仁爱英语-动词不定式-初二-教案

1、初英语 第次性教授时教姓课总共课时学年初二课名动词不定式构成,运用及在中考的考点教知内动词不定式构成及用法入门，梳理记忆初一 初常见动词教目个化习题决用动词不定式写作。教重教过动词不定式的构成及用法.教活动词不定式是由“不定式符号 动原形”构成的一种非谓语动词结有些动词不定式不带 to,词 不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。一用主直接把动词不定式置于句首的情况不多多数况 it 形主，真的语词定置 于末特是不定式短较长(有时在不定式的前面还会 for sb.表示不定式的逻辑主动词不定 式主，语词第人单形 。疑问词的不定式短语作主常置于句首，复合不定式结 构作主语常置

2、于句末。如：1把不定式置于句首。如： there by will take us half hour.2用 it 作式主语把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如：be名词 duty care of oldIt takes time doHow long did it take you the be形容词 sbto do 逻辑主语It for us writing a an be形容词of “It is you teacher 。注:在中常用表示客情的形容词difficult easy， ， important impossible, necessary 等在中常用 careless,

3、 ， good， ， ， lazy ， silly, 等 表赞或评,强调对人的评价.在不定式前的 可看作其逻辑主语句式有时相当于 形容词to do 句 : kind you me with my English.=You are me with my 。It ）形容词 It 。3带疑问词的不定式短语作主语How solve the is for him二用表动词不定式作表语，常说明主语的内容、性质、特征，通常放在连系动词（主要是 动词）后。如： 1The your English join club.2The first thing is to greet 注：定式作表语表示具体动作或将来动作

4、；动名词作表语表抽象的一般行为。Our is the 三用宾1.以接带 to 的动词不定式作宾语动词主要有：要求、选择、同意， agree望决 定、学(， hope， 可、假装、知(prefer, know)希望、想要、愿意 （， like / 。如：1We decided to talk to some students 。2He white bread 3I visit Mexico2.词 learn ， teach 。.词结构 on。可用疑问词带 to 的定式短语 作宾语但 面不式带 to如：1)Could you please tell me where to park car？2)I

5、t advice on in lots of different situations注：问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单.The it into practice。 问是怎样把它付诸实施。3动词 feel make think 等后面，可用 作式语替正宾-动词不定式，句子 结构是 / find / make / it+adj。 do. 如：I find it to remember everything4.可接动词不定式又可接 ving 形作宾,思差别不太大的动词有 begin, start, like, 等一般说 来，动词不定式表一次、数次的具体动作、将来动作或动作的全过程ving

6、 式表习惯性的连续动作。 但是这种区别并不很严格,别是美国英语，即使是习惯性的动作也可以用动词不定式。如： 1 I started to watch English TV。2)Im to understand my roots and I am.begin 用进行时态，后面只接不定式作宾语，表示事情刚开始，还要继续下去。3I like vegetables.感知动词 like， love, know 一般不用进行时态。5.接动词不定式或 ving 形作宾语，意思差较大的动词有 forget 等。后接不定式作宾 语表动作尚未发生；后接 ving 形作宾语表动作已经发生stop to 停来做另一件

7、事 do 是 的状语 doing 止做不做当前这件事 是宾语.try 尽力做 试试看 on 接着做另外的事, on doing 继做来的事。如：1 I home I had forgotten to it with me2I stopped using last year。及物动 不定式般形式：+定谓语动 vt.）式（作宾说明语)want（想） / try（试图） / decide(决定） (无 / like(想要) / （希望) / （喜爱） / learn 学 ) / 提 ) /agree( ） / fail 败、 未能 ) / mean(意味着) / prefer宁愿) / (希 望）+

8、 ）help帮助）(开始/ start（开始/hate（憎恨） 可以省略也可跟动名词，意义变化 不大forget（记) / remember(记得) like总 爱)及物动 疑问词不定式也可跟动名词，意义变化 较大谓语动 vt.）tell (告诉 / （显示） / know 知道) / （问） find （发 现) / understand (明白） wonder （疑惑 / learn(学会 / forget(忘 记) / remember（记得) / 。 （教某人） / discuss（商讨) 疑词 +不定式 （作 宾语 )what+ how + 说明 不 定 式 疑问 形 式 还可 以

9、作 句 子的主语、 表语等。四用定1.子的主语或宾语是动词不定式的逻辑主语定与其所修饰名词词等存在逻辑的动宾关系 时，用动词不定式的主动式。如： I have so many chores to I cant of good give also a popular sport for people to 具体关系如下例:The Washington. you anything to taken to ？ you anything to say question？Would give me 不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关:(1)表示将来的动作（例（与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动

10、词，则需加介词（例（与被修饰词之间有动宾关系同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系尽管有被动含义却 仍用主动语态（例只有宾关而无逻辑上的主谓关,需用被动语态例2.词不定式所修饰的名词是 ， ， way 等时定与这些名词呈现出动状关系或同位关系。 如：1He needs time to do 2Is a place to ？ You know best way 3.“ be.。.句型里，句子的主语是动词不定式动作的对,常用主动式。如：1 Theres just to see 。 there are still many to there。注意：1记住下面的一些结构：被饰分 + 不定(作后置语)

11、 key lock the box hold these her a book 汉 语 意 思锁门的钥匙 装这些东西的箱子 给她一本书读 there （do 有要做)吗（+名词/)time go。 是的时间.Do you have like something to eat.I nothing to say. drink?你有工作要做吗? 我要点儿吃. 我没有话要说。 你要点儿喝的吗？2在这种情况下，如果不定式动词不及动，后面必须介词如: could not to live in他找不到住的地方）Please give me a to on请我一张椅子坐) has got a writing

12、brush write with.(他找到了写字的毛)五用补动词不定式作补语时，在主动语态句里补宾语，在被动语态句里补主语，句子的宾语或主语是定式 动作的逻辑执行者。如果不定式是 句的宾语主语就是逻辑承受.1.主语态句里用带 to 的词不定式作补语的动词主要有ask，allow， ，望、邀请、鼓励expect, ， encourage),教、告诉、想(teach, want 等待、希望、愿 for, wish, would / ： I her house。2 allowed to choose own 3 Email English is supposed be used on mobile

13、。2动词不定式作补语，在主动语态句里不带 ，被动语态句里带 时多数动词是感官动词和使役动 词，包括“看 at, observe, ， watch,三“让， let 二“， ， 一“感觉：feel，一“注意notice.如：1This picture makes tense！ Of Yu his dreams注：动语态中 to 省略,但是在被动语态中 to 要还原。I him dance. seen to The boss work whole night。=They were to work 。3.help 后动词不定式作补,to 可可带。一般说来，带 to 表接帮,带 to 表接帮助.被动

14、语态句里，或者用不定式的否定式作补语时要带 to如: can two so that you buy the you really Using email you quickly.4be ， be sure， happen, 等面可以带 的词不定式作主语的补.：1 He doesnt 2 Be to if they come city near you总结谓 语 动 词）（) / tell（关照） / teach（教） + 宾语 (人 物不定式 (作宾语足)（ 想 要 ) / like 想 / ( ) / + / invite(邀请） / （欢） / warn警告） sth。 / help（帮

15、) /（得） / 让 （听) / (）+（do)/ 感觉） / (观看） have使得) / +sb. / sth. （助+ do注: / / feel / watch 之的宾补用不定式与现在分词时，含义不,试比较：I heard her crying I walked 。 (我路过时听到她正在)（指当时瞬间的情况I sat her and the song.我坐在她附近听她唱新歌指整个过程六用状1目的状语，置于句首或句末，置于句首时常表示强调。如：1)In not to offend people, learning language as important as grammar or 2

16、A （ order to / so to) discuss 。 do / in do / do 用目的状语，置句末时都可以用，置句首时只t do / in order to do so 一不置于句首可以引导结果状语从句in order to 不导结果状语从句。2原因状语多见于“。 构中。如：1 dogs name “ good name for I very him. On told radio interviewer he run out money to old 3结果状语多见于“too.。太以致不能enough 。构句中。如1 Then I well。 I do? to be big e

17、nough for to live 。4些动词不定式作状语常说明前面形容词的性质和特性词定式与句子的主语有逻辑的动宾关 系 动不定式面的形容词一般是： easy ， fun ， hard ， 。不定式常用主动式表被动意义。 the mistakes you for learn and 。这类句子中的动词不定式可改为主5.立动词不定式多用作插入语，表示说话人的心理状态或对事情的看法。如：1)Id like healthy, honest， I only food 2)To with， she spoke quickly， I couldnt understand 。七动不式复结动词不定式的复合结

18、构是for / of 。 to / of 引不定式动作的逻辑主语。这种结构在 句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语.定式复合结构的介词用 for 还 of,要决定于前面 形容词的性质。一般说来of 前的形容词是 ， clever, foolish， good, kind ， nice, 等既 说明人的特性说不定式动作的特性for 前的形容词是 ， easy hard, heavy important， interesting， necessary 等一般说明不定式动作的特，不说明人的特性。前面如果是名 词用 for.如：1.Its probably good for parents all

19、ow teenagers to study in the 2.Zoos for live八带问的定短动词不定式前面可以带疑问代词 what， 或问副词 when why 。这种结构 起名词的作用，在句子里用作宾语、主语、表语等，或者单独使用。要注意的是why 后的不定式 不带 如：1用作句子的成分.1)I know try 作宾语 to go not yet主）2.独使用时相当于一个特殊疑问句。1 next?(=What will we / you ）2)Why go ？ do we / go there?）九动不式否式不定式的否定式是 / never ,带 to 的不定式的否定式是 / ne

20、ver 。.如： 1Sometimes not to to other parents tell never to drive 。十后加名与定时义同1、 to 停，中断做某事后去做另一件事。stop doing 停做某事.2forget to do 忘要去做某事。 （做）forget doing 忘记做过某事。 (已做)3remember to do 记去做某事 （做）remember doing 记得做过某事 (已做4 to 对做的事遗憾。 （做） 对过的事遗憾、后悔。 （已做）5try do 努，企图做某事。try 试，试着做某事。6 on 做一件事后，接着做另一件 on doing 继做

21、原来做的事。7 to 打、想 意着习一、动词不定式作主语 Its duty _ room 。A。 to clean B. C。 D. （肃省） Its for us 。 learns C. learn D. learning（江西省)3.造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。It will a year _ flyover京海淀区） Its very _ two _ World Cup。 for,of B. of for to for D. of， （安徽省）二、动词不定式作宾语 wants 。A。 B。 buying C to 。 buys （西省)2 Dont forget your ho

22、mework with come school。 to C。 take D. taking （建省） it very 。A。 sleeping B。 sleepsC. slept D. to fall （湖南省）三、动词不定式作宾语补足语 Robert often asks his Chinese, his than him to him with C. to help with D helps him with （江苏省）2 Li teaches his Japanese _ 。 B. C。 。 （甘肃省）四、动词不定式作状语1 went her 。 to C。 D。 seeing (江西省

23、）2 likes very 。 She her 。 learn 。 learning C. learn （四川省）3 Im that. hears hearing hear D. to hear （北省） Im sorry you.A trouble B. 。 troubling (林省）5 is so fat that it cant go through hole为思相同的句)The hole fat panda go 广东省)6 ice on the was so couldnt skate on 。 （为意思相同句)The on the lake wasnt _ people _ 。

24、(东省）【典型考题】1. “What are you going to this ？ “Id like my parents.”A。 to visit B。 visit C. visiting2 - for summer holidays? ve no idea, but Ive decidedat B C. our geography told information about how protect environment B C。 to 。 headmaster on how protect wild 。 B. writing C. to write D。 wrote5 How you

25、 you watch go ？It me proud. felt B. to C。 D feel It took an hour the Water by bus A。 B. get to 。 to 。 Its dangerous for that B。 to climb 。 climbing D。 8 -My ill in 。Im sorrythat. hear B. hearing C. heard D. to hear information about you www。 Find B. Finding C. To Found10. are arguing about 。 B for w

26、atching 。 to watch D will watch动词不定式专项练习1 It not of ； B。 for you; writing you; writing for you write -Im sorry, I _ my book at home。Dont it 。A。 forget; left to C. forget bring D。 left； to take 3 Before abroad, you _ table in that country。A。 knew known C. to D knowing I 。 to write B C。 to write in D. writing -I have no _. ？Sure. Here A。 to write B. to write to with D in6 you our will win the ？Yes, have players. I 。A hope B。 ask C. help D。 expect I allowed _ until ：00 of Spring 。A。 up B。 stay 。 staying up D。 staying up8 Cars most of Beijing air 。 So “ Car Day （活动) their cars at one B. leavi