工作计划与工作总结

1、一、班级基基本情况况机电设备管管理与维维修共44个班二、本学期期基本工工作要点点1、要求学学生严格格遵守学学校规章章制度，端端正学习习态度，明明确学习习目的。提提高学习习兴趣，使使学生主主动学习习，提高高学习成成绩。班班内有一一部分同同学平时时对自己己放松要要求，在在学习方方面不抓抓紧，导导致期末末考试成成绩不良良。针对对上学期期末的考考试成绩绩，要求求参加补补考的学学生进一一步端正正学习态态度，多多问、多多做、多多看，向向优秀生生学习。2、鼓励学学生大胆胆创新，勇勇于表现现自己，多多参加系系、学校校活动，如如卡拉OOK、网网页制作作等比赛赛。我班班有几位位同学在在文娱方方面表现现突出，鼓鼓励

2、他们们在学好好专业课课的同时时，多参参加校内内外活动动，把班班级气氛氛搞得更更活跃。3、发掘学学生特长长，培养养多方面面的人才才，锻炼炼学生动动手、动动口能力力，为他他们不久久要踏上上社会打打好基础础。这方方面准备备在这学学期多开开展主题题班会，如如演讲比比赛等。4、培养学学生良好好的行为为习惯，做做到有礼礼貌、讲讲文明、守守纪律、讲讲卫生。在在校内要要尊重老老师，主主动打招招呼；在在参加公公众场合合注意班班级面貌貌，保持持安静，遵遵守纪律律。5、健全班班委会，明明确分工工，提高高学生的的管理能能力。在在学期初初，对原原有的班班委进行行调整，每每位班干干部都认认真写好好工作计计划，带带动全班班

3、同学认认真学好好每一门门功课，搞搞好各项项活动。6、做好弱弱势学生生工作。我我班弱势势学生主主要对象象是对学学习不重重视和有有谈恋爱爱倾向的的，在这这方面我我准备多多场地家家长联系系，双方方共同来来督促其其认真学学习，培培养其积积极向上上的学习习态度。7、做好勤勤工俭学学工作。在在不影响响学习的的前提下下，允许许学生外外出打工工，目前前我班有有5位同同学利用用双休日日在外勤勤工俭学学，我将将不间断断地与任任课教师师联系，了了解他们们的学习习成绩，关关心他们们的学习习情况。8、关心住住宿生生生活。今今年我班班一部分分同学住住在东门门，还有有一部分分同学自自己租房房。情况况比较复复杂，这这就给管管

4、理上加加大了难难度，所所以我将将更加关关心他们们的生活活情况，经经常光顾顾他们的的宿舍。三、班级主主要活动动内容1、组织部部分学生生到苏州州补考，并并及时对对学习上上重视的的教育。2、向学生生进行尊尊师教育育，在教教师节到到来之际际，启发发学生用用各种方方式向教教师。出出版第一一期黑板板报。3、组织学学生参加加开学典典礼，进进行思想想教育。4、组织学学生一次次秋游活活动。5、开展庆庆祝国庆庆节活动动，出版版相应黑黑板报。6、开展一一次演讲讲比赛。7、组织学学生参加加工程系系的卡拉拉OK比比赛，争争取进入入院比赛赛。8、组织迎迎新年庆庆祝活动动。9、组织参参加学校校秋季运运动会。10、抓好好复习

5、，参参加期末末考试。以上是我拟拟订的大大学上学学期班主主任工作作计划，我我会尽我我最大的的努力，重重点抓好好学生的的学习工工作，抓抓好学生生的日常常管理工工作，争争取在大大学的本本学期不不出差错错，把好好每一关关。使我我班继续续保持良良好的班班风和学学风，再再创佳绩绩！总结：班级是高校校教学和和管理工工作的基基本单位位，是大大学教育育的重要要阵地之之一，它它所起到到的教育育作用是是难以估估量的。因因此，从从担任班班主任的的第一天天，我就就十分重重视班级级建设工工作。一、班班级建设设的目标标班主任任应在继继承弘扬扬学校传传统校风风校训的的基础上上，结合合学生自自身的专专业特点点和性格格特征制制定

6、班级级建设的的目标，即即所谓的的“班风”。由于于“班风”的提出出多数是是一种自自上而下下的行为为，所以以需要全全体班级级成员对对它有一一个了解解、认同同并共同同遵守和和不断完完善的过过程；学学生与班班级是相相互依托托，相互互推动的的，良好好的班风风是由全全体师生生共同参参与和营营造出来来的，而而每一个个学生的的健康成成长更离离不开班班级的良良好氛围围，所以以一定要要把班级级建设搞搞成一场场“全民运运动”，而不不要让它它成为“剃头的的挑子一头头热”，进而而变成班班主任一一厢情愿愿的空洞洞口号。通过半半个多月月时间的的细心观观察和个个别交流流，我发发现所在在班级的的学生具具有聪明明活泼、个个性鲜明

7、明但组织织和纪律律性稍差差的特点点，基于于这种情情况，我我在随后后召开的的班会上上第一次次提出了了班级建建设的目目标和口口号，即即建设一一支“朝气蓬蓬勃、健健康向上上、鼓励励弘扬个个性但又又强调团团队合作作”的班集集体。由由于事先先对学生生的特点点有所了了解，并并且征求求了部分分学生的的意见，所所以这个个目标和和口号立立刻得到到了全体体学生的的认同和和响应，在在班会上上获得了了全票通通过，为为下一步步班级建建设的顺顺利实施施奠定了了坚实的的基础。二、班班级建设设的内容容确定了了班级建建设的目目标之后后，围绕绕这个目目标，我我制订了了详细的的工作计计划。通通过近两两年的工工作实践践，我不不断地修

8、修正和改改进我的的工作方方法，在在工作中中去完善善我的工工作理念念，从实实践中积积累了许许多宝贵贵的工作作经验。现现列举班班级建设设中应注注意和加加强的六六项工作作，供大大家参考考指正。（一）强强化奋斗斗目标，明明确努力力方向提出班班级建设设的目标标，仅仅仅是万里里长征的的第一步步。如何何把目标标变成现现实，就就需要班班主任在在不同的的场合，随随时随地地向学生生明确努努力的方方向，通通过自己己的一言言一行和和组织各各种活动动来强化化和实践践目标，约约束每个个人的行行为，共共同实现现这个理理想。以以我自身身的工作作实践证证明，主主题班会会是班主主任工作作的一种种常用且且有效的的方法，也也是实现现

9、班级建建设目标标，不断断强化奋奋斗目标标的常用用工具之之一。通通过精心心组织主主题班会会，既可可以对学学生进行行有的放放矢、生生动活泼泼的政治治、思想想、道德德、心理理、成才才、成功功等方面面的教育育，又可可以调动动学生参参与的积积极性与与创造性性，锻炼炼和提高高学生的的自我教教育能力力、组织织管理能能力、语语言表达达能力等等。通过过这种形形式坚持持不懈地地对学生生进行理理想信念念教育以以及正确确的人生生观、价价值观和和世界观观的树立立是一种种非常有有效的途途径，这这种教育育不是空空洞的，而而是根据据学生专专业及自自身的特特点，进进行引导导，一步步一个脚脚印，一一个阶段段一个目目标的去去实现，

10、学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。（二）加强强班干部部队伍建建设、培培养班级级的领导导核心班干部部是老师师与学生生之间的的桥梁，能能否建设设一支优优秀班的的集体，学学生骨干干的选拔拔和培养养是其中中非常关关键的环环节。对对于班干干部的选选拔，我我个人主主张推行行“人人平平等、民民主选举举、竞争争上岗、动动态管理理”的方式式。我提提出：只只要愿意意为同学学们服务务，每个个学生都都可以报报名参与与竞选。选选举之前前，每一一位参与与竞选的的人员都都要在现现场发表表演说，报报出竞选选职位的的同时，针针对这一一职位阐阐述自己己的工作作计划。同同学们可可对候选

11、选人进行行提问和和质询，并并最终以以无记名名投票的的方式决决定班委委会的成成员。通通过这种种方式推推举出的的班委会会得到了了学生们们的拥护护和信任任，学生生参与班班级管理理的热情情空前高高涨。同同时，为为了保证证班委会会的持续续健康发发展，我我提出对对班干部部进行动动态管理理。在每每学期初初，要求求全体班班委会成成员进行行述职和和民意测测验，对对于无法法胜任本本职工作作、得不不到同学学们认可可的班干干部予以以坚决的的撤换。另另一方面面，班主主任应对对班干部部进行培培养和培培训，在在日常工工作中要要做到“合理授授权、放放手使用用”，遵循循“赏识鼓鼓励为主主，批评评指导为为辅”的手段段，培养养他们

12、主主动思考考、独立立工作的的能力。通通过锻炼炼和提高高学生干干部各方方面的素素质，促促进其健健康成长长的同时时，也形形成班级级的骨干干与核心心。（三）“抓两头、促中间”在班级级建设中中要紧紧紧抓住“先进”学生与与“后进”学生这这“两头”，同时时促进和和推动“中间层层”学生的的变化与与突破，这这是班主主任工作作的科学学方法之之一。运运用这一一方法时时，我认认为至少少要注意意以下三三个问题题。第一，在在进行“先进”学生的的表扬、激激励和宣宣传时，要要坚持标标准，积积极引导导，充分分发挥学学生党员员和班级级骨干的的先锋模模范作用用，让学学生们切切身感受受到榜样样就在自自己身边边，这种种力量胜胜过教师

13、师单纯的的说教；与此同同时，要要坚持实实事求是是的原则则，不能能盲目夸夸大。第二，在在抓“后进”学生的的教育、转转化时，要要充分了了解学生生，通过过宿舍走走访等各各种途径径，掌握握在学习习、生活活、思想想状况等等方面有有问题的的学生的的真实情情况，在在教育过过程中，要要注意沟沟通的方方法和技技巧，采采用“个别教教育和公公开鼓励励”相结合合的方法法，尽量量挖掘他他们的“进步点点”、“闪光点点”予以肯肯定和鼓鼓励，唤唤起他们们的自信信心、自自尊心和和荣誉感感。第三，促促进和推推动“中间层层”学生的的变化与与突破时时，要因因势利导导，帮助助学生逐逐步积聚聚“突破”力量，相相继实现现“突破”目标，切切

14、忌“揠苗助助长”。（四）注重重分类指指导与个个别指导导在指导导学生学学习、生生活和个个人发展展时，班班主任应应根据学学生各自自的特点点，酌情情分别采采用分类类指导与与个别指指导的方方法。所所谓分类类指导，就就是要根根据学生生的不同同类别或或类型，进进行有的的放矢的的指导。上上述“抓两头头”、“促中间间”，其实实也是一一种分类类指导，即即根据行行为表现现与综合合水平的的层次所所划分的的类型进进行指导导。此外外，还可可以根据据学生不不同的性性别、性性格、经经济状况况等因素素划分不不同的类类型，进进而实施施指导、教教育和帮帮助。所所谓个别别指导，就就是要根根据各个个学生的的具体情情况与客客观实际际，

15、进行行有目的的的指导导、教育育和帮助助。无数数事实证证明，实实施和注注重分类类指导与与个别指指导是一一种积极极有效的的班级工工作方法法，比笼笼统的要要求、泛泛泛的指指导之类类，要有有力有效效得多。（五）关关心学生生、帮助助学生解解难由于种种种原因因，学生生在学习习、生活活、成长长、进步步、发展展过程中中，经常常会遇到到这样或或那样的的困难、矛矛盾和问问题，诸诸如经济济困难、生生病、遭遭遇意外外事故、发发生纠纷纷等等。作作为班主主任，应应当尽力力而为地地帮助学学生解决决或者缓缓解这些些困难、矛矛盾和问问题。这这既是班班主任的的职责所所在，又又是密切切师生关关系、增增进师生生感情、推推进班级级工作

16、的的一种有有效手段段。（六）开开展丰富富多彩的的班级活活动班集体体是在集集体活动动中培养养起来的的，集体体主义精精神也是是在集体体活动中中得到充充分培养养和体现现的。在在班干部部竞选中中，我就就要求每每个班委委成员要要在一学学期里开开展一次次有意义义的班级级活动，要要特别注注意寓思思想教育育于每个个活动当当中，增增强活动动的吸引引力和实实际效果果。以下下是在我我和同学学们的共共同努力力下开展展得一些些有特色色的活动动。首先，为为了增进进同学之之间的相相互了解解、增强强班级凝凝聚力，由由我带队队带领全全班学生生赴香山山举行了了一次主主题活动动。虽然然爬山很很累很辛辛苦，但但是在登登山的过过程中，

17、大大家互相相搀扶、互互帮互助助，无形形之中拧拧成了一一股绳，在在加深同同学们之之间友谊谊的同时时，班级级的凝聚聚力和团团队精神神也增强强了。其次，为为了发挥挥不同专专业学生生的特长长，加强强不同专专业学生生之间的的互通，我我组织舞舞蹈专业业的同学学发挥自自身特长长，为班班级编创创了一套套班操，每每周同学学们都将将跳一次次班操，既既锻炼了了身体，又又增强了了不同专专业学生生的沟通通和交流流，同时时又展示示了当代代大学生生的风采采，增强强了班级级的凝聚聚力和团团队精神神。美术术专业的的同学也也不甘示示弱，利利用所学学专业办办起了班班报，每每一期的的班报都都构思巧巧妙、设设计精美美，也让让同学们们及

18、时了了解班级级的最新新动态。第三，开开展军民民共建活活动。先先期，通通过组织织国防知知识讲座座和艺术术鉴赏活活动，双双方互通通往来，建建立了初初步的合合作关系系。随着着合作关关系的进进一步深深入，双双方共同同筹备了了一台文文艺演出出，并准准备了学学习用品品和书籍籍，共赴赴房山区区中心小小学慰问问学生和和老师，受受到了贫贫困山区区师生的的称赞。通通过上述述活动的的开展，学学生们的的国防意意识和思思想觉悟悟都有很很大的提提高。随随着活动动的进一一步深入入和开展展，共建建活动的的层面从从班级拓拓展到整整个学院院。第四，我我在全班班范围内内进行了了一次问问卷调查查活动，了了解学生生在学习习和生活活中所遇遇到的困困难和需需求，并并针对学学生们提提出的问问题，召召开班委委会和团团支部会会议，积积极给予予协助和和解决，特特别是帮帮助家庭庭生活有有困难学学生的解解决实际际生活问问题，使使他们更更加安心心地投入入到学习习中去。第五，每每周一次次新概念念英语背背诵抽查查。艺术术学院的的学生因因从小从从事各项项专业训训练，英英语的基基础与其其他兄弟弟院系相相比相对对薄弱，且且多数人人羞于开开口讲英英文，口口语交流流能力较较差，针针对这个个问题，我我在一次次班会上上明