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文档简介
1、第三单元测试卷一、拼一拼，写一写。（ynbnrpofn）（n）（shuho）intin（mfn（qnlin）（yrn）（）二、比一比，再组词。波（菠（）粮（）浪（）倍（）部（）遍（）篇（）三、在中填字，使这个字和中间字构成词语。四、比一比，谁会填。（）（）快活地（）舒快乐服地）（）（）逐渐地（）五彩斑斓的）（五、选一选，把适合的选项的序号写在括号里。新鲜：刚生产出，没有变质的空气清爽，不含杂质出现不久，不广泛1、野外里的空气分外新鲜。（）2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。（）3、我最喜爱吃新鲜鱼。（）意思：语言文字的意义、内容建议、梦想礼物所代表的情谊某种趋向或苗头情味、兴趣1、看马戏
2、挺存心思。（）2、这段话的主要意思是什么呢？（）3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。（）六、古诗擂台。课文中的：课外学的：夜书所见七、句子创作沙龙。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮了秋季的凉快。可爱的燕子像洁白的雪花像八、阅读小好手。可爱的秋季秋季到了，天空显得分外高。凉快的秋风吹到身上，多快乐啊！枫树的叶子全变红了，远看像一团火。银杏树脱去了绿色的外套，披上了黄色的新装，叶子像一把把黄色的小扇子。杨树的叶子有的是黄的，有的是绿的，还有的是半黄半绿的。金银树结出了小红果实，恰似一串串红珍珠。菊花开了，有的恰似洋娃娃的头发，黄灿灿的；有的像一把面条儿，又圆又长；还有的花瓣儿层层叠叠的，就
3、像一团团白雪。它们竞相开放，香气缭绕。小朋友们穿上了色彩明朗的毛衣，有的在拣树叶做标本，有的在赏识秋季的漂亮风景。1、填一填。一（一（）面条）标本一（一（）白雪）火一（一（）珍珠）秋风2、第二自然段写了秋季的枫树、。3、第三自然段主要写了很美。4、用“”画出一句打比方的句子。5、在文中找出三个字、四个字的描绘颜色的词语。九、习作。题目：我爱秋季要求：能够写秋季的漂亮风景，也能够写秋季里自己感觉快乐的一件事，表达自己喜爱秋季的感觉。第三单元测试卷的部分答案：一、酷热丰产甜美冷清奔跑找寻磨坊依旧五、1、2、3、1、2、3、七、如：可爱的燕子像春季的使者，飞呀飞呀，带了春季的暖和。洁白的雪花像白白的柳絮，飘哇飘
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