![人教版五年级下册语文期中试卷及答案【完整】_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa1.gif)
![人教版五年级下册语文期中试卷及答案【完整】_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa2.gif)
![人教版五年级下册语文期中试卷及答案【完整】_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa3.gif)
![人教版五年级下册语文期中试卷及答案【完整】_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa4.gif)
![人教版五年级下册语文期中试卷及答案【完整】_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa/434817da7cb973978bf541f5a7e0f2aa5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 人教版年下册语期试卷及案【完】班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语sh y bi h xin y dn o fng wnxn qln hng tio do二、 用“_”给点的多音字选择正确的读音。1爸爸出(ch chi)一星期了,今天差i)不多就能回来。2长年累(li li)月的奔波和劳累(li li),使她的额头过早地爬满了皱纹。 3富兰林自传(zhun chun)记录了富兰克林传zhun 奇的一 生。4他(sh 有介事地说:“我的文章马上要煞(sh sh)尾了。三、 形近字组词。昼(_)耘(_)桑(_)晓()供(_) 但(_)
2、耕(_)嗓(_)浇()洪(_)四、 把词语补充完,并选词填空。(_)(_)气壮 (_)(_)请罪 (_)(_)之宝(_)心(_)力 (_)口不(_)难以(_)1.和氏璧是_,秦王非常想得到它。1 / 2.只要我们_,“中国梦”就一定会实现。 3.他表面上一副_的样子,实际上心虚得很。五、 选词填空。平稳平衡1.这段公路经过修缮,车辆行驶时(_)了许多。 2.保持地球生态(_),就是保护人类自身。如果就只要就3.(_)我们善于把精读和泛读结合起来,)能取得良好的读书效 果。4.(_)没有农民工的辛苦,(_)没有城市的繁华。六、 句型转换。1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2.鲁
3、迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” (改成转述句) _ 3.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词合为一句 话)_4.我们都很佩服我们班的语文老师。(改为双重否定句)_5.在班主任的悉心教育下,我改进了错误。(修改病句)_6.知之为知之,不知为不知,是知也。(翻译句子)_七、 根据课文内容空。2 / 1无情最是台城柳,_。2_,出门俱是看花人。3将相和一文中,“将”指_,“相”指_,这个故事发生在 _,渑池会上,秦王要赵王_4梁启超在少年中国说(节选)中提出了一个观点:。 5示儿这首诗的作者是_(朝代)的,这首绝笔诗表达诗人 临终遗憾的诗句是:“
4、_,_。八、 课内阅读猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信 的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他 想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没 大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟 议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海 力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念 着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们 走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨
5、。半夜里,听见一声 震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头 呢。1海力布“原原本本照实说了”,他说了哪些事情?请你概括地写一写。 (1)_;(2)_;(3)_。2看到海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,非常悲痛。人们会说些什么呢? 请你联系上下文展开想象写一写。 _3 / 3海力布是怎样一个人?_九、 课外阅读。汉字与中国心1998 年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那 么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉 字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远
6、远大于拼音。汉字又整 齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联 结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳 草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通 过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”;吟“清明时节雨纷纷”;吟“明月几时有”;吟“劝君更进一杯酒”;吟“漫卷诗书喜欲狂”;吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结 构。我曾经对于文字改革持激烈的反对
7、态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应 该也不可能废除的。1根据意思写词语。(1)半开玩笑地回答。(_)(2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。(_2选择合适的词语填到文中横线上。A中秋时 B清明时 C过年时D喜悦时 E.慷慨时 F.送别时3不是汉字的特点是哪一项?( )。A形声义俱全,信息量远远大于拼音4 / B又整齐又灵动,适宜表达一种微妙、诗意的情感 C一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴 D汉字好记好学,是世界上使用最多的文字4最能体现汉字特点的是( )。A汉字的形 C中国古典诗词B汉字的义 D汉语拼音5把下面诗句补充完整。(1)清明时节雨纷纷,_(2)明月几时有?_(3)劝君更尽一杯
8、酒,_6为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”? _十、 习作。家是一座充满爱的避风港,它能在狂风暴雨之时与你守候雨后的彩虹;家 是一棵坚韧挺拔的大树,它能在炎炎烈日之下给你带来一丝清凉;家是一根永 远烧不尽的蜡烛,它能照亮你前行的旅途。请你以“家”为话题写一篇习作, 题目自拟,字数在 400 左右。 _5 / _6 / 参答1、适宜 白鹤 嫌疑 蛋糕 访问 汛期 懒惰 平衡 协调 赤道2、chi ch li zhun sh3、昼夜 耘田 桑树 春晓 供给 但是 耕地 嗓子 浇 水 洪水4 、理 直 负 荆 无 价 齐 协 心 一 置 信 无价之宝 齐心协力 理直气壮5、平稳 平衡
9、 只要 就 如果 就6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表, 且有发表的地方,他可以同意。 太阳虽然离我们很远很远,但是和我们的 关系非常密切。 我们不得不佩服我们班的语文老师。 在班主任的悉心 教育下,我改正了错误。 知道就知道,不知道就不知道,这才是聪明的。 7、依旧烟笼十里堤 若待上林华似锦 廉颇 蔺相如 战国 鼓瑟 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 宋 陆游 死去元知万事 空 但悲不见九州同8、1怎么得到宝石怎么听见一群鸟商量避难为什么不能把听来的消息告诉别人2乡亲们会说:唉!当时就应该听海力布的。海力布就不会变成石头了! 3诚实、善良、舍己救人。9、
10、1戏答心潮难已 2C B A F D E 3D4C5路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人6汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又 灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词往往联结着久 远的文化底蕴。10、例文:家家,是爸爸严厉的爱,是妈妈温柔的爱;是爷爷奶奶百依百顺的爱,是外7 / 公外婆唠叨的爱。今天我就和你们讲一讲我家有趣的故事。中秋节的中午,我和妈妈一块在家做既好吃又香喷喷的月饼。因为妈妈曾 经在月饼厂工作过,所以熟悉做月饼的方法和步骤。我和妈妈在其中的几块月 饼中放了硬币,谁吃到了硬币,就必须要表演节目。其实,淘气的我趁妈妈不 在时,在包硬币的月饼上偷偷地做了个不起眼的记号。这样,我就钻了个空 子,不用表演节目啦。哈哈!晚上,圆圆的月亮上场了,就像一个特大号的月饼,天上的星星都来与这 个特大号的“月饼”作伴。开饭了,桌上放着一盘盘的美味佳肴、“山珍海 味”,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年高中政治课时分层作业9文化创新的源泉和作用含解析新人教版必修3
- 2024-2025学年新教材高中政治课后层级训练十三更好发挥政府作用含解析新人教版必修2
- 2024-2025学年高中地理课下能力提升三解决环境问题的基本思想含解析新人教版选修6
- 教师调动申请书格式范文
- 直播带货电商的新机遇与挑战
- 疫情后时代中国电商行业的发展前景
- 二零二五年度足球俱乐部足球教练团队建设聘用合同4篇
- 2025年度交通基础设施建设项目合同工程质量监督与验收标准
- 目标管理与团队凝聚力建设
- 生产设备选择教育领域的独特视角
- 《建筑基坑工程监测技术标准》(50497-2019)
- 无障碍设施监理实施细则
- 可转换病区应急预案与流程
- 《燃放烟花的利与弊》课件
- 医院护理培训课件:《病区环境管理查房》
- 《小羊和蝴蝶》绘本故事
- 钢筋工理论考试题库及答案
- 大数据技术基础及应用教程(Linux+Hadoop+Spark) 习题答案
- 中国古代史年代尺
- 医药代表经验分享
- 钉钉培训使用手册培训课件
评论
0/150
提交评论