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文档简介

1、年级课题项目及分值授课目的10分）授课内容10分）授课过程40分）英言初中讲堂授课见效议论表科目讲课人时间分得合议论内容及标准值分计1、符合课标要求，表现知识与技术，过程与6方法，感神态度与价值观等要求。2、明确、详细、正确，拥有操作性。41、教材办理合适，授课重、难点突出。42、课时区分合理，课程容量适当。33、可以联合实质和学科特色，浸透感情、态3度、价值观教育。1、可以依照课程特色，提出详细问题，激发5学生求知欲望，促进学生自学教材。2、可以创办师生相同沟通、生生合作互动的10学习氛围。3、可以面向全体，关注个性差异，并侧重优5生培养和差生转变。4、可以表现教师释疑过程，能突出重点，突1

2、0破难点，并且有合适的拓宽和延长。5、及时组织讲堂训练（或落实），反应学习5见效，提高讲堂效率。6、依照学科特色和授课内容，灵巧采纳授课5授课见效20分）教师素质10分）授课特色10分）方法，科学有序地组织睁开授课活动。1、基本实现课时目标，多半学生可以达成作5业，不一样样学生都能获取不一样样的发展。2、学生主动地参加学习活动，相互合作、共5同研究学习问题，乐于沟通分享成绩。3、讲堂氛围宽松，师生精神饱满，学生参加5面广，可以体验学习和成功的欢欣。4、学生注意力集中，学习积极主动，与教师5配合默契。1、授课心理素质好，教态自然、平易、大方2盛大，拥有较强的亲和力。2、语言标准规范，清楚正确，生动精华；讲解示范符合科学性，逻辑性、形象性、感情性2强。3、字迹工整雅观，条理清楚；重点突出，布2局合理。4、能依照实质需要，合适运用现代教育技术或其他授课手段协助授课；能开发、利用授课2资源提高授课效益。5、灵巧运用教材，驾御现场能力强，应变自2如。1、可以浸透先进的教育理念，可以贯串先进5的教育方

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