 “御花苑论论坛”、“学校留言版”栏目，给学校教师、家长、学生之间提供了一个探讨孩子教育、教学、心理情况的平台。他们可以在任何时候在论坛中发表自己的看法，积极参与学校的管理。家长有什么意见，学校有什么要求，都可以在网上发布交流，特别是给了孩子一个公平地与老师、家长对话的机会，他们敢说出平时不敢说的心里话，老师与家长可以了解孩子们真实的想法。这些栏目架起了学校、家长、学生之间沟通的桥梁。网站为教师师与学生生开辟了了

16、多个窗窗口，如如：“教教师论文文”、“教教师风采采”、“课改专栏”、“走近名师”“国旗下讲话”、“名星学生”、“优秀队员”、“大队工作”“学生作文”、“学生作品”等栏目。 例如：在“国旗旗下讲话话”栏目目中，每每月在网网站上推推出在学学习、活活动、创创新、等等方面有有特色的的学生，给给学生树树立了学学习的榜榜样，使使孩子有有成功的的喜悦，帮帮助家长长改变教教育观念念，从注注重单一一的课本本知识的的学习，转转为全面面素质的的培养。如下图：“科组栏目目”、“园园丁风采采”、“教学资源”栏目，把教师优秀的论文、教案及一些教师的特长资料在网站上发布展示，给老师们提供了一个展示自己才华的舞台，提高了老师

17、们工作的积极性，老师们也可以通过网站互相学习别人的经验，提高自身素质。 如下图：加强了学校校对外宣宣传的力力度。“新闻快讯讯”“重要要新闻”“图片片校园”“为您您服务”“教育育导航”“学校校荣誉”“招生生招聘”等栏目目的开设设为外界界对学校校的了解解提供了了一个广广阔的平平台。有有权限教教师可以以在线发发布学校校新闻、教教学成果果、工作作公告等等信息，网网站的建建设和制制作，有有自己的的风格和和潮流。浏浏览时能能让学生生和老师师找到自自己喜欢欢、关注注的东西西，甚至至校友登登上我们们的网站站，有一一种回到到母校的的感觉。只只要点击击这个网网站的人人都可以以获取各各种信息息，突破破了地域域的限制

18、制，有力力地宣传传了学校校。如图图（1）、图图（2）图（1）图（1）图（2）尝试运用网网络构建新新型教学学模式。适应信息时时代的要要求，未未来人才才的培养养必须具具有以下下特征：第一，具具有比较较强的信信息获取取和选择择的能力力。第二二，具有有比较强强的网络络能力。第第三，具具有比较较强的自自我建构构能力。包包括意义义的建构构，新思思想的建建构，新新知识的的建构等等等。要要培养学学生的上上述能力力，必须须借助于于网络的的优势，使使来自各各个方面面的不同同的知识识和信息息非常集集中和高高频率地地结合起起来，才才会给学学生提供供大量的的信息和和知识。 在校园网的的应用过过程中，网网络的功功能不应应

19、仅是局局限在课课堂教学学中，利利用网络络形成的的智能环环境可为为学生营营造一个个轻松活活泼的学学习环境境：学生生可以在在网络教教室里展展开想象象的翅膀膀，体会会尝试电电脑绘画画；每个个学生都都可以在在网上随随时发表表自己的的作品，给给自己的的同学和和老师及及家长写写信。学学生们还还可以在在电脑上上学音乐乐、玩游游戏，更更可以在在电子阅阅览室里里寻秘探探宝，从从而让孩孩子们学学得兴致致勃勃，玩玩得兴致致勃勃。 利用网站还还可把有有益于学学生身心心健康的的网站向向学生开开放，让让学生在在学校就就可以上上国际互互联网，让让学生在在实时上上网的感感觉中开开阔视野野，提高高能力，学学会在互互联网上上浏览、查查询、搜搜集、获获得有用用的信息息，学会会在没有有教师的的情况下下自己学学习，获获取信息息