感恩老师主题活动方案

1、感恩老师主题活动方案第1篇：感恩老师主题活动方案“感恩老师”主题活动方案为迎接第31个教师节的到来，在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校德育处特举办“感恩老师”主题教育。一、活动目的：促进师生之间的情感交流，弘扬尊师重教的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为顺利开展教育教学工作提供基础。二、活动形式：1、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制，或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可，形式不限。2、给老师写一封信。内容必须为原创，要充满真情实感，表达出师生间的浓浓真情，可以写给现在的老师，也可以写给过去的老师。3、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域

2、进行卫生清扫，为老师创造一个干净整洁的环境，可小组进行，也可自由结合。4、举办一期以感恩老师为主题的黑板报、手抄报。三、活动要求：1、以班级为单位，人人参与。2、活动形式力求多样，尽量避免单一，流于形式3、德育处组织督查活动开展情况，对于开展好的班级加以表彰和奖励。四、活动时间：2015年9月4日至9月10日上海庙学校德育处2015年9月4日第2篇：感恩老师主题活动方案感恩老师主题活动方案为迎接第28个教师节的到来，在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校团委特举办“感恩老师”主题活动。一、活动目的：促进师生之间的情感交流，弘扬尊敬老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为

3、顺利开展教育教学工作提供基础。二、活动形式：1、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制，或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可，形式不限。2、给老师写一封信。内容必须为原创，要充满真情实感，表达出师生间的浓浓真情，可以写给现在的老师，也可以写给过去的老师。3、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫，为老师创造一个干净整洁的环境，可小组进行，也可自由结合。三、活动要求：1、文明志愿者人人参与。2、以小组为单位，对活动形式逐人登记造册，填写“感恩老师”活动情况登记表。3、礼物类的不要求过于复杂，但也不可太简单；写信忌流于形式。4、同一小组内，活动形式力求多样，尽量避

4、免单一。四、活动时间：2012年9月3日至9月10日石寺二中团支部2012年9月2日第3篇：感恩老师“主题班会活动方案二年级“感恩老师”主题班会活动方案为庆祝第33个教师节，营造和谐的师生关系氛围，本周特举办“感恩老师”主题班会活动。一、活动主题：感恩老师二、活动目的：在师生间架起沟通的桥梁，促进师生之间的情感交流。弘扬师重道”的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为顺利开展教育工作提供基础。三、活动形式：以学生干部组织活动为主，通过讲故事、诗歌朗诵、知识竞赛、问答、辩论、吟唱歌曲等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、活动要求： 1.全体学生人人参与。2.由学生韦玉洁主持，

5、将班队活动分为“我爱我师”、“师生情深”、“施恩难忘”等不同的版块进行。版块可自行设计，形式不限。3.老师要做好引导，力争营造出师生情深的良好氛围，使师生关系进一步和谐。五、活动时间：2017年9月15日（周五）下午班会课。张家庄小学二年级2017.9.15第4篇：感恩老师主题班会活动方案感恩老师主题班会活动方案为庆祝第28个教师节的到来，营造和谐的师生关系氛围，学校团委特举办“感恩老师”主题班会活动。一、活动目的：在师生间架起沟通的桥梁，促进师生之间的情感交流，弘扬尊敬老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为顺利开展教育教学工作提供基础。二、活动形式：1、向老师赠送

6、节日礼物。学生将亲手制作的礼物，或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可，形式不限，送给自己的老师，向老师表达节日的祝贺和深深的谢意。2、给老师读信。学生将事先写好的信，当面向老师宣读，要充满真情实感，表达出师生间的浓浓真情。三、活动要求：1、全体学生尤其是文明志愿者人人参与。2、由学生自主主持，可将班会活动分成“我爱我师”、“师生情深”、“师恩难忘”等不同的版块来进行。版块可自行设计，形式不限。3、老师要做好引导，力争营造出师生情深的氛围，使师生关系进一步和谐。四、活动时间：2012年9月10日下午第三、四节。石寺二中团支部2012年9月7日第5篇：孝顺父母,感恩老师主题活动方案

7、孝顺父母，感恩老师主题活动方案电白区麻岗中学刘钟鸣一、活动背景：随着经济的发展，社会的进步，人们生活不断提高，大多数学生过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的奢侈生活，且现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么，以小皇帝自居。对于父母的付出、老师的教育并没有得到正确的认识，反而形成了以自我为中心、对长辈不尊重、对老师不尊敬，不懂感恩、不会孝顺的现象。个别学生不懂得珍惜学习，不会与同学友好相处，形成自私自利的性格，甚至对老师的教育不理解反而报复老师，有破坏班集体的行为。二、活动目的：1、通过班级主题活动，让学生回忆过去的艰苦岁月,体会父母工作的辛劳，感受老师的

8、关爱。使学生珍惜来之不易的美好生活，树立艰苦奋斗、勤奋好学、勤俭朴素的生活和作风和积极向上的观念，从而促进班级学习积极性的提高。2、充分调动学生的积极性，唤醒学生友爱的心灵，解开学生心里疙瘩，释放压力，让学生们在一个充满友爱、团结上向的集体健康成长，提高班级凝聚力和学习信心。3、让学生懂得感恩，学会尊敬老师，孝顺父母，懂得生活，懂得学习，懂得做人。三、活动准备：1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲，如走过老师的窗前团结就是力量感恩的心天下父母心因为有你等。3、搜集相关视频，如长征路上汶川地震救人视频等。4、搜集相关的诗文。如荀子的劝学篇孟郊的游子咏、朱自清的背影、朱德我的母亲。四

9、、活动过程1、播放视频长征路上，歌曲走在老师的窗前，导入活动主题。主持人（男）：没有先烈们的辛苦奋斗，没有先烈们抛头颅洒热血的奋勇牺牲，就没有我们的今天的幸福生活，就没有我们现在蒸蒸日上、繁荣昌盛的社会，我们就没有今天幸福的生活。主持人（女）:同学们，我们今天的幸福生活来之不易，我们不但要尊敬、缅怀先烈们，我们更重要的是要学习他们艰苦奋斗，不畏牺牲的精神，珍惜今天的幸福生活，要勤奋学习，努力拼搏，将来为社会贡献自己的一份力量。主持人（男）:老师为了教育我们，为了给我们更多的知识，他不计个人得失，备课、批改辛勤工作到深夜、眼角布满了血丝，老师是我们最值得尊重的人，最爱戴的人。主持人（女）:五一劳

10、动节假日，看到我们的老师也跟别人一样，携着一大包东西回家去，谁知道老师携带的不是庆祝节日的物品，而是课程资料和尚未批改完成的作文。同学们，老师为了我们的学习默默无闻，任劳任怨，牺牲个人的休息时间，他的节假日时间是用在批改作业中渡过的。老师在学校是工作，假日回到家里还是为了我们的学习而工作。同学们，大家说，老师这了我们的学习，为了我们的成长有时批评教育我们，我们该不该埋怨他，报复他呢?2、讨论我们怎么珍惜来之不易的幸福生活和优越的学习环境? 同学1:我们要勤奋学习，刻苦钻研；同学2、我们眼下最重要的任务是学习，不断充实自己，要懂得合理利用时间，实现效率最大化，同时要学会管理自己，不浪费时间。同学

11、3、我们要牢记过去，珍惜现在，好好学习，做个品学兼优的好学生。3、学会孝顺父母、尊重老师主持人（男）：养育我们的是父母，教育我们成长、使我们学会知识，懂得做人的是老师，老师的辛苦我们要理解，我们在尊重老师，热爱老师。主持人(女)：我们每个人的成长，都离不开父母的养育，老师的栽培，我们要孝顺父母，感谢父母，尊敬老师，感恩老师。学生1： 母爱如水，父爱似山，感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。老师教育我们成长，是我们的第二父母，我们要尊敬老师，热爱老师，听老师的教诲! 学生2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ，老师，我爱你! 主持（男）：喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩。感激老师赐予我们知识

12、,感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材!谢谢您们，老师!谢谢您们的大恩大德! 主持人（女）：慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。没有父母养育，没有师长教诲，我们何能存于天地之间？我们要孝顺父母，感恩老师!4、全班合唱团结就是力量 主持人总结: 团结就是力量！团结的力量比铁还要硬，比钢还要强。这歌词激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，在班中尊敬老师，团结同学，所以我们不管是在集体中还是在生活中，都要团结，正所谓同心石成玉，协力土变金！成功需要团结的力量，学习需要克难攻坚的精神，因此我们更加需要团结协作的合力！只有懂得尊重师长，孝顺父母的人才能团结

13、他人，才能被别人尊重，才能正确认识自己，才能正确对待他人，对待学习！第6篇：“感恩老师”主题活动总结“感恩老师”主题活动总结为庆祝第28个教师节的到来，在师生之间架起沟通的桥梁，增进师生感情，石寺二中文明志愿者协会于9月3日至10日举行了“感恩老师”主题活动。这次主题活动在全体文明志愿者中展开，共采用三种形式向老师表达节日祝福。一是送给老师一份小礼物。礼物由学生自制，剪纸、绘画、编织、贺卡等等均可，形式不限。二是给老师写一封信。要求表达出对老师的浓浓真情，写给过去的老师或者现在的老师都可以。三是进行一次义务劳动。由学生自主选择老师工作或生活的区域进行一次卫生打扫。在活动过程中，全体学生尤其是文

14、明志愿者积极参与，行动讯速。共制作手工作品316件，给老师写信达600余封，开展义务劳动12次。本次活动，加强了师生之间的情感交流，为构建和谐的师生关系，顺利开展教育教学工作创造了有利条件。石寺二中团支部2012年9月11日第7篇：感恩老师活动方案感恩老师活动方案一、主题：感恩老师二、时间：xx年年9月17日第九节课三、地点：高一（4）班教室四、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼-“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，

15、让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。五、活动准备：1、制作“感恩”邀请卡邀请相关任课教师参加本次主题班会2、确定主持人及落实串词3、落实并排练节目4、布置教室六、活动过程：1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容2、魏春凯同学讲述感恩节的由来3、石笑言等同学：歌曲爱的奉献4、王宇同学:感恩故事我的那些“花儿”（林骁彬同学小提琴伴奏）5、陆勇等同学：小品二话西游 6、窦静等舞蹈7、表演唱：感恩的心8、学生代表发言：老师，我想对您说什么9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么10、班长小结本次主题班会11、主持人宣布本次主题班会结束七、会后小结：回顾本次主题

16、班会，具有如下特点：1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将

17、学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。感恩老师班会活动方案活动背景：现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。班会目标：1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得怎样去感恩。3、通过活动让学生真真学会如何做人。

18、4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。活动准备：1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲，如感恩的心园丁之歌每当我走过老师的窗前爱的奉献长大后我就成了你灯老师您好光荣老师礼赞3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。4、准备便利贴班会过程：一、播放歌曲感恩的心，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有

19、着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面李明和张兰同学一起主持这次班会，大家欢迎。二、讨论：我们为什么要感恩？（学生讨论发言）主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我

20、们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。三、学会感恩老师1、列举班上的“小事”（插相片）（如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等），看见这些“小事”，老师会怎样？同学是怎样应对老师（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾）讨论：（1）这些“小事”对吗？（2）这些是“小事”吗？（3）老师为什么要这样做？（4）我们应该怎样做？更深层：（1）你恨过老师吗？（2）你知道你的老师每天的工作时间有多长吗？（3）你认为你的老师对他（她）自己

21、的孩子（也是学生）照顾多吗？和你们的父母相比，他们是合格的父母吗？或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗？（4）你觉得这是老师欠你的，就该在你身上花这么多心思吗？2、列举老师无私奉献的具体事例老师工作时间：早上六点多就要起床，晚上十点多才能回家，一天大部分时间都在学校，一周工作六天，班主任周日都还要回学校上课，没有一个完整的周末一些老师没有时间（早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片，老师自己的孩子常常无暇顾及）老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动，协同家长管理等等；晚上学生不在，老师还会亲自找学生3、我言我师（1）分学科分别谈谈各科老师（2）学生代表谈谈自己和老师之间的故

22、事4、知识小竞赛：你对“教师”知多少（以组为单位，采取抢答形式）（1）去年是我国第（ ）个教师节？A、27 B、28 C、29（2）请补充完整：一日为师，。（3）你知道歌诵教师的歌曲或谚语有哪些吗？（说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推）（4）你知道对教师的称谓有哪些吗？（说出一个得10分，两个得20分，以此类推）（5）教师的始祖是（）A、老子B、孔子 C、孟子（6）“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话出于谁的作品？（7）“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德珩为我国一位着名文人撰写了一副挽联，请问他是A、朱自清B、巴金 C、老舍（8）“北宋学者杨时尊师好学，一次他和

23、同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故被后人称为什么？5、如何感恩？学生代表谈老师代表谈6、献给老师一首诗老师辛苦了（全班朗诵）是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！ 您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。您辛

24、苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！ 把青春无私奉献的我们。您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬意！7、以感恩的心为背景音乐，组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学，最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。第1篇：感恩老师主题活动方案“感恩老师”主题活动方案为迎接第31个教师节的到来，在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校德育处特举办“感恩老师”主题教育。一、活动目的：促进师生之间的情感交流，弘扬尊师重教的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为顺利开展教育教学工作提供基础。二、活动形式：1、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制，或是剪纸或是绘画

25、、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可，形式不限。2、给老师写一封信。内容必须为原创，要充满真情实感，表达出师生间的浓浓真情，可以写给现在的老师，也可以写给过去的老师。3、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫，为老师创造一个干净整洁的环境，可小组进行，也可自由结合。4、举办一期以感恩老师为主题的黑板报、手抄报。三、活动要求：1、以班级为单位，人人参与。2、活动形式力求多样，尽量避免单一，流于形式3、德育处组织督查活动开展情况，对于开展好的班级加以表彰和奖励。四、活动时间：2015年9月4日至9月10日上海庙学校德育处2015年9月4日第2篇：感恩老师主题活动方案感恩老师主题

26、活动方案为迎接第28个教师节的到来，在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校团委特举办“感恩老师”主题活动。一、活动目的：促进师生之间的情感交流，弘扬尊敬老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为顺利开展教育教学工作提供基础。二、活动形式：1、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制，或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可，形式不限。2、给老师写一封信。内容必须为原创，要充满真情实感，表达出师生间的浓浓真情，可以写给现在的老师，也可以写给过去的老师。3、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫，为老师创造一个干净整洁的环境，可小组进行，也可自由结

27、合。三、活动要求：1、文明志愿者人人参与。2、以小组为单位，对活动形式逐人登记造册，填写“感恩老师”活动情况登记表。3、礼物类的不要求过于复杂，但也不可太简单；写信忌流于形式。4、同一小组内，活动形式力求多样，尽量避免单一。四、活动时间：2012年9月3日至9月10日石寺二中团支部2012年9月2日第3篇：感恩老师“主题班会活动方案二年级“感恩老师”主题班会活动方案为庆祝第33个教师节，营造和谐的师生关系氛围，本周特举办“感恩老师”主题班会活动。一、活动主题：感恩老师二、活动目的：在师生间架起沟通的桥梁，促进师生之间的情感交流。弘扬师重道”的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生

28、关系，为顺利开展教育工作提供基础。三、活动形式：以学生干部组织活动为主，通过讲故事、诗歌朗诵、知识竞赛、问答、辩论、吟唱歌曲等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、活动要求： 1.全体学生人人参与。2.由学生韦玉洁主持，将班队活动分为“我爱我师”、“师生情深”、“施恩难忘”等不同的版块进行。版块可自行设计，形式不限。3.老师要做好引导，力争营造出师生情深的良好氛围，使师生关系进一步和谐。五、活动时间：2017年9月15日（周五）下午班会课。张家庄小学二年级2017.9.15第4篇：感恩老师主题班会活动方案感恩老师主题班会活动方案为庆祝第28个教师节的到来，营造和谐的师生关系氛围，学校团委特举办“感

29、恩老师”主题班会活动。一、活动目的：在师生间架起沟通的桥梁，促进师生之间的情感交流，弘扬尊敬老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为顺利开展教育教学工作提供基础。二、活动形式：1、向老师赠送节日礼物。学生将亲手制作的礼物，或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可，形式不限，送给自己的老师，向老师表达节日的祝贺和深深的谢意。2、给老师读信。学生将事先写好的信，当面向老师宣读，要充满真情实感，表达出师生间的浓浓真情。三、活动要求：1、全体学生尤其是文明志愿者人人参与。2、由学生自主主持，可将班会活动分成“我爱我师”、“师生情深”、“师恩难忘”等不同的版块来进行

30、。版块可自行设计，形式不限。3、老师要做好引导，力争营造出师生情深的氛围，使师生关系进一步和谐。四、活动时间：2012年9月10日下午第三、四节。石寺二中团支部2012年9月7日第5篇：孝顺父母,感恩老师主题活动方案孝顺父母，感恩老师主题活动方案电白区麻岗中学刘钟鸣一、活动背景：随着经济的发展，社会的进步，人们生活不断提高，大多数学生过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的奢侈生活，且现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么，以小皇帝自居。对于父母的付出、老师的教育并没有得到正确的认识，反而形成了以自我为中心、对长辈不尊重、对老师不尊敬，不懂感恩、不会孝顺的现

31、象。个别学生不懂得珍惜学习，不会与同学友好相处，形成自私自利的性格，甚至对老师的教育不理解反而报复老师，有破坏班集体的行为。二、活动目的：1、通过班级主题活动，让学生回忆过去的艰苦岁月,体会父母工作的辛劳，感受老师的关爱。使学生珍惜来之不易的美好生活，树立艰苦奋斗、勤奋好学、勤俭朴素的生活和作风和积极向上的观念，从而促进班级学习积极性的提高。2、充分调动学生的积极性，唤醒学生友爱的心灵，解开学生心里疙瘩，释放压力，让学生们在一个充满友爱、团结上向的集体健康成长，提高班级凝聚力和学习信心。3、让学生懂得感恩，学会尊敬老师，孝顺父母，懂得生活，懂得学习，懂得做人。三、活动准备：1、选拔班会主持人(

32、2人)2、搜集与主题相关的歌曲，如走过老师的窗前团结就是力量感恩的心天下父母心因为有你等。3、搜集相关视频，如长征路上汶川地震救人视频等。4、搜集相关的诗文。如荀子的劝学篇孟郊的游子咏、朱自清的背影、朱德我的母亲。四、活动过程1、播放视频长征路上，歌曲走在老师的窗前，导入活动主题。主持人（男）：没有先烈们的辛苦奋斗，没有先烈们抛头颅洒热血的奋勇牺牲，就没有我们的今天的幸福生活，就没有我们现在蒸蒸日上、繁荣昌盛的社会，我们就没有今天幸福的生活。主持人（女）:同学们，我们今天的幸福生活来之不易，我们不但要尊敬、缅怀先烈们，我们更重要的是要学习他们艰苦奋斗，不畏牺牲的精神，珍惜今天的幸福生活，要勤奋

33、学习，努力拼搏，将来为社会贡献自己的一份力量。主持人（男）:老师为了教育我们，为了给我们更多的知识，他不计个人得失，备课、批改辛勤工作到深夜、眼角布满了血丝，老师是我们最值得尊重的人，最爱戴的人。主持人（女）:五一劳动节假日，看到我们的老师也跟别人一样，携着一大包东西回家去，谁知道老师携带的不是庆祝节日的物品，而是课程资料和尚未批改完成的作文。同学们，老师为了我们的学习默默无闻，任劳任怨，牺牲个人的休息时间，他的节假日时间是用在批改作业中渡过的。老师在学校是工作，假日回到家里还是为了我们的学习而工作。同学们，大家说，老师这了我们的学习，为了我们的成长有时批评教育我们，我们该不该埋怨他，报复他呢

34、?2、讨论我们怎么珍惜来之不易的幸福生活和优越的学习环境? 同学1:我们要勤奋学习，刻苦钻研；同学2、我们眼下最重要的任务是学习，不断充实自己，要懂得合理利用时间，实现效率最大化，同时要学会管理自己，不浪费时间。同学3、我们要牢记过去，珍惜现在，好好学习，做个品学兼优的好学生。3、学会孝顺父母、尊重老师主持人（男）：养育我们的是父母，教育我们成长、使我们学会知识，懂得做人的是老师，老师的辛苦我们要理解，我们在尊重老师，热爱老师。主持人(女)：我们每个人的成长，都离不开父母的养育，老师的栽培，我们要孝顺父母，感谢父母，尊敬老师，感恩老师。学生1： 母爱如水，父爱似山，感激父母孕育我们生命，感谢父

35、母养育我们成长。老师教育我们成长，是我们的第二父母，我们要尊敬老师，热爱老师，听老师的教诲! 学生2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ，老师，我爱你! 主持（男）：喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材!谢谢您们，老师!谢谢您们的大恩大德! 主持人（女）：慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。没有父母养育，没有师长教诲，我们何能存于天地之间？我们要孝顺父母，感恩老师!4、全班合唱团结就是力量 主持人总结: 团结就是力量！团结的力量比铁还要硬，比钢还要强。这歌词激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，在班中尊敬老师，团结同学，所以我们不管是在集体中还是在生活中，都要团结，正所谓同心石成玉，协力土变金！成功需要团结的力量，学习需要克难攻坚的精神，因此我们更加需要团结协作的合力！只有懂得尊重师长，孝顺父母的人才能团结他人，才能被别人尊重，才能正确认识自己，才能正确对待他人，对待学习！第6篇：“感恩老师”主题活动总结“感恩老师”主题活动总结为庆祝第28个教师节的到来，在师生之间架起沟通的桥梁，增进师生感情，石寺二中文明志愿者协会于9月3日至10日举行了“感恩老师”主题活动。这